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第一篇：教師檢討書

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

非常抱歉我因為這樣的問題而打擾您，也非常抱歉作為一名幼兒園的教師竟然沒有把控好自己的行為，給幼兒園的形象造成了嚴肅不良的影響。對于這一些問題，我確實應該深刻的對自己進行反思，也應該重視自己這次所犯的錯誤，我相信只有這樣，我才能為這件事情做一些彌補，也才能真正給自己一個機會去承認和改正錯誤。

我想在這里再把昨天下午出現(xiàn)的問題進行一個整理，昨天下午的時候是我送孩子們到校門口，我們班xx小朋友的媽媽由于自己工作上的問題所以需要推遲一會來學校接她。所以當時xx媽媽跟我聯(lián)系之后，我就把她帶到我的辦公室等她媽媽。時間過了很久，xx媽媽也沒有給我打電話，我打電話過去的時候也沒有接，當時我自己家里也有一點事情，想要早點回去處理一下，于是我讓xx跟著隔壁二班的xx老師等一會，我也委托了xx老師幫我這個忙。但是后來不知道為什么xx媽媽打我的電話我手機又沒有提示，導致xx媽媽很著急，后來打了校長的電話才知道我讓xx小朋友去xx老師的辦公室了。

這件事情錯誤出現(xiàn)在了我的身上，是我沒有把這件事情妥當處理好，也是我沒有照顧到孩子的安危，更是沒有照顧到家長的`感受。這次我的行為確實太過沖動了，我做事起來安排也不太妥當，所以導致出現(xiàn)了這樣的問題，不管怎么說，責任在我。當時xx媽媽跑過來抱怨的時候我也知道自己犯了多大的錯誤，是我對工作不夠負責，也是我個人態(tài)度上有所松懈。不管怎么樣，我都應該管理好自己的行為，更應該對這份工作保持一份敬畏。如果連這樣的要求都做不到，我又有什么資格去稱之為教師呢？

我真的很對不起幼兒園對我這么多年的栽培，我也已經(jīng)來了幼兒園好幾年了，這次還發(fā)生這樣的情況真的很羞恥，我也不知道該怎么去對領(lǐng)導道歉，更不知道該怎么面對家長們的質(zhì)疑。我有負大家對我的期望，更是辜負了孩子們對我的這份信任。所以不管怎樣，我都應該承認這個錯誤，并且公開對大家道歉，以表我的愧疚和自責，也讓這件事情的影響縮小一點。對于這件事情，我真的很后悔，一小步往往就能讓我們走錯一大步，而現(xiàn)在我除了后悔別無其他，所以往下的日子我絕不會再犯這樣的錯誤，也希望領(lǐng)導和同事們能夠?qū)ξ叶嗉佣綄?，我也一定會更加的努力?/p>

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：教師違紀的檢討書

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

我是小學四年級xx班的語文教師xxx，我這次是做了違反教師的行為規(guī)范的，更是一種工作違紀行為，我也對自己這次的事情做檢討。

我作為小學教師，是不能對學生做出一些違反規(guī)定額行為的，可是我這次沒有控制好自己的脾氣，對我的學生做了很嚴重的體罰，同時還對他有言語上的侮辱，這是最不允許的了。我會這樣做，也是因為這些學生每次作業(yè)都沒有做完過，甚至嚴重的還不補作業(yè)，開始我還會忍住，可是多了，我也就忍不了了，這次他們更嚴重，不僅作業(yè)不寫不交，而且還對我不尊重，所以我脾氣一上來，也就當著所有學生的面對他們幾個進行了體罰，拿著棍子很重的打手，還不停的罵他們，說了很多對他們會造成心里不健康的話。我對他們所做的對他們造成了傷害，當時他們就哭了，但是我那時也沒管他們，只想著讓他們聽話一些，以后把作業(yè)寫完上交，而不是又不交，所以在看著他們都說錯了，我也就沒有在體罰了，但是因為我當時還氣頭上，所以就沒有給予他們安慰，直接不管。導致他們后來對我有一定的`害怕心理，到了現(xiàn)在，影響到了他們的狀態(tài)，他們有些家長也找過來了，而我也對自己之前的作為有一些反省，再加上他們的討伐，我也是認識到自己是個老師，有些行為就要遵守到底，對學生進行重體罰，這是一種違紀行為，是我工作上的違紀。

因著家長們對我的不滿意，您對我是狠狠的訓斥了的，我也明白了老師只是學生們的引導者，并沒有對學生過重和侮辱言語的權(quán)利，我所要做的就是做好教師的職責，傳授他們知識，把他們引向正道。但是我那天的行為并不是這樣的，已經(jīng)對他們造成了短暫的傷害，至少我當時采取的方式就是錯誤的。我面對他們不完成作業(yè)的行為，我應該是付出耐心和細心去尋找問題以及對他們進行談話的，慢慢找出他們的問題，而不是打他們的手和罵他們來五掩飾自己的錯誤，畢竟他們這樣我的責任也是不小的，是我對他們給予的關(guān)注和關(guān)心太少，所以才會這樣的。

經(jīng)此以后，我明白了真正作為老師對學生應該是要尊重的，而且要給他們足夠的關(guān)注，要讓學生認為老師對他們是重視的，他們才會去學習。領(lǐng)導，我會改正的，我也已經(jīng)逐個的向他們賠禮道歉了，也讓他們原諒了我，也希望您讓我有機會去彌補這次自己在工作上的違紀行為造成的損失和影響。

檢討人：

　　日期：