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第一篇：學(xué)校打架檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
我不應(yīng)該在學(xué)校里面和同學(xué)打架，造成了不好的影響，而且本來(lái)我們只是有一點(diǎn)的意見(jiàn)不合，其實(shí)講道理就可以了，或者忍一下就行了，但是我們卻用打架的方式來(lái)解決了，的確不應(yīng)該。
我和x同學(xué)都是比較喜歡玩游戲的，我們這次打架的起因現(xiàn)在想想都覺(jué)得可笑，體育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，我們不想運(yùn)動(dòng)，找了一個(gè)樹(shù)蔭的地方，坐了下來(lái)。就在體育課上聊起了游戲。我喜歡射手的'英雄，覺(jué)得拿了可以贏，他喜歡戰(zhàn)士的英雄，覺(jué)得容錯(cuò)率更高，而且有一定的坦度。剛開(kāi)始的時(shí)候我們還聊的很愉快的，但是說(shuō)到后面，都覺(jué)得自己的有理，別人的是錯(cuò)的，說(shuō)著說(shuō)著不覺(jué)火氣大了起來(lái)，覺(jué)得對(duì)方都不尊重自己說(shuō)的話，就有點(diǎn)兒推搓起來(lái)，而我的脾氣比較暴，他推我一下本來(lái)只是開(kāi)玩笑似的不滿，但是我卻覺(jué)得他過(guò)火了，就打了過(guò)去，他想不到我居然打他，也開(kāi)始回?fù)簦谑俏覀儍蓚€(gè)就在樹(shù)下面打起來(lái)了，同學(xué)發(fā)現(xiàn)，急忙過(guò)來(lái)勸阻我們，但是我們已經(jīng)卯上了，直到老師過(guò)來(lái)，我們才漸漸的冷靜下來(lái)，不再?zèng)_動(dòng)，想沖出同學(xué)阻擾的手去打?qū)Ψ健?/p>
體育老師劈頭蓋臉的就訓(xùn)斥我們，而我在老師的訓(xùn)斥下，頓時(shí)腦袋也清醒了過(guò)來(lái)，我這是怎么了，怎么那么上頭，就因?yàn)橛螒虻囊庖?jiàn)不合，就和同學(xué)沖動(dòng)，動(dòng)起手來(lái)了，真的太不應(yīng)該了，而且以前我們聊游戲還是聊得比較好的，我這樣做，不是斷送了我們的友誼了嗎，真不知道以后x同學(xué)還會(huì)不會(huì)和我聊游戲，和我講話。而且其實(shí)我們也不應(yīng)該在體育課上聊游戲，這本來(lái)就應(yīng)該是課外的事情，而且游戲雖然可以放松，但是也不能太沉迷了，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
老師的訓(xùn)斥讓我明白了我的錯(cuò)誤，我不能一時(shí)的沖動(dòng)就動(dòng)手打架，這樣的行為不但是違紀(jì)的，更是很惡劣的，我要好好的反思，今后如果和同學(xué)有了沖突，或者言語(yǔ)上講不到一起去，更應(yīng)該克制自己，學(xué)會(huì)忍，學(xué)會(huì)講道理。打架這是很嚴(yán)重的事情，不但是傷害了同學(xué)，自己也是會(huì)受傷，還好這次我們只是一點(diǎn)皮外傷，如果打得嚴(yán)重，進(jìn)醫(yī)院了，那更是讓我會(huì)無(wú)地自容，我們本來(lái)就是玩得比較好的，更不能這樣做了。
老師，這次的打架行為，我愿意接受任何的懲罰，同時(shí)我今后也不再會(huì)打架了，請(qǐng)老師監(jiān)督我以后的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：學(xué)生在學(xué)校打架檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
我是六年級(jí)一班的xxx，對(duì)于我這次犯下的錯(cuò)誤首先向您說(shuō)聲抱歉。作為一名六年級(jí)即將升初中的學(xué)生，我應(yīng)該開(kāi)始懂事了的，不應(yīng)該再犯這樣的錯(cuò)誤，但我還是做出了這樣的愚蠢的行為。違反了學(xué)校的規(guī)章制度，更違反了中小學(xué)生守則，作為一名小學(xué)生打架不是我應(yīng)該做出的的事情，我應(yīng)該做的'是好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。在事后我也感到了深深的后悔，如果真發(fā)生了什么意外我該怎么辦，我現(xiàn)在還才六年級(jí)，我承擔(dān)不了自己犯下的錯(cuò)誤的責(zé)任。我還小，我應(yīng)該做的是好好的學(xué)習(xí)，而不是讓哪一時(shí)的怒氣掌控自己的理智，做出這種錯(cuò)誤行為。但這次幸運(yùn)的是，對(duì)方都沒(méi)有出現(xiàn)什么大問(wèn)題，否則我就不止是寫檢討書(shū)那么簡(jiǎn)單的了。
當(dāng)時(shí)午休和班上同學(xué)約好去打乒乓球，于是一下課我們就朝著乒乓球臺(tái)跑去。因?yàn)槠古仪蚺_(tái)，基本都是一下課就滿了，一定要快才能占的到臺(tái)子。而我們班上好多人都喜歡打，所以大家都是喜歡先去打會(huì)乒乓球再去吃飯。到了之后我們果然是最先到的，我們選了一個(gè)臺(tái)子便打了起來(lái)。我們打著打著就來(lái)了另外一伙人，領(lǐng)頭的一個(gè)說(shuō)要和我們一起玩打雙打。其實(shí)他說(shuō)是這么說(shuō)，但等到打起來(lái)的時(shí)候他就會(huì)慢慢的擠你把你擠出臺(tái)子去，就是為了來(lái)臺(tái)子。因?yàn)檫@種事情在學(xué)校發(fā)生的很多，但我從來(lái)沒(méi)讓過(guò)。他沒(méi)等我說(shuō)話，就和他的同學(xué)打起來(lái)，我說(shuō)了一句，他不理我，我很生氣，但想了一下畢竟是學(xué)校，于是我就忍了，便和我同學(xué)打起來(lái)。但等我打算接球的時(shí)候，他過(guò)來(lái)一拍把我們的球打飛，那一瞬間我真的很生氣，問(wèn)他想要干嘛，他就一副笑臉的樣子說(shuō)不小心打飛的。我看他這樣子我又不好先下手我就忍了，喊了一個(gè)同學(xué)去買球，我們幾個(gè)也在這個(gè)臺(tái)子上沒(méi)走。然后他們就接著打起來(lái)了，我越想越氣，趁他準(zhǔn)備接球的時(shí)候把球也打飛了。他倒是一下也生氣了，然后我們便打起來(lái)了，我真的難以理解怎么會(huì)有這么不講理的人，所以下手很重，沒(méi)有保留。
這次的事情也讓我感到后怕，在事后我也總結(jié)了一番，首先我不該為了面子而做出種事情，本來(lái)我不一定會(huì)丟面子，但做出這種事情之后那倒是真的沒(méi)面子。其次我不應(yīng)該讓怒火沖昏我的大腦，我應(yīng)該保持足夠的清醒，這樣才能做出理智的決定。最后希望老師您能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，我可以向你保證絕對(duì)不會(huì)有下次的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
