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第一篇：體育課逃課檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

我是xxx班的xxx，此次，我因?yàn)樽陨韺?duì)學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理不嚴(yán)格，竟在課堂上犯下了曠課的錯(cuò)誤！對(duì)此，現(xiàn)在的我真的感到無(wú)比的慚愧和后悔！

作為一名初中生，在過(guò)去的x年里，體育課一直是我們?cè)趯W(xué)校中最為喜歡的課程！畢竟在校園中的自由活動(dòng)確實(shí)讓人感動(dòng)無(wú)比的放松，再加上老師給我們布置的活動(dòng)的安排，也讓體育課的課程變的更加輕松愉快。

但是，盡管我和大家一樣非常喜歡體育課，但卻沒(méi)有真正的去正視體育課！在過(guò)去，我甚至僅僅是將體育課當(dāng)做可以由我們自由活動(dòng)的時(shí)間！在課堂上也總是不能認(rèn)真的對(duì)待老師的要求。久而久之，甚至已經(jīng)不再重視體育課的課堂！不重視的作為一名學(xué)生的自我要求和責(zé)任意識(shí)！

但如今，我因?yàn)樽约哼@樣的錯(cuò)誤思想！因?yàn)樽约簩?duì)體育課的不重視，不在意！導(dǎo)致竟因?yàn)椤白约翰幌肴セ顒?dòng)”這種原因，直接曠掉了體育課！不僅沒(méi)去參加集合，也沒(méi)有待在教室里！不僅讓體育課無(wú)法正常展開(kāi)，甚至還讓老師擔(dān)心我的安全問(wèn)題！如今，反思起來(lái)，我真的感到無(wú)比的慚愧。自己在思想上的懶惰和散漫，甚至影響到了我在校園中的行為！最終，犯下了這樣糟糕的錯(cuò)誤！

在現(xiàn)在再回想起這一連串的錯(cuò)誤，我心中感到無(wú)比的慚愧。我身為一名xxx中學(xué)的學(xué)生，但不僅沒(méi)在學(xué)習(xí)上刻苦努力，甚至還做出曠課這樣的糟糕行為！因?yàn)樽晕夜芾淼牟恢匾暎也粌H忘記了自己作為學(xué)生的學(xué)習(xí)責(zé)任，更忘記了自己作為xxx班學(xué)生的紀(jì)律！真的會(huì)很對(duì)不起！

在如今，通過(guò)在這次問(wèn)題上的自我反省，以及對(duì)您教導(dǎo)的認(rèn)真反思，我深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！

為此，在今后的校園學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加嚴(yán)格的加強(qiáng)對(duì)于自身的管理要求，提升自身的學(xué)習(xí)積極性，改進(jìn)自己在學(xué)習(xí)上以及自我管理上的不足。并且，在今后，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，每一門(mén)課！讓自身能重視作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)態(tài)度！絕不會(huì)再因?yàn)樽约旱娜涡苑赶逻@樣的錯(cuò)誤，給大家?guī)?lái)麻煩！

因此，還望您能給我一次改正的機(jī)會(huì)，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，改進(jìn)自己的不足！此次，給您已經(jīng)班上眾多同學(xué)帶來(lái)了這樣的麻煩，我真的深感抱歉！望您原諒。

　　此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

第二篇：逃課檢討書(shū)

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻逃課了。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。逃課，不是一件小事。蘇老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū)，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。

老師問(wèn)我，大學(xué)快過(guò)半了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過(guò)個(gè)年，奧運(yùn)開(kāi)完，基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年，我又真正擁有了什么特長(zhǎng)?老師的一個(gè)問(wèn)題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。

我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這兩天里，父母給我來(lái)過(guò)兩次電話，問(wèn)起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來(lái)，我太愧對(duì)他們二老了!握著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止?？墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f(shuō)不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們，對(duì)不起。

我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

　　致此！

致敬！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日