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第一篇：檢討書(shū)5000字

親愛(ài)的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話，而我卻在上課的時(shí)候講閑話了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明 老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去，第八中學(xué)不僅是成績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象;本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力?？傊?，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

第二篇：檢討書(shū)5000字

在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。這份檢討我不斷的修改，因?yàn)榭傆X(jué)得不夠深刻，沒(méi)有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對(duì)照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條。我早就有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人。通過(guò)這次教訓(xùn)我明白了不管有任何理由，作弊是錯(cuò)的。

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)作弊這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不作弊的決心。

作弊，決不是一件可忽略的小事，沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫！

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得考試作弊。可是今天下午我還是在6級(jí)英語(yǔ)考試的時(shí)候因?yàn)樽约旱脑蛲低蛋咽謾C(jī)拿出來(lái)看，滿以為老師會(huì)不知道，可是最后還是被發(fā)現(xiàn)，把我的手機(jī)沒(méi)收，我本可以靠自己的實(shí)力完成試題，我應(yīng)當(dāng)珍惜這些機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過(guò)了，放棄了，也許就這樣造成了使我悔恨一個(gè)錯(cuò)誤。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道抓不抓我對(duì)于您肯定沒(méi)什么好處和壞處，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大??！所以我并不恨您，所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤，我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度。

自從開(kāi)始考試，我心里就一直在做著煎熬，是靠自己的實(shí)力來(lái)答題，費(fèi)一番腦筋，還是鋌而走險(xiǎn)，拿手機(jī)出來(lái)看？我的心里就像是兩個(gè)小人在不停的交戰(zhàn)，最后，邪惡的那一方勝利了，為了我更輕易的拿到6級(jí)證書(shū)，為了今后能更簡(jiǎn)單的找到一份令我向往的工作，我最終走上了一條不歸路

講誠(chéng)信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)預(yù)備黨員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。我在考試的時(shí)候進(jìn)行舞弊行為后果是嚴(yán)重的，看來(lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)生考試舞弊，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我舞弊的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思 為了深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我從各方面認(rèn)識(shí)舞弊的原因由于就業(yè)壓力的加大許多大學(xué)生的行為帶有很強(qiáng)的盲目性。大學(xué)生以證書(shū)增加就業(yè)的籌碼，舞弊能更輕易的拿到一些證書(shū)比如我這次的6級(jí)事件，本來(lái)學(xué)校規(guī)定只要4級(jí)考過(guò)就能有學(xué)位證，可是因?yàn)槲蚁虢o自己的就業(yè)增加籌碼，結(jié)果釀成大錯(cuò)這令我深思：我的舞弊行為，是一種迫于諸多外界原因、不由自主、還是我意識(shí)的淡薄的現(xiàn)象？然而，細(xì)思量，主要的原因是不是出在我本身呢？

寒窗苦讀十二載，我很幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋，踏入寧?kù)o的大學(xué)校園，從此再也沒(méi)有人向高中老師那樣來(lái)時(shí)刻督促自己的學(xué)習(xí)。我這樣缺乏自我約束力的學(xué)生開(kāi)始松懈，開(kāi)始以一種“六十分萬(wàn)歲，多一分浪費(fèi)”的消極心態(tài)去應(yīng)付考試，并認(rèn)為考前一個(gè)月的備考時(shí)間就足矣，緊接著的復(fù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，世事難料，外語(yǔ)這個(gè)課程短期內(nèi)根本無(wú)法提高，所以我不得已鋌而走險(xiǎn)。還有就是我盲目認(rèn)為本專業(yè)的就業(yè)人數(shù)過(guò)多，自己是個(gè)女孩子，種種競(jìng)爭(zhēng)方面都不如人，從而盲目地認(rèn)為投機(jī)取巧通過(guò)6級(jí)可以增加自己的實(shí)力。如此種種，不一而論，但是，這樣帶來(lái)了怎樣的結(jié)果呢？我在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰(zhàn)，致使身心勞頓，心力 交瘁，好像做賊一樣擔(dān)驚受怕，由于作弊被抓，這些天受盡良心折磨，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，這4年大學(xué)生活，因?yàn)檫@一次手機(jī)被收而提早結(jié)束，最后只拿到一個(gè)肄業(yè)證在手上，我的人生，我的前途，我的將來(lái)，都該何去何從？？？眼看大四就要到來(lái)，同學(xué)們馬上就要面臨找工作這一嚴(yán)峻而又現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，而我卻因?yàn)檫@次事件，只能用羨慕，期盼的眼神去看著往日同窗好友一個(gè)一個(gè)有著自己良好的歸宿而離去。我原本能有大好的前途，原本以為上了大學(xué)就能高人一等，原本本身為班長(zhǎng)的我可以在一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)里成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，原本是預(yù)備黨員的我可以提前轉(zhuǎn)正?，F(xiàn)在，一切都沒(méi)了。知錯(cuò)就要能改，我相信老師會(huì)給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，對(duì)此，我把我的錯(cuò)誤總結(jié)出了以下幾點(diǎn)

1。思想上的錯(cuò)誤：

投機(jī)取巧，體而走險(xiǎn)，這對(duì)于任何學(xué)科，任何人來(lái)說(shuō)都是絕對(duì)不可取的，對(duì)其他人也是不公平的，同樣是英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我想不付出什么，就拿到6級(jí)證書(shū)，而別人卻可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤，和證書(shū)擦肩而過(guò)。這是我對(duì)于自己還有別人的不尊重，是我思想上犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

2。行為上的錯(cuò)誤

不應(yīng)該進(jìn)行舞弊行為。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都舞弊，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？如果全班大部分同學(xué)都舞弊，那么對(duì)于學(xué)院臉上有光嗎？如果全班大部分同學(xué)都舞弊，對(duì)于學(xué)校的招生工作又帶來(lái)多大困擾？？所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的不尊重。

3。對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：

我的舞弊如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有舞弊想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，舞弊了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。所以，我愿意接受學(xué)校對(duì)我的處罰。

4、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。

6月21日發(fā)生的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。校方要嚴(yán)格懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同校領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。雖然如此，還是懇請(qǐng)校方能酌情考慮我的前途命運(yùn)，雖然我個(gè)人對(duì)于學(xué)校這個(gè)集體來(lái)說(shuō)微不足道，但是我仍然抱有一絲希望，可以保住學(xué)位證，至少讓我的人生不要因?yàn)楹眠@次不理智的行為而抹上一層陰影，不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影，不要讓我的父母過(guò)于悲痛。

5、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

當(dāng)前，全校正值全力以赴狠抓舞弊問(wèn)題，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)－身為班長(zhǎng)帶頭舞弊。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認(rèn)，為自己個(gè)人將來(lái)有更好工作而發(fā)生的舞弊的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

6、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。

我要以這次舞弊事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全校在狠抓舞弊行為，做為國(guó)貿(mào)053班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的 努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！只要校方可以網(wǎng)開(kāi)一面，給我這次機(jī)會(huì)萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)靠自己的實(shí)力搞出來(lái)的。我竟然因?yàn)橐患核嚼璞?，?shí)在是罪無(wú)可?。?/p>

我不應(yīng)該作弊！

對(duì)于我舞弊的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、影響了學(xué)校的聲譽(yù)，讓學(xué)校在省教育廳面前丟臉，給學(xué)校新一輪招生工作增加難度

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的舞弊，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。

3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。 4？學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再舞弊。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。 請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

短短數(shù)千字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我作弊。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能看在我在當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)期對(duì)學(xué)校工作方面所做出的貢獻(xiàn)上再給我一次機(jī)會(huì)，至少可以保住學(xué)位證，至少讓我的人生不要因?yàn)楹眠@次不理智的行為而抹上一層陰影，不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影，不要讓我的父母過(guò)于悲痛。處分是我應(yīng)該受的，我絕對(duì)接受學(xué)校的懲罰，只是希望學(xué)校能酌情考慮，我保證以后以身作則，這種情況再不發(fā)生。

第三篇：檢討書(shū)5000字

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我使用違禁電器這種違紀(jì)行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違紀(jì)的決心.這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧。

在月號(hào)的宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法學(xué)校規(guī)定的電器，為此我感到十分慚愧。檢查的老師當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收我們的違禁電器，并記下名字，對(duì)此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討。

通過(guò)對(duì)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則的學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，規(guī)定第四條說(shuō)明學(xué)生禁止在宿舍內(nèi)存放和使用電熱棒、電爐和電飯煲、電炒鍋、電磁爐、電熱杯、電水壺、微波爐、電冰箱等電器(功率在75W一下的電吹風(fēng)和小風(fēng)扇除外)。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我們這種縱容違反學(xué)校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為。這種行為的結(jié)果仍損害了多方的利益，在學(xué)校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒(méi)有對(duì)宿舍及周圍同學(xué)帶來(lái)?yè)p失，這個(gè)舉動(dòng)本身就違背了做合格學(xué)生的原則。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，如此低下的安全防范意識(shí)是對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn)，也是對(duì)身邊的同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)不尊重的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度，不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí)，對(duì)學(xué)校形象也造成了一定的損害。我們應(yīng)該去維護(hù)學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個(gè)交代，從而得以改正自己的錯(cuò)誤，取得進(jìn)步。還有大學(xué)生學(xué)生手冊(cè)也明確規(guī)定了不能在宿舍使用違禁電器。

使用違章電器有很多危害，如性能下降，耗電大效率低，可靠性差，安全系數(shù)低，有觸電危險(xiǎn)，易跑冒滴漏，操作不靈活，磨損嚴(yán)重，噪音大，無(wú)故障運(yùn)行時(shí)間，短服務(wù)不到位，折舊快，保值能力差等影響。一不小心就會(huì)造成不可挽回的損失，害人害己。學(xué)生手冊(cè)中強(qiáng)調(diào)違反學(xué)生宿舍管理規(guī)定者，視情節(jié)輕重給予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看或開(kāi)除學(xué)籍處分;引起失火者，給予留校察看或開(kāi)除學(xué)籍處分。對(duì)于學(xué)校明例規(guī)定的規(guī)定，我們還是明知故犯，這是十分不好的，相當(dāng)嚴(yán)重的，應(yīng)該檢討自己的行為。現(xiàn)在想想，我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開(kāi)水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。更不應(yīng)該為了自己的懶惰找借口，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，不應(yīng)該讓大家為我們的行為買(mǎi)單，大家也沒(méi)有這個(gè)責(zé)任。作為一名大三的學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職工作，沒(méi)有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來(lái)了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子，我們的行為嚴(yán)重威脅到集體的生命財(cái)產(chǎn)安全。

為此，我們?nèi)w宿舍成員誠(chéng)懇的向大家道歉。再有就是在前不久，商學(xué)院出現(xiàn)了因?qū)W生宿舍使用違禁電器的火災(zāi)，認(rèn)識(shí)到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn)，而我們宿舍沒(méi)有驚醒，還繼續(xù)使用，實(shí)在是太無(wú)知了。要明白學(xué)校老師抓我們是為了我們好，為了我們的安全，全校廣大師生的安全，這種關(guān)心我們的行為，我們應(yīng)該要好好的反省一下，深刻的檢討。為此，我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷切希望，辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我們的信任，辜負(fù)了宿管科老師的教誨。我們?cè)俅蜗蚶蠋焸兒屯瑢W(xué)們進(jìn)行誠(chéng)摯的道歉。 宿舍管理科的老師同其他老師一樣，誠(chéng)摯殷切的希望我們成為社會(huì)的棟梁之材。不僅僅在學(xué)習(xí)，還有生活方面也應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待。我們?cè)趯W(xué)好老師教給我們的知識(shí)的同時(shí)，更要學(xué)好如何做人，以及如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。宿舍管理科的來(lái)世如同父母對(duì)我們的生活方面的愛(ài)是無(wú)私的，所以我們要把這種無(wú)私的愛(ài)發(fā)揚(yáng)。通過(guò)這件事我深刻的感受到老師們同學(xué)校對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，這使我們感到萬(wàn)分的內(nèi)疚與慚愧不安，我們太辜負(fù)我們的老師和學(xué)校的期望。最后還有對(duì)不起我們的父母，父母供我們讀書(shū)，是希望我們以后能做個(gè)好公民，好孩子，對(duì)社會(huì)有用的人，而我們就在這種小事上犯錯(cuò)，將來(lái)怎么建設(shè)社會(huì)、怎么報(bào)答社會(huì)、怎么為社會(huì)做貢獻(xiàn);實(shí)在是辜負(fù)自己父母的期望 。

這件事情對(duì)我們的教育是深刻的，同時(shí)也是慘痛的。我們的這次經(jīng)歷更使我們深深體會(huì)到安全意識(shí)的重要性。安全防范意識(shí)是非常重要的，這不僅關(guān)系到我們自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，更關(guān)系到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此，我們集體總結(jié)反思，反省自己的錯(cuò)誤，并在以后的日子里互相監(jiān)督。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了。我保證做到以下幾點(diǎn)：

一、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。作深刻的自我反思，以及以后的改正措施。確保以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。并且號(hào)召其他的同學(xué)一起努力。

二、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這樣就會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，全局意識(shí)，知道大家都是生活在一個(gè)集體里，是相互影響，相互學(xué)習(xí)的;思想覺(jué)悟高了，就不會(huì)容易犯錯(cuò)，不容易做出違反校規(guī)校紀(jì)的事。

三、認(rèn)真大學(xué)社學(xué)生手冊(cè)，大學(xué)生宿舍管理規(guī)定，保證不要再犯相同的錯(cuò)誤;還有就是要謹(jǐn)記學(xué)校的規(guī)章制度，以及老師的話;切記不要把校規(guī)校紀(jì)甩一邊，要時(shí)常拿出來(lái)閱讀，時(shí)刻提醒自己，規(guī)范自己的行為準(zhǔn)則，讓自己做一個(gè)好學(xué)生。再有就是也要時(shí)刻緊記老師的話，老師通常都是關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，時(shí)刻為我們著想，永遠(yuǎn)都是無(wú)私的，要永遠(yuǎn)牢記老師的話，吧老師的話放在心上，不要把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師永遠(yuǎn)都希望我們能成才，成功的。

四、戒掉自己懶惰的壞習(xí)慣，養(yǎng)成勤勞刻苦的好習(xí)慣。當(dāng)學(xué)校在由心的教導(dǎo)我們不能使用違規(guī)電器時(shí)，我還以“熱水太遠(yuǎn)了、沒(méi)有熱水”為借口，企圖逃脫您們的教育，我很慚愧!因?yàn)槟鷤冋f(shuō)的對(duì)——“困難是要靠人來(lái)克服的”。以后再堅(jiān)持下樓打熱水，吃點(diǎn)小苦算什么，這點(diǎn)兒苦跟當(dāng)初紅軍長(zhǎng)征爬雪山過(guò)草地比起來(lái)，算得了什么。 我們保證，今后一定秉承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的美德——勤勞樸實(shí)，吃苦耐勞的精神，以學(xué)校的規(guī)章制度為準(zhǔn)則來(lái)約束自己。以后這種事情再也不會(huì)在我們宿舍發(fā)生。就算冬天沒(méi)有熱水，也一定要下樓打熱水，就當(dāng)做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。

五、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。讓班里的班干部、同學(xué)來(lái)督促我，監(jiān)督我，讓我努力戒掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好的習(xí)慣，并且不再做出違反校規(guī)校紀(jì)的事情。

六、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。宿舍是我們生活起居的地方，安全問(wèn)題就顯得尤為突出重要。我們每個(gè)人都有義務(wù)參與保護(hù)工作，并有權(quán)力生活在一個(gè)安全的環(huán)境中。因此我們要警鐘長(zhǎng)鳴，消除一些安全隱患，防患于未然，共同建設(shè)一個(gè)健康安全的生活環(huán)境，我們才能健康的成才。

對(duì)于這次違規(guī)行為，我們已深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性，我們認(rèn)真記握手批評(píng)教育，并進(jìn)行了深刻的反思和總結(jié)。我們將以此為戒，自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定，提高相關(guān)消防安全意識(shí)，防患于未然。希望學(xué)校學(xué)院老師能夠給予我們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我們的這次經(jīng)歷更使我們深深體會(huì)到安全意識(shí)的重要性。安全防范意識(shí)是非常重要的，這不僅關(guān)系到我們自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，更關(guān)系到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此，我們集體總結(jié)反思，反省自己的錯(cuò)誤，并在以后的日子里互相監(jiān)督。同時(shí)我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮

檢討人

20xx年x月x日

第四篇：00字萬(wàn)能檢討書(shū)

親愛(ài)的教師:

今日，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)當(dāng)違背教師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從教師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話，感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

可是，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，教師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的。

相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望教師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我能夠向教師保證今后必須不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

今日我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，明白教師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，教師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，教師所要管的必須是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有本事對(duì)教師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生能夠做的事情就是好好的聽(tīng)從教師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓教師能夠放心，讓教師能夠信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子能夠生活的好一點(diǎn)，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們能夠做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诖丝踢@個(gè)社會(huì)上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自我心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人能夠代替。

這次的事件我真的感到抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，期望教師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自我的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)教師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自我，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一齊講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。并且，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)教師的不尊重。所以，教師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一向忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是教師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在理解教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為教師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了此刻的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?？墒谴丝涛也派羁痰囊庾R(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話，還傳染其他同學(xué)一齊，這并不是真的和別人好，而是在害自我和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。

當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫忙就是惡意的傷害。我僅有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自我的本職，本應(yīng)當(dāng)在上課的時(shí)候決不講閑話，而我卻在上課的時(shí)候講閑話了，辜負(fù)了教師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的教師，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅僅沒(méi)有起到幫忙同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)教師是一種欺騙行為.自從理解了教師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，教師教育我說(shuō)明教師是十分的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就能夠幫忙教師分憂了，幫忙教師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

望教師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把教師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使教師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé)，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。

一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去到達(dá)目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和提高，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去，第八中學(xué)不僅僅是成績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象;本來(lái)，教師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

總之，們?yōu)樽晕宜傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)教師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自我也一向感到職責(zé)重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。

我明白，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的職責(zé)，尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要職責(zé)。我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討書(shū)：_

20_年_月_日

第五篇：檢討書(shū)5000字

親愛(ài)的老師：

您好，今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不再曠課的決心.。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不去上黨課，我不應(yīng)該違反學(xué)校的規(guī)定。我們作為學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真去聽(tīng)每一堂課，聽(tīng)從學(xué)校的課程安排;作為一名光榮的共青團(tuán)員，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。對(duì)于我這次沒(méi)有認(rèn)真去聽(tīng)黨課，感到很抱歉，深深的感到內(nèi)疚與自責(zé)，深刻的意識(shí)到了這次所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性。 現(xiàn)在，我本著非常誠(chéng)懇認(rèn)真的態(tài)度寫(xiě)下此5000字檢討書(shū)，以此向您表示我的決心和悔改之意，希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，不應(yīng)該曠課;作為一名團(tuán)員，一名非?？释朦h的入黨積極分子，更不應(yīng)該曠課，而且是黨課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了，錯(cuò)失學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想的機(jī)會(huì)。因?yàn)橐o好朋友慶祝生日，所以我們?nèi)x陽(yáng)湖為朋友舉辦了燒烤派對(duì)，在接到上黨課的通知時(shí)，我已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校，到達(dá)了晉陽(yáng)湖，在掙扎猶豫了半天之后，做出了曠課這個(gè)錯(cuò)誤的決定，產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良后果。這幾天來(lái)，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，認(rèn)真反思，深刻自剖了此次錯(cuò)誤。

首先，朋友生日固然重要，朋友友誼固然珍貴，但是，這一切都不應(yīng)該構(gòu)成我曠課不去上黨課的理由，這只會(huì)對(duì)友誼構(gòu)成玷污。真正的朋友是益友，是會(huì)為我設(shè)身處地著想的，不會(huì)希望我曠黨課，不去進(jìn)行學(xué)習(xí)的。朋友的生日明年還有機(jī)會(huì)補(bǔ)救，或在下課后去給朋友過(guò)生日也是可以的，但是，黨課耽誤掉一節(jié)就少了一節(jié)，錯(cuò)失了這次認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí)文化、先進(jìn)思想的機(jī)會(huì)，不會(huì)有老師可以幫我補(bǔ)課了。

其次，當(dāng)我在第一時(shí)間收到通知時(shí)，我沒(méi)有及時(shí)迅速的做出反應(yīng)，而且在猶豫之后，還做出了錯(cuò)誤的決定，沒(méi)有盡自己最大努力趕回去上課。雖說(shuō)，趕回去的路途比較遙遠(yuǎn)，時(shí)間花費(fèi)比較多，很有可能遲到一段時(shí)間，但是，總比曠掉整節(jié)課好。雖然晉陽(yáng)湖景色十分優(yōu)美，燒烤派對(duì)十分好玩，但是，這些享受不應(yīng)該建立在曠黨課的基礎(chǔ)之上，我不應(yīng)該貪圖享受不去上黨課。我應(yīng)該在第一時(shí)間努力爭(zhēng)取返校去聽(tīng)黨課，克服各種困難，不被各種誘惑所吸引。

最后，我所犯的最大的錯(cuò)誤是，當(dāng)時(shí)在態(tài)度上不夠端正。第一，對(duì)于課程的重視不夠。沒(méi)意識(shí)到黨課對(duì)于想要加入中國(guó)共產(chǎn)黨的我是多么的重要。試問(wèn)：如果我很喜歡自己的課程，我自己會(huì)隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。 第二，對(duì)老師的尊重不夠，老師辛苦給我們備課，來(lái)給我們講課，我應(yīng)該格外的珍惜;第三，對(duì)自己責(zé)任認(rèn)識(shí)不夠，作為一名入黨積極分子，拋下學(xué)習(xí)不管，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。作為一名入黨積極分子，要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，給同學(xué)作好表率。我卻忘了這些責(zé)任，破壞了黨員群體在群眾心目中的行象，給組織抹了黑。這說(shuō)明我還不是一名成熟的合格的預(yù)備黨員。行動(dòng)上的錯(cuò)誤：擅自脫離組織，個(gè)人安全沒(méi)有保證。

黨課是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員和申請(qǐng)入黨的積極分子進(jìn)行教育的重要方式。黨的各級(jí)組織通過(guò)黨課，定期向黨員和入黨積極分子宣傳黨的路線、方針、政策;進(jìn)行黨性、黨紀(jì)和黨的基本知識(shí)教育。黨課是每一位中國(guó)共產(chǎn)黨員的必修課。黨課是對(duì)每位黨員進(jìn)行先進(jìn)思想教育，了解共產(chǎn)黨的精神內(nèi)涵，以

及其先進(jìn)性。每位申請(qǐng)入黨的積極分子，都應(yīng)該積極接受黨課教育?，F(xiàn)代黨課非常有其必要性。它能使我更加了解共產(chǎn)黨，了解共產(chǎn)主義，更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。 并不是每個(gè)人都有參加黨課的機(jī)會(huì)的，能參加黨課培訓(xùn)，是我的榮幸，我該萬(wàn)分珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，不應(yīng)該輕易誤掉每一節(jié)課。

對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，怎么不會(huì)讓平時(shí)關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心呢?而這樣的擔(dān)心很可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿。破壞了學(xué)校的規(guī)章制度。

3、影響個(gè)人思想水平的提高，耽誤了數(shù)節(jié)課程。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)老師和其他同學(xué)尊重不足

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散，自由散漫，有組織無(wú)紀(jì)律，平時(shí)和老師交流不足，未能做到真正意義上的理解老師。

4，對(duì)黨性認(rèn)識(shí)不夠，忽視了入黨積極分子應(yīng)有的作用。對(duì)不起入黨積極分子這個(gè)稱號(hào)。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、作出深刻思想檢討，反省自己的行為。希望以自己的教訓(xùn)對(duì)大家起警示作用。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散的缺點(diǎn)，努力將期末考試考好。

3、和同學(xué)老師們加強(qiáng)溝通。

4，加強(qiáng)黨員理論修養(yǎng)，加強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。

我覺(jué)得人犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯錯(cuò)誤后不知改正。這次的錯(cuò)誤對(duì)我自己也是一個(gè)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足的機(jī)會(huì)，我自己的檢討也給大家敲響了警鐘。請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我改造思想，獲得進(jìn)步。

雖然人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，但是我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，更不是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的不重視，這次絕對(duì)是唯一一次的失誤。我曠課了一節(jié)，雖然僅僅 一節(jié)課?？煞从车膯?wèn)題可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間，遺落了很多共產(chǎn)黨先進(jìn)的知識(shí)文化?，F(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不珍惜好好上課的時(shí)間了。魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命，也有人說(shuō)過(guò)：時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路?？磥?lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給黨和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共產(chǎn)黨員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。古往今來(lái)，多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿天下，孔子曰：“見(jiàn)不賢則內(nèi)自時(shí)。曾子曰：“吾日三省吾身”。賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)用處的方面，和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容。在古人面前，我豈能不慚愧?，F(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì)，現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求，還沒(méi)有領(lǐng)悟到黨滲透給我的所有先進(jìn)思想，但在我經(jīng)過(guò)此番認(rèn)真檢討后，一定會(huì)改正錯(cuò)誤，絕不再犯，一定會(huì)更加努力的爭(zhēng)取早日達(dá)到中國(guó)共產(chǎn)黨的目標(biāo)，我相信我一定很快就能達(dá)到。

每次上黨課，各位老師講解細(xì)致，深入淺出，為我們講解了作為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員應(yīng)該具有什么素質(zhì);在現(xiàn)在的社會(huì)前景中，要想作為一名黨員，應(yīng)該堅(jiān)持什么樣的理想;共產(chǎn)黨黨章的由來(lái)和其深刻意義;中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮發(fā)展史。 通過(guò)

對(duì)共產(chǎn)黨黨章的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)主義的發(fā)展將是社會(huì)發(fā)展的必然，盡管現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展是曲折的。這就更加堅(jiān)定了我要做一名黨員， 并樹(shù)立偉大的共產(chǎn)主義思想的決心。 通過(guò)對(duì)中共黨史的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，自1921年中國(guó)共產(chǎn)黨建黨以來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨已有當(dāng)初的幾十人發(fā)展成為如今擁有七千多萬(wàn)黨員的大黨——中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展可是說(shuō)是一部中國(guó)共產(chǎn)黨員的血淚史，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)。我們應(yīng)該珍惜這些來(lái)之不易的成就，更要學(xué)習(xí)先輩中國(guó)共產(chǎn)黨人艱苦卓絕的精神，雖然時(shí)代在進(jìn)步，但這種精神卻永不過(guò)時(shí)。

因此，作為一名大學(xué)生，而且是作為一名入黨積極分子，我就更加應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，尤其是關(guān)于黨的先進(jìn)的思想，認(rèn)真上好每一堂黨課，在同學(xué)之間樹(shù)立好先鋒模范作用，以便在今后進(jìn)入社會(huì)后，用自己的知識(shí)和能力回報(bào)社會(huì)回報(bào)黨對(duì)我孜孜不倦的栽培。黨課學(xué)習(xí)，使我意識(shí)到了作為一名普通大學(xué)生黨員，必須在意識(shí)，精神，覺(jué) 悟，思想，以及各個(gè)體現(xiàn)在生活的方面都要時(shí)刻嚴(yán)格要求，我要緊緊抓住提高思想認(rèn)識(shí)這個(gè)關(guān)鍵，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，《xx大報(bào)告》，《為人民服務(wù)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、 《牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀》、《共產(chǎn)黨員要堅(jiān)定自覺(jué)地實(shí)踐三個(gè)代表重要思想》、黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的部分論述， 以及先進(jìn)典型的事跡，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想， 提高認(rèn)識(shí)。所以，每一堂黨課都是十分重要的，都是不可以懈怠的。

作為一名普通的入黨積極分子，我會(huì)認(rèn)真反思此次錯(cuò)誤，在以后的學(xué)習(xí)中，我將更加專心去聽(tīng)每一堂黨課，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)好黨給我們規(guī)定的材料，我將更努力的去學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)思想，我將更加努力去達(dá)到黨對(duì)一名合格的共產(chǎn)黨員的要求，爭(zhēng)取在學(xué)生中起到先鋒模范作用。我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)始努力，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受黨組織的培訓(xùn)、教育和考察，堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論和黨的正確路線指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)，努力做到首先在思想上入黨，爭(zhēng)取早日加入黨組織。

這次的事件我真的感到非常抱歉，在此錯(cuò)誤中我應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，如果沒(méi)有老師的提點(diǎn)后果不堪設(shè)想，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并真誠(chéng)的愿意去改正!望老師原諒!

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時(shí)間：20xx年**月**日