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尊敬的老師:
您好!
我好像從蠱中醒過(guò)來(lái)了,我知道我錯(cuò)了。按您說(shuō)的,您沒(méi)想到我一個(gè)女孩子家會(huì)跟別人打起來(lái),我也沒(méi)有想到我一個(gè)女孩子家,竟然跟同桌吵吵兩句就打了起來(lái)。是真的沒(méi)有想到,我也會(huì)吵架,我也會(huì)打架!
現(xiàn)在反思下來(lái),事情是這樣的:我和同桌討論各自家長(zhǎng)的時(shí)候,她突然笑話我爸爸,說(shuō)我爸爸長(zhǎng)那么矮,我長(zhǎng)得那么高,說(shuō)我是我媽媽跟別人生的,說(shuō)我爸爸那么矮不可能有一個(gè)像我這么高的孩子。我聽完就吼了她一句,并且順手推了她一把,她見(jiàn)我吼她推她,她就打了我一下,這一打讓我更加憤怒了,我就抓著她的頭發(fā)準(zhǔn)備往里面的墻上撞。還好老師您及時(shí)趕到抓住了我沒(méi)能控制住的怒氣與手,不然我犯的錯(cuò)就不是寫檢討書這樣的結(jié)果了?,F(xiàn)在冷靜下來(lái)想想,她可能真的只是開玩笑的語(yǔ)氣在說(shuō)這件事情吧,是我過(guò)于敏感,一聽到這樣的話就按捺不住自己的怒火,常年聽小區(qū)里的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)養(yǎng)成的機(jī)警是我一瞬間就把她當(dāng)成了我家小區(qū)的那些大人們了……
老師,我錯(cuò)了。雖然我到現(xiàn)在仍然不理解為什么她要對(duì)我開這樣的玩笑,但是我知道我做錯(cuò)了。像我在那樣的環(huán)境下長(zhǎng)大,我應(yīng)該更加注意自己的言行,我應(yīng)該把那些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)當(dāng)做一種磨礪,我應(yīng)該把那些玩笑當(dāng)成是自然災(zāi)害,不能讓別人有機(jī)可乘欺負(fù)我以及我的爸爸媽媽,不能讓別人進(jìn)一步對(duì)我們家進(jìn)行人身攻擊,不能讓別人把我變成和他們一樣討厭。老師,這種時(shí)候才能真正看出一個(gè)人的修養(yǎng)吧?如果是順風(fēng)順?biāo)纳睿蠹覒?yīng)該都會(huì)很友善可親吧?我想,這些事情發(fā)生在我的身上,是老天給我的一次機(jī)會(huì)吧?讓我成為更加堅(jiān)韌、更加強(qiáng)大、更加溫柔的人。而不是像我這次一樣。我把老天給我的機(jī)會(huì)搞砸了,是不是?老師,我知道我錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我想我會(huì)變得強(qiáng)大起來(lái),過(guò)去的一切都不重要了,重要的是我現(xiàn)在做出的選擇。我還是決定做一個(gè)溫柔善良的人,做一個(gè)不會(huì)因?yàn)閮删湓捑蛣?dòng)粗的人,做一個(gè)懂得忍耐懂得克制也懂得化解的人。
老師,這次您能原諒我嗎?以上我說(shuō)的雖說(shuō)是我的理由,可我不希望是這些理由讓老師對(duì)我從輕處罰,我希望老師是相信我還是個(gè)好孩子,相信平時(shí)的我是可以信賴的,相信“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”,我希望老師是真心原諒我了而接受我的道歉。
不管要多久,我都會(huì)等待老師原諒我的那一天的。我還是老師的好孩子,沒(méi)有變。
檢討人:
日期: