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第一篇：晚上不睡覺檢討書
尊敬的XX：
XX月XX日晚上我在宿舍晚上不睡覺，和同學(xué)聊天被老師發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)厲的批評了我一頓，在此，我感到非常的抱歉，我保證今后一定好好睡覺，遵守紀(jì)律。
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
第二篇：中學(xué)生上課睡覺的原因
中學(xué)生上課睡覺的原因
1，老師講課比較悶，沒有調(diào)動課堂的氣氛、、（這里沒有技巧，只能通過建議老師對提問或者多讓大家討論，還有，要多在講課的時候提出一些值得大家探討的問題，例如社會熱點(diǎn)問題呀，關(guān)于本課程的有趣歷史、例子之類的、、）。
2，學(xué)生累了或者是困了，沒睡好、、（這個得看學(xué)生的狀態(tài)，有些學(xué)生是不困裝困，有些是真困，不過一般是看學(xué)生是好學(xué)生還是不好的學(xué)生，好學(xué)生的睡覺時真困，否則、、、讓他再睡一會兒就起來啦，還有讓他去洗把臉，這樣會好些、）。
3，學(xué)生本人對本門課程感到無趣、、（這里得幫助學(xué)生去重新培養(yǎng)對本門課的興趣，例如，給予多一點(diǎn)的關(guān)注，老師經(jīng)常和一些學(xué)生聊聊吧，聊聊學(xué)生在哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，是找不到學(xué)習(xí)這門課的方法還是因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)有問題，主要就是師生多溝通、、）。4，學(xué)生本人本來就不愛學(xué)習(xí)、、（這些孩子總是因?yàn)楹芏嗟耐獠恳蛩赜绊懥怂麄儗W(xué)習(xí)的熱情，例如，玩游戲啦，加入了黑色組織呀，或者家里發(fā)生了什么事情，或者產(chǎn)生了感情問題之類的，這些就需要老師給開導(dǎo)了，在平日里多注意學(xué)生的行為和舉止，還是得靠師生多溝通解決、、這個問題比較隱蔽，發(fā)現(xiàn)和解決都比較繁瑣點(diǎn)，老師要有耐心，對于這個問題要循序漸進(jìn)地去引導(dǎo)學(xué)生、、）。
5，老師講課沒有注意到節(jié)奏，講課太慢或太快了、、（老師注意在講課的時候多問一下同學(xué)們的意見呀，在講完一個知識點(diǎn)或者一個概念、公式之類的都可以問問學(xué)生 能夠明白嗎，會感到哪里還有問題嗎，這樣子，大概就是了解一下學(xué)生對于這個知識點(diǎn)的接受程度怎么樣。學(xué)生也得敢于提出疑問還有指出老師講的比較不清楚之處、、主要是通過師生的互動）。6，老師的講課方式不能吸引某些人、、（大概解決方法還是互動、、、，老師改變一下講課的風(fēng)格，例如如果以前講課時比較多以講課為方式，那么可以多增加一些問答環(huán)節(jié)，討論環(huán)節(jié)，讓大家都可以調(diào)動起來的就好了、、還有要注意一下講課的聲調(diào)還有語氣的變化、、）。7，老師安排的內(nèi)容無聊，無創(chuàng)意、、（例如，物理科的話可以多安排一些某個定律或者概念的來源呀，當(dāng)時有些什么趣聞呀之類的，多結(jié)合實(shí)際的內(nèi)容講課，別脫離了現(xiàn)實(shí)了，那樣大家會覺得很抽象，就會感到無趣、、這個需要老師自己發(fā)掘一下有什么會比較讓學(xué)生感興趣的啦、、）。
8，睡覺傳染了、、（這條只有一點(diǎn)點(diǎn)道理吧。）（盡量讓大家都別睡，還可以殺雞儆猴、、哈哈、、）。
9，天氣太熱了，或者太冷了、、（這個沒有什么解決辦法，只能看學(xué)生自己的啦，不過熱了就應(yīng)該開風(fēng)扇，冷了就應(yīng)該多穿衣服，這些需要學(xué)生去掌握，老師只能充當(dāng)一個指導(dǎo)的角色，老師多提醒學(xué)生注意適時添衣、、）。
10，可能上節(jié)課剛上完體育，這里跟2有聯(lián)系、、（跟2同吧、、）。
11，學(xué)生已經(jīng)在預(yù)習(xí)的時候已經(jīng)掌握了知識，不需要再聽了、、（可以問他一些題目，看他是否真的掌握了，如果你問的題目他都能夠做的出來，那么可以稍微地放松一下對他的關(guān)注，不過還是盡量勸導(dǎo)他別睡覺，多提醒一下，我想自己預(yù)習(xí)就可以懂的人他的頭腦是很聰明的，差不多就是一個好學(xué)生了，勸他的他都會聽的、、）。
12，學(xué)生可能對老師有意見或者偏見、、（老師要主動和學(xué)生去溝通，有什么摩擦、或者誤解什么的都盡快解決了，別讓這個雪球越滾越大了，這樣會變成惡性循環(huán)的，以后會更難解決了、、）。
