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第一篇：不遵守紀律檢討書
班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學習心，沒有顧及到周邊老師與同學的感受。
紀律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學學習。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
xxx
xx年xx月xx日
第二篇：關(guān)于紀律檢討書
就鄙人以前的事對老婆毛毛的保證從現(xiàn)在開始，我只疼你一個， 寵你， 不會騙你，答應(yīng)你的每一件事情，我都會做得到，對你講的每一句話，都是真話，不欺負你， 不罵你， 相信你，有人欺負你，我會在第一時間來幫你，你開心的時候，我會陪著你開心，你不開心，我也會哄著你開心，永遠覺得你最漂亮， 做夢都會夢見你，在我的心里， 只有你！老婆，也不知道從什么時候開始，我就想和你走到底，和你結(jié)婚，和你生子，說實話，剛和你表白的時候并沒有想那么多，我以為會累，但是和你談了這些日子，沒有覺得一點的累，每天都是高高興興的，就算有時候你鬧點小脾氣，耍點小性子，我都可以接受，覺得這是應(yīng)該在做得，我也是應(yīng)該承受的，哪個老婆不對老公那樣。所以不知不覺的就想和你走下去。沒有刻意，沒有故意，就是這么的自然。還有就是我以前的那些事兒，以前的我雖然在你看來談的不少，但是我也不是騙人家的感情，就是那時候隨意了點，有些過不去的坎兒就那么的輕易放棄了，所以在你看來是談的不少。但是這次和你我覺得我不會主動的放手了，畢竟在我看來，你就是我命里注定的那個人，碰到你真的`不容易，人一輩子的戀愛都是在做題，都是在嘗試，以前的那些可能就是我pass掉的吧，直到遇到了你，你這個正確的選擇?？赡墁F(xiàn)在說什么都有點早，只是在一起了一個月而已，但是我覺得和你在一起已經(jīng)很久了，也不知道從什么時候開始我就把你當做我的女朋友了，肆無忌憚的關(guān)心你，打擾你，調(diào)戲你。 說實話也不清楚是什么吸引了我，可能是你的善良，以前我總是說太善良了是要吃虧的，終究還是被你的優(yōu)點打敗。我的眼里，你就是一個近乎完美的人，我找對象討厭的地方，你一點也沒有，都是我喜歡的地方，以前我認為我喜歡，漢子點的，短頭發(fā)的，各種要求，但是碰到了你，我才發(fā)現(xiàn)以前是多么的幼稚，只要是你這個人，我就很滿意。
寶貝兒，從和你熟悉起來之后，就忘記了什么是不開心，每天睡得好香，日子過的很快樂。即使你不在我身邊，我也覺得日子有了盼頭，我會努力地，不會再像以前那樣，糊里糊涂的過，你是我的動力。
寶貝兒，以前戀愛的時候我真的沒說過愛過誰，也沒想過和誰以后怎么樣，更沒讓誰叫過我老公，但是從你開始一切的一切都變了，我以前的原則沒有了，我就是覺得我可以和你走到最后，可以和你結(jié)婚生子。所以我覺得你應(yīng)該叫我老公，我也應(yīng)該叫你老婆。我更心甘情愿的說我愛你，即便你煩了我也要說我愛你，因為我是真心愛你的。沒遇到你以前，我以為我
不懂愛，即便談了好幾個我也不敢說我愛誰，現(xiàn)在有點懂了，可能愛一個人，就是愿意想和她的以后，愿意接受她的一切，愿意承受一切的困難，一點都不害怕以后會怎樣，每天的每分每秒都在想她。我現(xiàn)在就是這種狀態(tài)。
老婆。今天你這個樣子我很高興，也很欣慰，總算知道了你接受了我，完完全全的接受了我。別說我色，你說戀愛那個男孩子不想那個，剛開始和你的那幾天我真的不想，一點那個念頭都沒有，就是單純的戀愛，不知道從哪天的哪個時刻開始我想和你那個。可能是我覺得我不會負你，一個女人的第一次對我來說也很重要，如果我不能對那個女孩子負責我絕對不會要她的，可是我想要你，我覺得我能給你以后，雖然我現(xiàn)在什么都沒有，家里也不好，但是我就想給你一個未來，寶貝兒，請相信我！
就這樣吧，以前不談，你說咱倆的以后！我絕對不會主動放手的！你，是我第一個這么認真的女孩子！寶貝兒，我愛你。
第三篇：違反紀律檢討書
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
今天在工作時我沒有做好自己的工作！在線路板上寫字，并被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)，我認真反思，為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹向領(lǐng)導做出了深刻的檢討。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時，也是我對自己工作的放松，帶來的結(jié)果，經(jīng)反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領(lǐng)導做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的'感謝！總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。
發(fā)生這件事，我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯，因此我不請求領(lǐng)導的寬恕，無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時！我請求領(lǐng)導在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。
望領(lǐng)導能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第四篇：關(guān)于紀律檢討書
現(xiàn)在寫檢討和當初已經(jīng)不是一種感覺了，為人師表，現(xiàn)在自己當師傅，有自己的徒弟，不能再像以前那樣任性了，感覺自己的責任心也有了，我不愿意被人指責“你看他的徒弟多差！”寫這篇檢討我已經(jīng)面紅耳赤！
今早學英語學累了，就在機房看了會“余”的視頻，帶著耳機就忽略了自己發(fā)出的聲音有點大，同學都在學習，我一大笑一下實在不合適，影向同學的學習，對學習氣氛造成嚴重破壞。我自己的大意釀成的一場對大家的“損失”。我先道個歉――對不起。
想想自己的錯誤，原因是什么？永遠不要為自己的過失找借口，分析原因，力爭下次不在同一個地方跌倒。
今早米老師給我們開會中再次提到了“小農(nóng)意思”對，我的錯就于我的.小農(nóng)意識什么是小農(nóng)意識？指為滿足個人溫飽，在一小塊地上自耕自作，無約束、無協(xié)作、無交換而長期形成的一種思想觀念和行為習慣，簡稱小農(nóng)意識。心理素質(zhì)上表現(xiàn)為求穩(wěn)、怕變、盲目和狂熱，從而形成很大的保守性，本能的排斥變革，缺乏主動進取精神；在價值觀念上，自然經(jīng)濟使得人們形成以自足、患得患失、平均主義為特點的觀念體系；在思維方式上自然經(jīng)濟的規(guī)模狹小導致人們的活動范圍狹窄和認識水平低下，從而決定了人們的思想方式的經(jīng)驗性、直觀性和不系統(tǒng)性。產(chǎn)生于自給自足的自然經(jīng)濟，封建制度下的小農(nóng)經(jīng)濟。不要僅僅局限于百度百科內(nèi)容，拓展思考下，我的“自私”，我自己開心了就好，難道就能不管別人的感受？這個班，這個學校，就我一個人？無論做什么我都要想到身邊人的感受，我不是一個人在活！
同學們請以我為戒，也希望你們能在我的錯誤中發(fā)現(xiàn)小農(nóng)意識的不足，不要用自己的行為去證明他，我已經(jīng)為你們證明。前車之鑒，后撤之師！
無規(guī)矩不成方圓，既然選擇了提高班，就要遵守他的規(guī)矩，提高班內(nèi)緊外松，我們要好好珍惜現(xiàn)在的時光，加油吧！
失敗乃成功他媽！把我的錯誤踩在腳下，祝我成長更快吧！
第五篇：違反廉潔紀律檢討書
敬愛的老師：
對不起。
作為一名學生，我深知好好學習，遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有xx節(jié)，卻隆重的去過xx節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。
首先，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
這次上課講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫此檢討之時，我深感自己的'無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在上課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
