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第一篇：逃課的檢討書(shū)
敬愛(ài)的老師
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)遲到的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！
我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為。覺(jué)悟不深，在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的.關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種破壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第二篇：逃課的檢討書(shū)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
這天就是20xx年6月1日，上午本來(lái)有一節(jié)企業(yè)管理基礎(chǔ)課，由于自我的私事，就缺席了3~4節(jié)的這堂課，而且沒(méi)有跟老師請(qǐng)假，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我明白了自我錯(cuò)誤之所在，和逃課錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，不管有任何理由，逃課就是錯(cuò)的。學(xué)生主要任務(wù)就就是好好上課、好好學(xué)習(xí)，本職工作不做好，還有什么理由?逃課的本身就就是錯(cuò)的。所以我就應(yīng)檢討!故此時(shí)我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
記得早在大一入學(xué)的時(shí)候我們踏進(jìn)校門，學(xué)校和老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但就是這天我還就是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)就是這樣的：由于最近天氣和飲食不規(guī)律導(dǎo)致我胃腸感冒了，早上起來(lái)身體嚴(yán)重不適，有些發(fā)燒，而且有腹瀉的狀況，十分難受。所以，我選取了曠課這種行為。雖然我明白這種行為也就是不對(duì)的，但就是我還就是做了，此刻我認(rèn)為這種行為很錯(cuò)誤，即使不去也就應(yīng)請(qǐng)假啊，不能這么隨隨便便啊，影響實(shí)在太差了，并且給班級(jí)和老師帶來(lái)了很多的不便。所以，我覺(jué)得有必要而且也就是就應(yīng)向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自我深深的反省一下自我的錯(cuò)誤。
真的十分對(duì)不起，老師!我犯的就是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我明白，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課的行為也十分的生氣。我也明白，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課就是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也就是最基本的義務(wù)。但就是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我十分冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自我將要為自我的沖動(dòng)付出代價(jià)了，真就是罪有應(yīng)得。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不就是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也就是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自我的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自我所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
首先就是思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自我不就是很感興趣的課程的重視不夠，對(duì)于不適本專業(yè)的課程沒(méi)有給與足夠的重視，所以才會(huì)在這節(jié)課不去，當(dāng)然也有身體不舒服的原因在里面，但就是這種思想還就是對(duì)我有著必須的影響，畢竟系主任的課我就是覺(jué)得沒(méi)逃的。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但就是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我最后認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才就是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，如果這門課就是我們的專業(yè)課，我自我會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但就是這對(duì)于自我來(lái)說(shuō)，卻就是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更就應(yīng)去認(rèn)真學(xué)習(xí)。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎樣不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的`擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果，同時(shí)也影響了老師的上課激情，試問(wèn)沒(méi)幾個(gè)人上課，誰(shuí)還有心思講課呢。
在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，這種隨便的放縱的態(tài)度，就是有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也就是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)，就像一向臭魚(yú)弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實(shí)在太差了。
最重要影響個(gè)人綜合水平的提高，這門課就是企業(yè)管理，雖然暫時(shí)看著沒(méi)什么用，但就是對(duì)于綜合水平的提高還就是很有效果的，誰(shuí)明白哪天會(huì)用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實(shí)在不就應(yīng)。
事到如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
自身的思想覺(jué)悟和修為不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算就是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)，這點(diǎn)很致命。
思想覺(jué)悟不高的根本原因就是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我就會(huì)不顧一切的去上課，無(wú)論什么課，無(wú)論幾點(diǎn)上我都會(huì)義無(wú)返顧的奔向教室。如果有這樣的覺(jué)悟相信我也就不會(huì)逃課了。
平時(shí)生活作風(fēng)過(guò)于懶散。如果不就是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，我怎樣?huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?
平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正好處上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不明白他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不明白我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
對(duì)于以上我提到的錯(cuò)誤和不足，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)3000字一份!對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果以及不良的影響。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
和同學(xué)們加強(qiáng)溝通，多學(xué)學(xué)那些不逃課、無(wú)論什么可都上都不逃的孩子，他們就是我的榜樣。所以我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
用心行動(dòng)，追究職責(zé)，知羞而奮進(jìn)。
6月1日發(fā)生的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都就是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這就是就應(yīng)的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一向在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)就是一個(gè)學(xué)生，不論就是大學(xué)生，都就應(yīng)時(shí)刻牢記的座右銘。對(duì)于上課，不管我就是不想去，還就是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了6月1日不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
第三篇：逃課的檢討書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這周三我們下午沒(méi)課，上午最后一節(jié)課是近代史，因?yàn)榻凡皇俏覀兊膶I(yè)課，我也一直都不怎么在意，近代史我一直認(rèn)為對(duì)我以后并沒(méi)有多大用處，因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)上需要的是有專業(yè)技能的人才，所以我輕視了近代史。
近代史雖然不是重要課程，但是也是我們每學(xué)期必考的科目，雖然是開(kāi)卷考試，沒(méi)有那么嚴(yán)格，但是上課還是必須要上的，可惜我自己并沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn)，一直都不怎么重視。甚至我逃課了。也認(rèn)為這沒(méi)什么，因?yàn)橛幸恍┤艘蔡恿?，不止我一個(gè)，所以我也就偷偷的逃課了，直接回到了寢室玩游戲。
沒(méi)有人能夠逃得過(guò)老師的法眼，我也一樣，我逃課被老師發(fā)現(xiàn)，近代史老師通知了您，讓您親自打電話來(lái)找我。后悔和忐忑讓我充滿了不安，這次逃課非常嚴(yán)重因?yàn)樘诱n的人有好幾個(gè)，嚴(yán)重影響到了學(xué)習(xí)的氣氛，對(duì)于這樣的錯(cuò)誤學(xué)校是必定會(huì)嚴(yán)打的，我們因此都被記過(guò)，留下了污點(diǎn)。
可惜我犯了這樣的錯(cuò)，想后悔都遲了，以前雖然不喜歡但我至少還是非常認(rèn)真的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，從來(lái)沒(méi)有這樣隨意的逃課，沒(méi)有這樣肆意妄為，來(lái)到大學(xué)不是我們隨意曠課的理由，學(xué)習(xí)才是我們應(yīng)該要做的，因?yàn)榇髮W(xué)才是我們打基礎(chǔ)的時(shí)候以后走上社會(huì)才有能力做自己喜歡的工作，我錯(cuò)了請(qǐng)導(dǎo)員原諒。
我不應(yīng)該隨波逐流，以前老師沒(méi)有做出反應(yīng)，其實(shí)老師心如明鏡，誰(shuí)沒(méi)有來(lái)都一清二楚，但是我卻沒(méi)有這樣的覺(jué)悟，也沒(méi)有聽(tīng)從老師的話，去好好學(xué)習(xí)，不但浪費(fèi)了時(shí)間也留下了污點(diǎn)，我應(yīng)該有自己的堅(jiān)持，有自己的準(zhǔn)則，而不是如同這樣隨意犯錯(cuò)，我犯了錯(cuò)就要接受懲罰，就要面對(duì)這樣的問(wèn)題，我也知道自己的錯(cuò)誤，以后我在也不會(huì)犯錯(cuò)了，以后一定好好學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)了導(dǎo)員的教導(dǎo)，讓我走出了誤區(qū)。
其實(shí)課程沒(méi)有好壞，大學(xué)既然教導(dǎo)這些課程就一定有用，我們上近代史也是對(duì)我們有好處的，讓我們知道自己國(guó)家的歷史，能夠以史為鏡，照亮自己前方的'道路不要犯前人的錯(cuò)誤，其中好有更多的深?yuàn)W的意義這些都值得我們?nèi)ヌ剿鳎院笪乙欢〞?huì)珍惜每一門課，不在犯錯(cuò)了。
我會(huì)好好的改過(guò)，不會(huì)心口不一，被老師抓住這次我已經(jīng)覺(jué)悟了逃課不是好習(xí)慣，也是不對(duì)的做法，我以后不會(huì)逃課，對(duì)任何課程都抱著虛心接納的態(tài)度，我一定會(huì)好好努力一定會(huì)做好自己，讓老師滿意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
