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第一篇：打架檢討書

單位領導：

此番在公司打架，我的確是錯了。在此我向您遞交這篇公司打架的檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出賠禮，并且上報最新的思想狀況，提出改正方法，爭取您與當事人程度的寬容。

回憶錯誤，當天陰雨綿綿，我的心情特別不好。遇到一點業(yè)務上的糾紛就一下子動了肝火，莫名其妙地就對著顧客發(fā)火引發(fā)了當事同事與顧客的不滿，于是爆發(fā)了肢體沖突。此次打架大事雖然沒有造成顧客與同事的受傷，但是我的行為嚴峻的損害了公司形象，敗壞了自身職業(yè)道德。是一起相當嚴峻的員工紀律大事，往嚴峻了說也是觸犯了治安條例。

面對錯誤，我感到特別的內疚與難受。這也是我從初中以來第一次與人產生這么多的沖突沖突，后果是嚴峻的`，影響是惡劣的。我必需為此作出深刻反省，經過一段時間思想上的檢討與自我反思，我打算向您保證：

從今往后，我肯定時時刻刻保持抑制，不再動肝火，始終以微笑示人。努力上進工作，勤奮努力。

最終，我懇請您的原諒!

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：打架檢討書

尊敬的校領導：

您好!

因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有構成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！

這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自我的所作所為，經過一段時光我深刻的.反醒，我對自我的錯誤感到追悔莫及，所以這段時光以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力，此刻的我比以前有了很大的改變，此刻的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在必須的不足，但是我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，同時我自我很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現并改正自我的缺點在今后的時光里我會好好表現，上課認真聽講，聽老師的教導。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第三篇：打架檢討書

尊敬的領導：

您好！

我是xxx部門的員工xx，這次上交這份檢討書是特地對這次我和xxx在寢室里發(fā)生的惡劣打架事件來道歉的，十分的對不起！

做為一個在xxx部門的老員工，我十分清楚公司在管理方面的嚴格要求，我也知道自己這次犯下的事情有多么惡劣的影響。可是當時我還是和xxx這樣做了，我們嚴重觸犯了“公司同事必須友善相處”和“公司宿舍條例”中不允許公司員工爭吵打架的規(guī)定。十分的抱歉，這是我在當時實在氣昏了頭，沒能冷靜的判斷狀況，導致我們觸犯了公司和宿舍的規(guī)定?，F在想想我們吵架的原因真是非常的幼稚。作為一個成年人，我們居然會為了這樣雞毛蒜皮的`小事而驚動您，實在是非常的不因該。在這里我先大概的描述下我們昨日發(fā)生爭執(zhí)的原因：

在x月x日的時候，我和xxx在下班期間不小心發(fā)生了一點碰撞，導致了一些不愉快。但我們誰都不肯承認是自己的問題，其實現在想想當時兩邊都有錯。然后好巧不巧的是，在之后回到宿舍之后，我們又不小心撞到了一起，這次還把xxx的晚飯撒了。這次就沒那么容易就算了，我們互相責怪起來。最后因為誰都不肯松口，才導致了之后的打架事件。

現在再回過頭來看看，在轉角撞到人明明是雙方的責任，為什么就是不肯先說一聲對不起呢？如果我能先松口，說不定就能“化干戈為玉帛”，之后那些不愉快的事也不會發(fā)生，我和xxx的關系也不會從互相幫助的同事變成了互相敵視的狀態(tài)。

做為一個員工，我一直嚴格的要求自己在工作上的努力、上進，卻忘記了，公司是由所有的員工共同支撐起來的。與同事之間的關系也是一樣的重要！現在發(fā)生了這樣不愉快的事情，我和xxx都非常的后悔，我們這樣在宿舍里公然打架，不僅對自己不好，也有損公司的名譽。我們在公司打架的名頭傳開，也在同事間導致了不好的影響。

但是我們已經有反省了！經過一段時間的調解，我們已經都已經原諒了對方，也承認了自己的錯誤?？墒沁@樣對公司的影響依然沒有消除，所以我們也同意了公開道歉，向公司和同事們道歉。希望領導能看在我們誠心認錯的份上，原諒我們這一次，我們保證再不會有下次這樣惡劣的事情發(fā)生。

辭職

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第四篇：打架檢討書

尊敬的老師

10月12日,我與張一凡發(fā)生了打架,是因為郭文慶撞到了張一凡,張一凡以為是我撞得,所以發(fā)生了不應該打的架。

當時,是下午放學,我們在排隊,郭文慶不小心撞到了張一凡,我剛好跑到張一凡前面,張一凡以為是我撞的`,他推我了一下,讓我撞到了墻上。才發(fā)生打架的事,盡管當時有很多人看見了,但是我們還是不顧一切的打了起來。

通過這一次打架,我也有很大的錯,在張一凡推我的時候,我完全可以告老師讓老師來解決,不應該發(fā)生沖突。

張一凡也有錯, 張一凡不應該不知道事情就打我,他完全不聽我的解釋,所以才發(fā)生了不應該打的“架”。

這件事,無論老師怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見,同時我可以通過自己的行動來表示自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習做出積極的貢獻,請老師同學們相信我。

　　檢討人：

　　時間：

第五篇：打架檢討書

尊敬的班主任：

因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有構成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢!

這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自我的所作所為，經過一段時光我深刻的反醒，我對自我的錯誤感到追悔莫及，所以這段時光以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力，此刻的`我比以前有了很大的改變，此刻的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在必須的不足，但是我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，同時我自我很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現并改正自我的缺點在今后的時光里我會好好表現，上課認真聽講，聽老師的教導。

　　檢討人：xx

　　xx年xx月xx日