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第一篇：同學(xué)打架檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
我在這次打架的事情之中，沒(méi)有去勸阻，反而是幫同學(xué)去打架，不但是傷害了其他的同學(xué)，同時(shí)自己也是因?yàn)檫@個(gè)事情影響了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，我也是要去向被我打的同學(xué)道歉，同時(shí)也是做好檢討。
反省這次的行為，也是一些小的矛盾，我也是沒(méi)有了解清楚，看到自己玩的好的同學(xué)和人打架，我也是覺(jué)得要講義氣，也去幫他，但是這樣做其實(shí)并不是講義氣，反而是害了同學(xué)，打架本來(lái)就是不對(duì)，違反了紀(jì)律的一個(gè)事情，我其實(shí)更應(yīng)該去勸阻，拉開(kāi)他們，和一個(gè)同學(xué)熟悉，那么其實(shí)我更是能勸好，反而還去幫忙打架，這樣很不對(duì)了，大家都是同學(xué)，哪有那么多的矛盾，說(shuō)開(kāi)了就行了，其實(shí)相互的退讓一點(diǎn)，事情也是不會(huì)發(fā)生，既然發(fā)生，我也是不該去讓這個(gè)矛盾變大，我?guī)土?，那么其他的同學(xué)可能也是會(huì)幫另一位同學(xué)，最后也是會(huì)發(fā)生成群架的事情，那么后果更是嚴(yán)重了，還好老師發(fā)現(xiàn)，及時(shí)的制止了，只有我們?nèi)齻€(gè)產(chǎn)生了矛盾，沒(méi)有再波及到其他的同學(xué)。
但我這樣做，很不好，我也是現(xiàn)在老師批評(píng)之后清楚了我的這個(gè)行為可能會(huì)引發(fā)更嚴(yán)重的后果，兩個(gè)同學(xué)打架，也是他們兩個(gè)人的事情，但是我去幫忙了，就可能變成一個(gè)集體的事情，而且大家在一個(gè)校園里面，平時(shí)也是會(huì)見(jiàn)面，以后畢業(yè)了，也是可能會(huì)有一些交流，如果還有矛盾，更是不好的，我也是和同學(xué)道歉，再了解到事情的原因，也是發(fā)現(xiàn)和我玩的好的同學(xué)的錯(cuò)誤更多一些，而我的幫忙更是不應(yīng)該了，也是加重了同學(xué)的錯(cuò)誤，自己更是沒(méi)有去冷靜思考，就動(dòng)手，也是特別的讓人覺(jué)得沖動(dòng)，沖動(dòng)，打架，這些行為只會(huì)讓矛盾更多，而不是解決問(wèn)題的好方法。老師說(shuō)了我那么多，我也是虛心的要接受，而且以后也是不該再犯這樣的錯(cuò)誤，并且看到別人打架，盡量的勸阻，實(shí)在不行也是可以告訴老師，讓老師來(lái)阻止這些事情的發(fā)生。
以后也是不能再這樣幫同學(xué)了，這也不是幫，反而是害了同學(xué)，也是害了自己，我也是意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，不能再打架，遇到問(wèn)題，要多去思考，不能沖動(dòng)，老師，我反省后，也是認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，以后也是希望老師多監(jiān)督，自己也是會(huì)多想，不再那么的魯莽，做一些不該做的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：同學(xué)打架檢討書(shū)
尊敬的班主任，老師以及同學(xué)們：
你們好！
我是xxx，非常抱歉在今天的xx課上我和xxx挑起事端，擾亂了課堂紀(jì)律，觸犯了學(xué)校規(guī)定，還讓x老師的課堂收到了極大的影響。十分的對(duì)不起！我們都知道學(xué)校的校規(guī)神圣不可侵犯，我們都是學(xué)校的學(xué)生，都應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度。這不僅是為了學(xué)校方便管理，更是為了能夠讓學(xué)生們?cè)趦?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康安全的成長(zhǎng)。尤其是上課時(shí)間的課堂，那只是為了傳授知識(shí)才存在的地方，卻被我們用打架這種不堪的事情污染，實(shí)在是難以饒恕。
在平時(shí)的公益活動(dòng)中我也曾了解到，許多山區(qū)的孩子們連上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，有些孩子只能在簡(jiǎn)陋的房子里希望能夠得到新的知識(shí)。可是我，我占著這么好的學(xué)校，這么好的教室，這么好的課桌，還有這么和藹可親孜孜不倦的教導(dǎo)我們的老師，我卻沒(méi)有將這些都用來(lái)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力！命運(yùn)真是非常的不公平，那些渴望學(xué)習(xí)的孩子們看到我這樣的學(xué)生，也許也會(huì)恨我不努力，嘆我不自重。
可能這就是身在福中不知福，我們雖然嬌生慣養(yǎng)，卻不知道珍惜身邊這些來(lái)之不易的資源。這些都是父母?jìng)優(yōu)榱四茏屛覀兡鼙人麄冎暗玫降膶W(xué)習(xí)資源更好，付出了心血才換來(lái)的！他們認(rèn)為當(dāng)初的學(xué)習(xí)太過(guò)艱苦，才會(huì)將我們送到這兒，用他們能給予的最好的物質(zhì)資源和精神上的鼓勵(lì)來(lái)讓我安心學(xué)習(xí)。但我完全辜負(fù)了他們的期望，將他們的望子成龍當(dāng)成了溺愛(ài)，當(dāng)成了無(wú)私的奉獻(xiàn)！我實(shí)在是太自私了……
這次的打架事件我們倆經(jīng)過(guò)協(xié)商后認(rèn)為雙方都有責(zé)任，并不需要分清誰(shuí)先動(dòng)手，誰(shuí)先挑釁這樣無(wú)意義的爭(zhēng)辯，我們?cè)敢饨邮芾蠋煹膽土P，好好的在懲罰中反省自己，改過(guò)自新。希望能在之后，能夠徹底改變我們對(duì)學(xué)校，對(duì)課堂的看法。不再抱有“學(xué)校是我們玩樂(lè)的地方”這種愚蠢的念頭。
在這里我要向x老師道歉，對(duì)不起擾亂了您的課堂，打擾了您的教學(xué)實(shí)在是我的錯(cuò)誤；還有班上的同學(xué)們，對(duì)不起干擾了你們的學(xué)習(xí)，給你們起了一個(gè)壞頭，但我希望以我作為前車(chē)之鑒，不要再出現(xiàn)這樣的情況；還有班主任老師，對(duì)不起我在動(dòng)手前沒(méi)能記起您對(duì)我的教導(dǎo)，沒(méi)能管理好自己是在是我沒(méi)能將您的教導(dǎo)放在心上的緣故；最后是xxx同學(xué)，對(duì)不起我的沖動(dòng)帶來(lái)了這樣的麻煩，雖然這件事上我也有不認(rèn)同你的地方，但我也希望在之后我們能夠和平相處。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第三篇：學(xué)生在學(xué)校打架檢討書(shū)
尊敬的老師：
我錯(cuò)了
在xx考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí)，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省。在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓班主任丟臉。
考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的'人，同學(xué)會(huì)從此看扁我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。
認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論，在此誠(chéng)懇接受學(xué)校處罰，因?yàn)殄e(cuò)了，會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：2018年x月x日
第四篇：學(xué)生在學(xué)校打架檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
作為一名剛踏入高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，未脫去的不單單是少年般的稚氣，還有諸多不成熟的想法，可能正是因?yàn)槿绱税桑也艜?huì)在學(xué)校和別人打起來(lái)，無(wú)論打架的動(dòng)機(jī)是什么，我這樣的行為都是有損學(xué)校形象的，因此我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己。
記得那是在上晚自習(xí)的時(shí)候吧，經(jīng)歷一天的學(xué)習(xí)我是比較累的，下課的時(shí)候我便趴在桌子上打盹，我相信不管是誰(shuí)被打擾了休息都是心情不好的，有個(gè)同學(xué)在對(duì)我進(jìn)行惡作劇，最開(kāi)始我是好言相勸，讓他不要再捉弄我，因?yàn)槲抑幌牒煤眯菹⒁环?，補(bǔ)充一些精力來(lái)面對(duì)下一節(jié)課，誰(shuí)知道他全然不理會(huì)我的警告，后面我實(shí)在是忍耐不住了便追著打他，最后我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)打了起來(lái)，雖然是晚自習(xí)下課，但是操場(chǎng)上依舊有很多散步的同學(xué)，他們都在圍觀我們打架，時(shí)候我也覺(jué)得自己沖動(dòng)了一些，盡管我事先好言相勸過(guò)，但是在這種手段無(wú)效的'情況下，我最終采取了打架的手段來(lái)解決問(wèn)題，我這種做法是有問(wèn)題的，而且事實(shí)證明我的確是欠考慮的。
無(wú)論原因是什么，相信老師對(duì)過(guò)程都是不怎么感興趣的，因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)果便是我主動(dòng)找同學(xué)打架，而且引來(lái)了許多同學(xué)圍觀，最后更是因?yàn)槲覍?dǎo)致整個(gè)班集體被校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，可以說(shuō)因?yàn)槲乙蝗硕l(fā)了諸多的損失，這是不值得的。其實(shí)我也知道打架是不對(duì)的，在我剛懂事的時(shí)候就被家長(zhǎng)教育不能夠打架，這么多年以來(lái)，諸多老師都是這樣教導(dǎo)我的，可最終還是出現(xiàn)了這樣的事，很明顯我沒(méi)有將大家的教導(dǎo)放在心上，也可能是我自制力不夠吧，忍受不了同學(xué)的撩撥，而且在事情發(fā)生的當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲沂窃趧駥?dǎo)不成才動(dòng)的手，但即便是這樣也是不對(duì)的。
作為一名高中生，應(yīng)該要像好學(xué)生看齊，不能因?yàn)閯e人開(kāi)個(gè)玩笑我便動(dòng)手打回去，這樣做是非常不妥的，身為學(xué)生，應(yīng)該要憑借頭腦解決問(wèn)題，而不是拳頭，不然的話這么多年的書(shū)豈不是白念了，因此我應(yīng)該要檢討一下，為什么我就是克制不了自己的念頭呢，如果當(dāng)時(shí)我能夠忍受下來(lái)的話，也就不會(huì)發(fā)生打架的事情了，由此看來(lái)，我的脾氣的確有些暴躁，這是不對(duì)的，也是以后需要改正的。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了，但是我不能夠放松警惕，我的情緒實(shí)在是太容易被引動(dòng)了，這是個(gè)不好的現(xiàn)象，我應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要遇到問(wèn)題就用打架來(lái)解決，這樣做對(duì)我一點(diǎn)好處都沒(méi)有，因此以后我不會(huì)再到學(xué)校里打架了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第五篇：學(xué)生在學(xué)校打架檢討書(shū)
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的`校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：
日期：
