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        開學任務沒完成的檢討書(合集)

        發(fā)布時間:2024-09-21 23:00:03

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        • 文檔分類:檢討書
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        第一篇:任務未完成的檢討書

        尊敬的領導:

        您好!

        我是公司里的一名市場顧問,我叫。因為昨天我沒有完成公司給我布置下來的任務,我不僅被扣了工作,還被領導給批評教育了一頓。這不僅讓我在領導心目中的印象大打折扣,還耽誤了公司里的發(fā)展進程。我對此,感到十分的自責和悔恨。我知道,現在我再來說再多也是沒有用的,也挽回不了我已經犯下錯誤的事實。但是我還是想向領導來主動承擔我的錯誤,來向領導說一聲對不起,來向領導表示我已經認識到自己錯誤,并且會在以后積極改正自己錯誤的態(tài)度。

        昨天,xx月xx日,是我犯下嚴重錯誤的日子,我會永久的記住它,并且它也會成為警醒我以后不要犯同種錯誤的存在。

        作為一名新來市場顧問,由于我們公司現在還沒有太多現有的客服資源,還處在初期的發(fā)展階段,所以我每天都要打很多個電話,來尋找我們公司的意向客戶,并且我還要在網上挖掘到更多的客戶資源,這就是我每天要做的工作,其實十分的簡單。但就是這么簡單的工作任務,我都沒能夠完成好,實在是愧對公司領導對我的信任和栽培。而導致我昨天沒能按時完成我工作任務的原因,也僅僅只是因為我和我家人之間出現一些矛盾,我心情煩悶,才無心工作,和沒有完成工作任務的。

        這還要從前天晚上說起,我下班之后回到家里,已經很晚了,我只想舒舒服服的睡個覺,但結果我媽就又開始念叨我了。總是在說我這么大的年級也不知道去談個戀愛對象回來。并且她又在周末給我安排了一個相親對象,我本來就對相親這件事情感到十分排斥和厭煩,可她總是不厭其煩的給我介紹來介紹去。所以我就跟她頂嘴了幾句,然后她就跟我吵起來了,并且最后還脅迫我說不想去也得去。我跟她吵不下去就回房睡覺去了。但是在第二天早上醒來,我依舊為此事而感到頭疼。到了工作崗位上來,我也還在想著頭天晚上我媽跟我爭吵的事情,越想越郁悶,越想越無心工作,所以我也不知道昨天我到底打了多少個電話,完成了多少工作任務。

        結果等到今天早上來統計的時候,我才發(fā)現我昨天居然少做了一半的工作量,這不僅讓我驚訝不已,也讓我悔恨不已。在今后的日子里,我一定要認真負責的對待我工作中的每一分每一秒,絕不會再分心而耽誤了自己完成工作的任務量和進度。

        檢討人:

        日期:

        第二篇:最新的作業(yè)未完成檢討書范文

        您好!

        我是一年級xx班的xx同學,剛升到一年級,剛來到您的班上沒有多久,我就犯了錯。我很抱歉,我也已經認識到了自己錯誤,我不該不完成您給我們布置的家庭作業(yè),我不該在您對我進行了一次次的批評教誨后依然不改正自己的錯誤,回到家里依舊是不寫作業(yè)。這一次已經是我第六次出現沒有寫作業(yè)的情況了,您實在是忍無可忍,當著全班同學的面就把我狠狠的罵了一頓,在那之后您便再也沒有管過我了。我在這個時候才意識到事情的嚴重性,回想起以前種種沒寫作業(yè)的行為,我突然醒悟過來。我犯了一個多大的錯,我把老師對我的信任放在地上一次次的踐踏,把老師對我一次次的期待的變成了一次次的失望。別的老師最多能忍受學生們三次沒有完成作業(yè)的情況,您卻在我第五次還沒有完成作業(yè)的時候,任然選擇相信我和包容我,但是我最終還是辜負了您的所望,最終還是忍您生氣了。

        我這個不寫作業(yè)的毛病,還是從我上幼兒園那個時候就養(yǎng)成了習慣。那個時候,我也是經常不寫作業(yè),但是可能因為我們還在讀幼兒園,所以老師就沒有管的那么嚴格了。但是現在不一樣了,現在上一年級了,學的知識不再是以前幼兒園里那些小兒科的東西,學的內容都是以后我們一定要掌握好的知識,一年級正是我們?yōu)橐院蟮膶W習打基礎的時候。如果我現在不寫作業(yè),不去在課后鞏固我們一天所學的知識,那我很快就會忘記,以后要學習更難的課程,我也會跟不上老師和大家的進程,學習成績也就得不到提高,甚至還會下降。老師批評我沒寫作業(yè),也是在我的學習而擔心,我應該要感謝老師,聽老師的話,回到家里做的第一件事情就是寫作業(yè)。

        我覺得我作為一個學生,做的特別不好,還尤其是當您這么優(yōu)秀老師的學生,我深感不配。但是通過這件事情,我要改正自己,我要把自己身上從幼兒園留下來的一些臭毛病都通通改掉。我要做一個愛讀書愛學習的好同學,每天上課就認真聽,下課就積極完成老師布置的家庭作業(yè),有不懂的就要問老師和同學。我要努力讓自己變得更加優(yōu)秀,努力讓自己變得更加的勤奮好學,這樣才能配得上您這么好的老師,才配成為xx班這個優(yōu)秀班級中的一員。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

        第三篇:未完成任務檢討書

        尊敬的領導:

        我是營銷四部經理,我對我未完成公司的銷售工作任務做深刻檢討,希望大家以后引以為戒。

        一個部門業(yè)績的好壞取決部門經理,作為一名職業(yè)經理人對待部門應該像對待自己的孩子一樣。不管有多艱難,遇到多少問題首先應該有勇者精神,所謂勇者應該沖更大的浪,我應該先站在前邊更貼近一線員工。員工沒有任何問題,員工沒有錯,一切問題在于我。

        古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反省。古人又說,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤?;谖蚝?,歸結原因如下:

        1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。作為一名銀行員工,不論有多少理由,都應時刻為了銀行著想,聽從領導的吩咐,盡職盡責做好我的本職工作。

        2、事發(fā)后,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因為是“齷齪的面子”在作怪,還強裝出一副“此事與己無干”的樣子,對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。

        通過這件事,我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態(tài)度,感悟到:

        3、一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節(jié)。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟,不進則退”,讀了那么多的書,假如不融會貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的“學而時習之,不亦樂乎“。

        4、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那只是“記問之學”,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害處。”最近,聽到一個講座,講座里舉了一個例子,說某人畢業(yè)于某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨?!蹦侨寺牶?,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!“研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學習的機會,但他并沒有把握這個機會,反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會自然地向壞處發(fā)展。聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

        我檢討錯誤之外,更應該積極地去承擔因我犯錯帶來的一些影響,今后我一定要對自己的言行方面嚴加要求,盡力杜絕此類錯誤的發(fā)生。我必將以最最踏實的工作態(tài)度,誠實守信地對待未來的.工作。

        第一,今后我無論是在工作方面與嚴肅自律方面,我都要提起十分的重視。我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作。此外,我還要在每周工作中認真對待工作的每個環(huán)節(jié),積極地去發(fā)現一些工作中存在的問題,去發(fā)現問題,解決問題,并且將所發(fā)生的工作問題,認真地寫在每周的總結報告當中。

        第二,我個人思維方面薄弱,思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一,因此今后工作中,我要加強思維處事能力的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言,歸根結底來說。經理的電腦換系統,我就怠慢工作,而我卻未曾想到經理電腦終有修好的時候,其實從始至終我就不應該有怠慢工作想偷懶的投機心理。

        首先,我要痛下決心,時刻提高自己的銷售工作積極性,從內心迸發(fā)強大的工作熱情,全心全意地投入產品銷售工作當中。其次,前一階段拖累大家后退的事情向部門同事道個歉。再有,我要吸取教訓,總結經驗,吃一切長一智,端正工作態(tài)度,改進工作方法,爭取創(chuàng)造優(yōu)良的產品銷售工作業(yè)績。

        然而部門當中也存在幾個嚴重問題:

        1、惰性;

        2、執(zhí)行力;

        3、激情;

        上邊的問題體現了,我對管控上邊的缺陷,就像父母帶孩子,如果父母對孩子平時出現的錯誤不論不問,直到出現問題的時候才去說一兩句,那么最壞的打算就是他長大以后一定是個壞小子,這個孩子他以后一定是上不了大學的,孩子最后犯了錯誤以后他以后一定狠他的父母。我們部門目前就是這么一個情況,我沒有能夠對每個環(huán)節(jié)做嚴厲的監(jiān)控,每個人的人生觀、價值觀又是不同的,導致思維方式的不一,覺得接受管控是一個種壓力,導致一個人壞了影響到身邊的另外一個,最后整個部門都感染上了這種懶惰的行為。也就是說一個人不遵守游戲規(guī)則,那么其他人也不會去遵守游戲規(guī)則,最后導致這個游戲玩不下去,一致性就會降低。所以這個問題的根源問題就是,我對于管控上邊的不嚴格,不利索造成的。

        管理應從自身做起,樹立榜樣作用!

        經理與員工朝夕相處,形成一種特殊的親近關系,在員工心目中,經理的形象高尚無比,他們對離自己最近的人觀察得也最仔細,經理的一舉一動他們也都愿意去效仿。一個優(yōu)秀領導留給員工的良好印象可以成為員工生活道路上的一座豐碑。相反,如果一個領導言行不一致,或自己的實際行動與對員工的要求不相符,那不僅會影響業(yè)績,更會在員工心目中留下表里不一、言行不一致的陰影??梢?,領導的榜樣作用是影響團隊管理質量的一個重要因素,我覺得我應該在工作實踐中,應該給員工樹立榜樣,讓員工真正的信服你,信賴你。經理一定要堅持以自己的模范行為。比如,在日常的工作中,嚴于要求自己,做到最早到、最晚走,堅守崗位,認真工作,勤于學習,與時俱進,通過自己的良好作為,潛移默化,持之以恒,以培養(yǎng)員工的學習興趣、共同進步的氛圍與文化。

        團隊中個人榜樣應起引領作用!

        1、引領團隊奮斗的方向

        一個良好的團隊應該有一個集體的奮斗目標,形成強大的團隊凝聚力。因此,在團隊管理中,我提出了“部門榮譽高于一切,團隊榮我榮,團隊恥我恥“的口號,讓每個員工明白一個良好的團對對他們健康成長的巨大作用。在具體工作中,應注重發(fā)揮榜樣的力量,重點對優(yōu)秀員工加以栽培,使之成為團隊管理的骨干力量,讓他們引領帶動全隊員工努力學習,奮勇拼殺,團結奮進,為實現創(chuàng)建優(yōu)秀團隊目標而共同努力。

        2、培養(yǎng)良好的團隊作風

        榜樣在哪里,其實榜樣就在我們的身邊。無數事實證明,員工身邊的榜樣具有更強的教育性。關鍵是要善于發(fā)現,精心培養(yǎng)。

        一個團隊的氛圍、文化,對團隊每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。我已經深深地懂得成長階段的員工是他的起步階段,而形成良好團隊氛圍是保障員工管理工作順利開展的前提條件。我通過細心的觀察和深入地了解努力發(fā)現團隊中各層次、各方面好的榜樣,并試圖通過學榜樣產生“新榜樣”,以帶來“一花引來百花開”的良好熏陶效果,并號召全體員工向身邊的榜樣學習。通過身邊的榜樣,讓大家自省自糾,從而規(guī)

        范自己的言行,促進團隊文化的形成。

        榜樣的作用實際上是巨大的,榜樣的感染力也是無可替代的,在團隊中的管理中我們應該多多發(fā)揮榜樣的力量,它真的是一種無形的指明燈,會照亮員工的心田,指引大家向前進發(fā)!

        經理底線就是部門紅線,任何人不允許越界!

        作為一個部門的管理者,應該在建立部門制度以后嚴格管理與實施,并進行實施的過程中做到任何個人都是公平與平等。

        此致

        敬禮

          檢討人:xxx

          xxxx年xx月xx日

        第四篇:工作任務未完成檢討書

        尊敬的:

        您好!

        近期在車間工作中的懈怠導致我沒能完成自己的工作量,雖然每個月初都會進行生產任務的安排卻也要努力工作才能將其順利完成,雖然隨著工作時間的增加導致自己需要完成的工作量也提升了不少,但是由于以往能夠順利完成這部分任務的緣故導致我也懈怠了不少,殊不知這種心態(tài)也將導致自己難以完成車間的工作量,當這次沒能完成工作量以后也讓我對車間工作中的懈怠感到慚愧。

        通過反思可以明白以往能夠完成工作自然是具備著積極的心態(tài),因為想要通過工作量的完成獲得的認可才會為之而努力,事實上也正因為工作能力的提升導致在車間工作中比較信任自己,然而卻沒想到我會因為懈怠導致辜負了在車間工作的信任,自認為工作量的完成比較簡單以至于并沒有將其放在心上,這種態(tài)度也讓我在車間工作中吃了不少的虧,雖然這次能夠在的批評中得以清醒卻還是要加以反思才行。

        另外聯想到工作量未完成在車間造成的影響也是令人愧疚不已的,至少這種不良風氣的造成若是在車間工作中被效仿的話則會造成嚴重的損失,屆時作為始作俑者的我又該如何做才能夠在工作中獲得原諒呢?捫心自問在工作中對自己的栽培難道還不夠嗎,正因為在車間工作中比較重視自己才會給予這份重任,然而我卻因為好逸惡勞辜負了這份好意著實有些不應該,而且這種毫無職業(yè)素養(yǎng)的表現即便在其他的工作崗位中也是難以被認可的。

        工作中出現如此令人失望的表現也讓我感到很沮喪,但我也明白唯有盡快調整狀態(tài)并投入到新一輪的工作中去才行,與其繼續(xù)沉淪還不如承擔責任并向承諾今后不會再出現工作量未完成的狀況,而且這次教訓已經讓我明白工作量未完成的代價是難以承受的,當我在工作中跌倒的時候應當回顧以往在車間的努力,那時的我雖然對工作流程并不熟悉卻也憑借著自身的熱忱較好地將其完成,難道此時的我在工作能力方面還不如入職初期的自己嗎?

        回想起的失望著實需要盡快彌補工作量未完成的過失才行,所以我在下一階段應該超額完成工作量并努力彌補之前的損失,若是這次再出現這類狀況的話可能將難以獲得的原諒,所以我得有些自知之明并認真做好車間工作才不會出現被淘汰的危機。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        20xx年x月x日

        第五篇:沒有完成工作任務檢討書

        尊敬的領導:

        您好!

        經過此次任務未完成的錯誤,我感到深深的自責和內疚之余,更認識到我這樣行為的結果是嚴重的,對于領導指出的不誠信問題,也是我感到最內疚的一點。

        然而,經過領導的嚴肅指正錯誤之后,我已經意識到再怎么遺憾和難過都對我彌補任務未完成的錯誤無濟于事,第一我應該嚴肅地承認錯誤,認真地面對它,我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。

        我檢討錯誤之外,更應該積極地去承擔因我犯錯帶來的一些影響,今后我一定要對自己的言行方面嚴加要求,盡力杜絕此類錯誤的發(fā)生。我必將以最踏實的工作態(tài)度,誠實守信地對待未來的工作。

        今后我無論是在工作方面與嚴肅自律方面,我都要提起十分的重視。我發(fā)誓從今往后不再出現任務未完成的錯誤。此外,我還要在每周工作中認真對待工作的每個環(huán)節(jié),積極地去發(fā)現一些工作中存在的問題,去發(fā)現問題,解決問題,并且將所發(fā)生的工作問題,認真地寫在每周的.總結報告當中。

        我個人思維方面薄弱,思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一,因此今后工作中,我要加強思維處事能力的培養(yǎng)。就我這次任務未完成的錯誤而言,歸根結底來說。領導的電腦換系統,我就怠慢工作,以至于任務未完成,而我卻未曾想到領導電腦終有修好的時候,其實從始至終我就不應該有怠慢工作想偷懶的投機心理。

        通過這次教訓,今后我會認真地意識到問題的存在,認識思考事情發(fā)展,盡可能糾正自己投機心理的毛病。要積極認真地對待工作,讓自己不再犯這些表現得不成熟的錯誤。

        關于我的個人誠信問題,通過此事,我意識到一個人的誠信問題其實需要經過一次次的經驗教訓所積累。其實通過此事我也慶幸領導能夠指出我在誠信方面的缺失,能夠讓我徹底醒悟,讓我真正認識到誠信對于一個人的重要性,這次的教訓在今后的工作中對我來說是無比寶貴的經驗。

        在此,也希望領導能夠針對我的過錯來責罰我,這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤。

        xxx

        20xx年x月x日

        網址:http://puma08.com/yyws/jts/2478957.html

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