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        黨員檢討書 打架(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2024-11-22 12:11:14

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        • 文檔分類:檢討書
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        第一篇:打架檢討書

        尊敬的常委和副團長:

        我今天犯了一個軍人都會犯的錯誤,不該用武力去解決問題,武力可以讓人屈服但不可能臣服。作為班長我沒有做到團結(jié)同志以身作則的榜樣,在我們班級里起到了非常不好的`作用。試想,如果我們大家都習(xí)慣了用武力解決糾紛,在部隊里誰的拳頭硬誰說了算,將來回到地方仍然會以武力解決問題,地方的人會怎么看我們?我們是一群不會講理只會揮舞著拳頭,頭腦簡單四肢發(fā)達(dá)的人。我希望我?guī)У氖勘际菚\用智慧的人,懂得怎樣合理解決糾紛,而不是僅僅會打來打去。但是這次我自己卻沒有做到,如果下次在發(fā)生這樣的事情我一定會處理好,請領(lǐng)導(dǎo)放心。

        此致

        敬禮

        檢討人:

        x年x月x日

        第二篇:打架檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        我錯了!

        冷靜下來后,在領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的幫忙下,我此刻明白自我錯了。我錯在不該動手打架,無論什么場合,什么原因都不該和別人動手。如果說打架的初衷是因為對方?jīng)]有素質(zhì),那么我一出手,也就已經(jīng)和他淪為同樣的.素質(zhì),甚至還不如他。打架并不能說服別人,反而會讓別人更加看不起自我。我此刻個性后悔,后悔自我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育,后悔自我在學(xué)校白讀了那么多年的書。

        今后無論在什么場合,遇到什么樣的人,我保證再也不會跟別人動手打架了。必須要隨時持續(xù)冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,必須要學(xué)會以理服人,如果真的無法溝通,自我就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。

          檢討人:xx

          xx年xx月xx日

        第三篇:打架檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        非常抱歉我犯了錯,在宿舍的時候,因為與同學(xué)發(fā)生矛盾,起因是因為同學(xué)賴在我的床上不走,我要睡覺了,還不肯走,他又在我的上鋪,我在下鋪,我們之間爭吵不休,誰也不讓誰,最后我們打起來了。

        我錯了,打架是非常不好的事情,老師常常告誡我們無論什么事情我們都要掌握對,與同學(xué)相處應(yīng)該相互體諒,我沒有做好,沒有按照老師的意思做到,導(dǎo)致犯下了大錯,不斷打架,還讓整個宿舍不得安寧,這樣的錯誤給我們留下了很深的傷害,彼此的友誼嚴(yán)重受損,這樣的錯誤是在是非常嚴(yán)重,我錯了,打架不但傷人還傷己,還破壞公物,我們因為氣憤把宿舍的凳子也砸爛了,不過還好沒有打到同學(xué),一旦打到身上對我們的傷害將非常嚴(yán)重,這是非常不利的。

        來到宿舍,是我們休息的時間,在宿舍我們應(yīng)該保持安靜洗漱完了就應(yīng)該及時上床休息,而不是惹是生非。打架我有很大的責(zé)任,我會認(rèn)真悔過,好好反省,絕不會在犯下這樣的錯誤了,還請老師放心,我是一個知錯能改的人,老師的教導(dǎo)我理解也明白老師對我的教導(dǎo)我也一直都非常重視老師的教導(dǎo),我一定會好好努力認(rèn)真做事,而不是犯下大錯讓老師您操心。

        對于打架在學(xué)校里面是非常嚴(yán)重的懲罰,對于我們的傷害也是非常大的,和諧相處友愛同學(xué),才是我們要做的,而不是經(jīng)常傷害同學(xué),這樣做不斷影響他人也會影響自己,對我們的學(xué)習(xí)非常不利,一旦我們犯下大錯我們將難以挽回,還好這次打架我們并沒有受到太大的傷害,正如老師說的一樣,我們?nèi)绻驗榇蠹易屪约菏艿搅穗y以挽回的傷害,讓自己受到的重大的.打擊,留下了殘疾這將是對我們一生的傷懷,對于這樣的傷害給我們造成的后果將是無法挽回的痛。

        犯錯不可怕最可怕的是犯了錯不知道悔改,不知道去努力糾正自己的錯誤,這樣的做法只會讓我們受到更大的傷害。我以后在也不會犯錯了一定會好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),不在打架,有是好商量,沒事多商量,不在因為一點矛盾就爭執(zhí)不休不在因為一點小事就不放過他人,以后遇到問題一定會大事化小小事化了,不在發(fā)生打架斗毆,不在犯這樣的錯誤了,請老師信心我,我一定不打架了。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年x月x日

        第四篇:打架檢討書

        尊敬的老師:

        從古到今,從小到大,沒寫過檢討的人估計不多吧?一個人犯了錯誤,如果主宰他命運的人說:“你給我寫份檢討!”不管口氣有多嚴(yán)厲,對犯錯者來說,肯定會求之不得,甚至感激涕零,因為檢討往往意味著可以大事化小、小事化了。如果連檢討都不用寫,那問題可就真的嚴(yán)重了。

        我已經(jīng)記不清自己寫過多少份檢討了。圈閱我檢討的人包括:父母、老師、領(lǐng)導(dǎo)、女友久而久之,我迷戀上了檢討。我領(lǐng)悟到,不犯錯固然很好,犯錯之后又被原諒,更賺。

        當(dāng)然,“更賺”的前提是檢討要寫得好。一份好的檢討,應(yīng)該由五個部分組成。

        一、簡述所犯錯誤,并定性之

        這是對自己開的第一炮,一定要猛烈、響亮,不能不痛不癢。但切記,炮一定要往空中放,不可往實處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討――“我單身時代養(yǎng)成的積習(xí)未改,不是一個好男人”,千萬不能說――“我只不過想換換口味”。

        二、描述犯錯過程

        這部分內(nèi)容一定要扎實、扎實、再扎實,新聞的五個W一個都不能少。但是一定不要漏掉一點,那就是在犯錯過程中的'心理活動。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗,靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈,掙扎得越殘酷,越能博得諒解和寬容。

        三、剖析錯誤原因

        這是最見功力的部分,是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟,要揭開傷疤,觸及靈魂,讓杜鵑泣血,令巖石掉淚。這錯誤早期形成,長期發(fā)展,千里之堤毀于蟻穴,萬里長城倒于自摸,百轉(zhuǎn)千回不該這樣走,千錯萬錯不能這樣錯!當(dāng)然不要忘了批判、控訴周圍的環(huán)境――多么強大,多么沉重,多么兇險,多么骯臟!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高過頭;我本純潔又無辜,奈何大家都有辜。看啊,這個人!瞧啊,這可憐的靈魂!

        四、分析錯誤的影響,假設(shè)繼續(xù)犯的后果

        錯誤嚴(yán)重,辜負(fù)期望,影響很壞,教訓(xùn)深刻,若不是領(lǐng)導(dǎo)及時指出、老師及時發(fā)現(xiàn)、父母及時提醒、女友及時察覺、有關(guān)部門及時介入,后果簡直不堪設(shè)想!“不堪設(shè)想”這個詞用得好啊!不但省下了許多筆墨,而且推脫了不少責(zé)任。所謂不堪設(shè)想,說白了就是誰都沒工夫去想。

        五、表一表決心

        這很簡單,想想你平常是什么樣子,反過來說一遍就行了。還要寫一寫你以后該怎么做就可以了。

          此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

        第五篇:打架檢討書

        親愛的xx同學(xué):

        在此,我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。關(guān)于我在前天上午跟你打架的事情,我事后經(jīng)過深刻反省與檢討,深深地認(rèn)識到自己的責(zé)任較大。

        我錯誤總共有三方面:一,沒有認(rèn)識到應(yīng)該相互理解、相互關(guān)愛,忽略了團結(jié)友愛的重要性。二,我年少無知,行事沖動,不能夠有效地掌控自己的`情緒,一受刺激就做出了過激行動。三,我還相當(dāng)不成熟,不懂得如何處理同學(xué)關(guān)系,自身缺點很多,都需要坦然面對。

        歸根結(jié)底,動手打人是一種野蠻行徑,是一種丑惡現(xiàn)象。 學(xué)校、老師都經(jīng)常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應(yīng)對,遇到糾紛更是應(yīng)該妥善解決,通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的,反而讓事態(tài)升級、惡化了。

        現(xiàn)在,我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了,犯了大錯,這次錯誤給將給我留下深刻教訓(xùn),警惕我今后注意避免這類錯誤。然而,人無完人,孰能無錯。在此,我懷著一顆真誠的心寫檢討書,是很希望吳同學(xué)能夠理解我,原諒我。

          xxx

          xxxx年xx月xx日

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