千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師通報批評檢討書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《教師通報批評檢討書》。

第一篇：教師違規(guī)違紀(jì)檢討書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

在X月X日上午9：20分，當(dāng)時我班級課堂在進行課文習(xí)題講解，這時候課堂上非常吵鬧，一些同學(xué)隨便講話，一些同學(xué)還在座位抽屜里折紙飛機。當(dāng)時我見到那番情景，頓時間就非常生氣，整個人就陷入了焦躁情緒，命令幾名帶頭違反紀(jì)律的`同學(xué)罰站到教室后面，期間一名同學(xué)表現(xiàn)得非常不耐煩，我就生氣地用力拉拽了幾下，導(dǎo)致這名同學(xué)摔倒在地上，腿部輕微擦傷。平時這幾名同學(xué)成績不理想，當(dāng)時又違反紀(jì)律，我一心想管好他們，加上當(dāng)時就快面臨期中考試了。我在焦躁情緒的影響下，就做出了這樣不當(dāng)?shù)慕坦傩袨椤?/p>

現(xiàn)在看來，我當(dāng)時的行為是有些不妥了。管教學(xué)生本來是應(yīng)該的，可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲，他們也沒有完全的行為能力，有時候就不由自主地失去了上課注意力。我不應(yīng)該這么不耐心，還做出了過激舉動，導(dǎo)致孩子受輕傷。事后，我非常后悔，孩子畢竟還小，我應(yīng)該更加耐心地教育他們。以后，我一定要更加理智地對待孩子，用心呵護他們，給他們更多改正錯誤的機會。

檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

第二篇：教師工作檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

還記得自己第一天進入校園時發(fā)表的那一次講話，那時候自己信誓旦旦的宣誓，終身熱愛教育事業(yè)，積極勤儉，恪守己責(zé)，保持初心。可是如今我卻犯了這樣的錯誤。這不得不迫使我去認(rèn)真的反省一番自己。作為一名省示范性學(xué)校的語文教師，我沒有認(rèn)真?zhèn)湔n，對待教學(xué)如此粗心大意，對待學(xué)生們沒有濃烈的責(zé)任感，這一些問題是我現(xiàn)在面臨最嚴(yán)重的的問題了。這次被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評之后，我嚴(yán)厲反省了自己，也嚴(yán)肅的去檢查了這次出現(xiàn)的問題，從中也找到了一些犯錯動機，同時也為自己做了幾個解決的方案。

這次在上級檢查教師備課的時候，我的備課本是非常草率且不嚴(yán)格的。一開始我沒有認(rèn)識到這樣的問題，我認(rèn)為一名教師的優(yōu)秀與否其實和紙面上是無關(guān)的，所以在上課的時候我一般是按照自己頭腦里的路線去進行教學(xué)的。但是我在這個崗位上，就應(yīng)該明白備課是一件多么重要的事情。我的確沒有認(rèn)真的對待，我也知道自己不應(yīng)該去找什么借口，更不應(yīng)該犯偷懶這種錯誤。

作為一名以身示范的語文教師，如果還去偷懶，那么會給學(xué)生們帶來怎樣的影響呢？這些問題我一直都沒有怎么深刻的去思考過，也沒有怎么去想過自己行為帶來的后果。所以說，我做事還是比較粗心和大條的`，而作為一名語文教師，這恰好是最大的缺點。不管是何種原因，我們都不應(yīng)該在教學(xué)當(dāng)中犯偷懶的錯誤，這也是我職業(yè)生涯當(dāng)中遇到最打擊我的一件事情了。

這次摔得有多痛，今后我就會花多少的精力去彌補，我也不會墮落下去，我會把這樣的問題盡快的改正過來，把自己的行為準(zhǔn)則和規(guī)范放在頭腦里，做一名一絲不茍的教師，而不是做一名粗心大意的教師。我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)此次能夠?qū)ξ疫@樣的行為多一點包容，我一定會謹(jǐn)記這次教訓(xùn)，在今后的教學(xué)工作當(dāng)中銘記這次疼痛，再也不會因為備課問題而被批評了。

這次暴露了我在工作當(dāng)中其實還是比較懶惰的。作為一名新時代的青年教師，我想我應(yīng)該把握好自己心中的那一道準(zhǔn)則，好好的在接下來的路上去發(fā)散自己事業(yè)的光輝，展露自身的光芒，我不再辜負(fù)學(xué)校對我的期待和盼望，也不會再讓學(xué)生們因為我而受到不好的影響、看到不正確的示范了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

第三篇：教師教學(xué)工作失誤檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人主動針對近段時間工作中出現(xiàn)的失職行為向公司做出書面檢查、并鄭重保證。

如果說事件的偶然不足以使一個無知的年輕人認(rèn)識到自己問題的所在，那么我沒有按照領(lǐng)導(dǎo)的交代，未按時通知金融事業(yè)部員工開會的失職行為足以讓我認(rèn)真檢查自己、揣摩問題根源、并書面向公司表達改正的意愿。

昨日上午，是長假后的第一天上班，大家一到公司就開始了忙碌的工作。因領(lǐng)導(dǎo)的交代，要通知金融事業(yè)部開會，我正準(zhǔn)備通知的時候正好大家都不在座位上，我想等會人到了再通知，我因手頭忙著為新員工辦入職手續(xù)及本月員工的社保統(tǒng)計，結(jié)果等到他們?nèi)藖砹税淹ㄖ_會這事忘了。我處于工作的崗位卻將領(lǐng)導(dǎo)交代的事情忘記是極其自私、片面、不負(fù)責(zé)任、有悖于自己工作原則的，通過此事也說明我的工作態(tài)度還不夠認(rèn)真，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。沒有把自己的工作做好。我竟犯了這樣的錯誤，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯，我的這一行為，對不起王總，對不起吳總&&

我將在內(nèi)心深刻檢討自己、檢討我所無法用文字表述的一切，并鄭重向公司保證：

以后絕不再犯類似的錯誤。從今后起對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽感，在公司爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，努力踏實的職員。

檢討人：

X年XX月XX日

首先，愧對領(lǐng)導(dǎo)對我們多次的教導(dǎo)，以為停電便沒有什么事安排;其次，我沒有自制力，遲到后將錯就錯，在錯誤的道路上越走越遠;當(dāng)然，這些客觀原因都不能成為我上班時間曠課的充分理由。主要原因是長期積累的個人無安排和散漫性質(zhì)。

未能參加公司重要工作會議，不僅對不起對我的循循善誘，更對不起我自己的生活理念：生活就是工作，我們卻讓生活干擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽，影響效率。

魯迅先生說過，我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請領(lǐng)導(dǎo)諒解。

檢討人：

時間：

第四篇：24教師犯錯檢討書

尊敬的校：

在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進度計劃寫，沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量業(yè)，未及時批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，我對錯誤的全面認(rèn)識如下：首先，作為一名年輕的人民教師，我的覺悟上存在嚴(yán)重不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數(shù)情況下，都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進才犯下的。我這種對工作“不重視、不專心，不嚴(yán)謹(jǐn)”恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度，沒有以一個嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問題，以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。

教師是一個神圣的職業(yè)，被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻的紅燭;是連接知識與學(xué)生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。身為一名教師首先得備好每一節(jié)課的，一節(jié)認(rèn)真的是一個老師上好一節(jié)課的前提和保障，像我這種不認(rèn)真?zhèn)涞男袨椋褪菍處熉殬I(yè)的褻瀆與侮辱，作為一名教師就應(yīng)該認(rèn)真去批改學(xué)生的作業(yè)，查出學(xué)生的不足，從而“對癥下藥”，才能提高學(xué)生的成績。學(xué)生既然認(rèn)真的完成了作業(yè)，我們不認(rèn)真的去批改就發(fā)現(xiàn)不了錯誤，就會使學(xué)生錯下去，也許就會一直錯下去。不批改作業(yè)的行為就是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任，對家長不負(fù)責(zé)任，甚至對教師這份職業(yè)不負(fù)責(zé)任，就是一種教學(xué)方面的誤區(qū)，就必須更改。

經(jīng)過我自己的深刻反思認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯誤，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)，改正方面將做到以下幾點：

1、作為一名教師，應(yīng)該認(rèn)真的備寫，鉆研教材，力爭上好每一堂課;

2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);

3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。

我的工作錯誤已是不爭事實，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀態(tài)度方面的不到位、不端正。請相信我以后不會再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會積極關(guān)注及幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。

做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則。提高完善，努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時刻影響學(xué)生，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時批改作業(yè)，熱愛教育忠于職守，熱愛學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，為人師表!

第五篇：教師檢討書

尊敬的校長：

您好！

看到您嚴(yán)肅的表情，看到你失望的搖頭，這讓我感到自己在崗位上作的很失敗，因為沒有做好，曠工，這件事情發(fā)生在一個老師身上，這是嚴(yán)重的錯誤，因為我們是以身作則的老師，身不正如何教導(dǎo)學(xué)生。

對于自己缺乏約束，對于工作缺乏責(zé)任，是不肯擔(dān)任好教師的工作，雖然，我們學(xué)校缺老師，但是卻也不希望如我這般浪費時間在沒有必要的曠工中。我是教師不是其他從業(yè)者，其他從業(yè)中曠工簡單懲罰就行，但是作為一個老師我曠工那性質(zhì)是完全不同的。

曠工讓我留下的遺憾是難以磨滅的，我不希望自己讓老師失望，讓同學(xué)傷心，我錯了校長，是我沒有做好工作，因為自己私人有急事沒有經(jīng)過學(xué)校正當(dāng)程序失職離開崗位去做其他工作完全是對自己的剛做玩忽職守，完全做錯了，還請校長原諒。我以后一定改。

作為老師我明白這次曠工非常嚴(yán)重，對學(xué)生來說浪費了他們的上課學(xué)習(xí)的時間，多學(xué)校而言是失信于人的表現(xiàn)，學(xué)生家長，愿意來到我們學(xué)校，一個是對我們學(xué)校的認(rèn)可，一個是學(xué)生喜歡相信我們，我作為學(xué)校的一份子，我要考慮的是整個校園的形象，而不是只顧著自己的個人利益，不顧學(xué)校的發(fā)展。

學(xué)校想要開拓，不但要出現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，更要用誠信做好自己的教學(xué)工作，我這樣的'做法嚴(yán)重的危害到了崗位工作的發(fā)展，嚴(yán)重影響到了校園今后的發(fā)展，我清楚明白道歉簡單，但是想要彌補很難，如果一走了之這是對學(xué)校不負(fù)責(zé)，自己犯的錯，就要自己彌補，我會在今后的教學(xué)工作中彌補的，用每天認(rèn)真教學(xué)來補足自己的缺陷。

我清楚的知道一點，那就是我不能忘記自己身為一門老師的責(zé)任一定把教學(xué)當(dāng)做終身大事，認(rèn)真對待，不敷衍，用誠摯的心去完成每天的工作，用自己的努力去換回學(xué)生們的重新信任，做好當(dāng)下，做好未來，用一點點努力來補齊自己的很多缺點，努力做那個最優(yōu)秀的教室。

現(xiàn)在我不會做表面功夫，會真正的踏實教學(xué)，踏實學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)任務(wù)認(rèn)真完成自己的教學(xué)職責(zé)，好好做好自己的老師責(zé)任。給學(xué)生們留下更多的時間，為我們學(xué)校培養(yǎng)一批足夠優(yōu)秀的頂尖學(xué)子，不管這個過程有多難，我都會好好教導(dǎo)好他們，雖然比較忙碌但是我不會輕易的放棄。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日