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第一篇：關(guān)于上課的遲到檢討書范文

尊敬的班主任：

你好！

我是xx班的xx同學(xué)，因班上多位科任老師在您那里反映了我經(jīng)常遲到的現(xiàn)象，而在xx月xx日被您叫去辦公室，先是對我進行批評教育，后是讓我罰站。我對于您給我的處罰，沒有任何意見，我寫這份檢討書是想告訴您，我早在罰站的過程里就已經(jīng)在深深的檢討自己了，我意識到自己是多么的不應(yīng)該，意識到自己犯了多么嚴重的錯。所以我向老師誠心的道歉，對不起，我不應(yīng)該多次遲到，我不應(yīng)該屢教不改，不應(yīng)該沒有時間觀念。

總之，我錯了，老師，我以后再也不遲到了，希望老師能夠原諒我。

其實在您批評我之前，語文老師也批評過我，但是我依然不把她的話放在心上，覺得就是遲到了那么幾分鐘是不要緊的。所以到后面我依舊行事拖拉，沒有時間觀念，不僅在語文課上遲到，還變本加厲的在其他科目的課堂上也公然遲到，特別是在一些副課上，比如音樂課，體育課，有時甚至遲到半個小時。讓老師忍無可忍，才會告到您那里去。

我現(xiàn)在已意識到自己做的有多么的過分，從小家人和老師就教育我們要珍惜時間，做任何事情都要有時間觀念。而且我現(xiàn)在已經(jīng)不是幼兒園的小朋友了，已經(jīng)在上小學(xué)了，要更加懂得時間的珍貴。古人都說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。所以我遲到一分鐘，別的同學(xué)就能多學(xué)一分鐘，我長期日累的遲到，那我學(xué)到的知識就更少了，我就已經(jīng)落后其他同學(xué)很多了。所以我不能單看那遲到的幾分鐘，我要看長期的一個累加。

再一個，我遲到也給同學(xué)們帶來了不好的影響，也耽誤了老師的上課進程，關(guān)鍵是我還不聽老師同學(xué)的勸告，老師同學(xué)們也是為了我好，是想指出我的錯誤，讓我進行及時的改正。所以我在這里還想要跟我們班上所有老師和同學(xué)們，說一聲對不起，很抱歉影響了他們上課，很抱歉沒能聽他們的勸導(dǎo)。

所以我不能再這樣下去了，從今天開始我就要進行改變，我要珍惜每一分每一秒，我不僅不能遲到，我還要早到，每天提前十分鐘到教室；每節(jié)課上課前，我都要做好準備，力爭把我之前沒學(xué)到的知識給補回來。為了讓我在以后不再犯這樣的錯，我要徹底把我拖拖拉拉的性格改了，我要養(yǎng)成一個珍惜時間的好習(xí)慣。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

第二篇：上課遲到檢討書

尊敬的老師：

您好！

對不起，因為檢討早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的，您聽我慢慢向您解釋。

因為我昨天晚上請假回家，因為家里沒人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺與曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經(jīng)很晚了，我拿起書包就飛奔到學(xué)校，到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的`分，可我的床鋪很亂，沒辦法，我只好發(fā)揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，（寧可遲到，也要把床鋪整理好，不讓班級被扣分）。

等我把被子疊好，東西收拾好的時候，忽然，旁邊一個人說今天是輪到我值日。oh，my god！

這消息對我來說，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢？我費了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門到不行的xx已把我的名字記起來了。

老師，對不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實在是對不起。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第三篇：上課遲到檢討書范文合集

尊敬的老師：

x老師，你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。

我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。

最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。

最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長。

檢討人：

xx年xx月xx日