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第一篇：手機被沒收檢討書精選

尊敬的老師：

由于我在考試的時候使用手機傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過就是這樣的。

20__年x月x日上午，我們舉行了專業(yè)必修課《工程建設(shè)項目管理》的考試。由于這門課平時沒有學(xué)好，加上考試前復(fù)習(xí)不充分，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做，我一時糊涂，就用手機向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的手機和卷子一起沒收了。當(dāng)時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒?；貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。

發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。監(jiān)考老師就是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來，我一直無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，就是人才的世紀，作為一個學(xué)生，一個大學(xué)生，尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學(xué)生。其次，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。考試作弊是一種嚴重的原則性問題。這就是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”，一個人要就是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師們?jīng)常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。

從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)， 努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學(xué)習(xí)，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔(dān)一切后果和責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我就是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

第二篇：手機被收檢討書

敬愛老師和親愛同學(xué)們:

你們好! 今天我懷著無比沉重心情對昨天上晚自習(xí)時玩手機事情做出了深刻懺悔。這是一次十分深刻檢查，我對于我這次犯錯誤感到很慚愧，我真不應(yīng)該不重視老師說話，我不應(yīng)該違背老師話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師話，而我這次沒有很好重視到老師講話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我錯誤，我這次悔過真很深刻。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性，對自己所犯錯誤感到了羞愧。 對于上課玩手機這種不良行為我已經(jīng)有了明確并且深刻認識，以及再也不在上課時候玩手機決心。這是一次十分深刻自我檢查，我對于我這次犯錯誤感到很慚愧，我真不應(yīng)該在晚自習(xí)時候玩手機. 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師話放在心上，沒有重視老師說話，沒有重視學(xué)校頒布重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該。也是對老師不尊重。應(yīng)該把老師說話緊記在心，把學(xué)校頒布校規(guī)校紀緊記在心。 事后，我冷靜想了很久，我這次犯錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞影響,破壞了學(xué)校管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個人犯錯誤，有可能造成別同學(xué)效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望老師，家長也是一種傷害，也是對別同學(xué)父母一種不負責(zé)任。 每一個學(xué)校都希望自己學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境靠是大家來共同維護來建立起來，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校良好環(huán)境，是很不應(yīng)該，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該。 不過，人總是會犯錯誤，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量避免這樣錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我不良行為不是向老師紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您面前犯錯誤，我感到真是很慚愧，怎么可以這么...... 相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過態(tài)度，我這樣如此重視這次事件，希望老師可以原諒我錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機身影，也絕對不會在上課時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學(xué)時間內(nèi)開機。

第三篇：手機被沒收檢討書精選

尊敬的老師：

你好!

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對考試使用手機這種不良行為的深刻認識以及決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時用手機，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的`悔過真的很深刻。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也用手機，都沒有好好考試，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、在思想方面覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在考試的時候絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代學(xué)生相符合。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

作為在考試的時候用手機的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年x月x日

第四篇：被老師收手機檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到，我所犯下的錯。

第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。

第二、作為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。

這幾點我都深深的反思過，并嚴重的'認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事、認真學(xué)習(xí)、尊重老師、團結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后、我真知錯。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架，您拿也沒用，又不太好。對吧？謝謝

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第五篇：手機被收了的檢討書

尊敬的老師：

您好！

此時此刻，現(xiàn)在的我懷著萬分后悔的心情在向您寫有關(guān)我在宿舍玩的檢討書，對我在宿舍玩手機這件事，我已經(jīng)深刻的清楚到的了，現(xiàn)在在我腦海中的除了后悔就只剩下后悔了。

的經(jīng)過宿管老師是不是已經(jīng)跟您說過了，但我還是覺得有必要向您講事情的來龍去脈講清楚，雖說這件事完完全全是我的錯，現(xiàn)在向您講這件事無非就是在向您訴說自身的“犯罪過程”，事情的經(jīng)過是這樣的，今天，我和室友在宿舍玩耍的時候，我覺得無聊，并想著現(xiàn)在老師以及宿管阿姨都不會過來，就把自身偷偷從家里帶來的手機拿出來玩了，可是我沒有想到的是，宿管阿姨突然悄無聲息的出現(xiàn)在了我們寢室門口，加上她多年的宿管工作的經(jīng)驗，她以敏捷的身手和精明的眼睛，走到我身邊，以迅雷不及掩耳之勢，就把我的手機給沒收了，我知道自身不占理，因此也就把手機給她了，后來的事您就都知道了。

我知道這件事我沒有任何可以狡辯的地方，我作為一個初中生，卻犯這么嚴重的錯誤，我知道您心里也明白，帶手機的遠遠不只有我一個人，但我卻當(dāng)了這個出頭鳥，我也清楚的知道作為一個封閉的在校生，是不應(yīng)該把手機帶到學(xué)校來的，更不應(yīng)該在宿舍玩手機，這件事的影響是非常重大的，但我也希望通過我這件事，來提醒其他同學(xué)，不要像我一樣違反紀律，做學(xué)校禁止的事情。

在這個事情發(fā)生之后，我就想過所有可能發(fā)生的后果，可能會導(dǎo)致的影響，但現(xiàn)在沒有后悔的，也沒有后悔的藥給我吃，我只能盡量去彌補我玩手機這個錯誤，對自身做的事情負責(zé)到底，因此我思考了很久，我反思了自身的幾點錯誤：

1.我不應(yīng)該把手機帶來學(xué)校，更不應(yīng)該在宿舍公然的當(dāng)著其他同學(xué)的面玩手機。

2.我不應(yīng)該違反學(xué)校和班級，以及宿舍的紀律，不應(yīng)該影響自身周邊的同學(xué)。

3.我這件事對班級的榮譽造成了影響，給班級抹黑了，我也對學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍造成了影響。給班上的同學(xué)，學(xué)校的'同學(xué)帶了不好的頭。

因此我希望老師您能給我個機會，讓我為自身犯的錯誤，做的事情都付出相應(yīng)的代價，我將做到：

1.以后絕不在學(xué)校玩手機，更不會把手機帶來學(xué)校。

2.絕不做任何影響班級榮譽的事情，遵守學(xué)校的紀律，維護班級的榮譽。

3.給同學(xué)帶好頭，保證不再犯同樣的錯誤，將自身的錯誤記在心里，在以后做任何事的時候提醒自身。

老師，我現(xiàn)在知道錯了，對不起，您能原諒我嗎？真的很對不起，我以后再也不會犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第六篇：手機被繳檢討書300字

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機得不良行為，深刻認識改正錯誤得決心！

我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題得勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機.平時對這類事情認識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書得同時，我真正覺悟到自己得錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞得影響，破壞了學(xué)校得形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系得學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常得關(guān)心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師得話，充分領(lǐng)會理解老師對我們得要求，并保證不會在有類似得事情發(fā)生.望老師給我改過自新得機會。老師是希望我們成為社會得棟梁，通過這件事情我深刻得感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼得心情，使我心理感到非常得愧疚，我太感謝老師對我得這次深刻得教育。

我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機，認真上課！懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

檢討人：

20xx年xx月xx日