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第一篇：大學(xué)生曠課檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯(cuò)誤

在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。

二、行為上的錯(cuò)誤

曠課回家，沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權(quán)威

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛?。?/p>

1、提高紀(jì)律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。

2、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

3、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：2020大學(xué)考試代考被發(fā)現(xiàn)檢討書(shū)范文

尊敬的老師：

您好！

我由于在考試的時(shí)候找人代考，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，本人從中認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候找人代考，在同事周?chē)斐蓸O壞的影響。這種行為，即使是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做考試的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這樣做，看似逃避了這次考試，實(shí)際上是在害自己。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。

其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)了這一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名新世紀(jì)青年來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在同學(xué)周?chē)斐闪思捌鋲牡挠绊?，破壞了救護(hù)隊(duì)的形象。不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，當(dāng)時(shí)在僥幸心理的作用下量成了現(xiàn)在的后果。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名大學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教給我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我找人代考欺騙了把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為極其惡劣。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明 老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　2020年xx月xx日

第三篇：大學(xué)生曠課檢討書(shū)

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

您好！

我是xxx，我真的是非常的慚愧，自己今天曠課了，作為一名大學(xué)生，我為自己的這種行為而感到羞愧，不知道怎么跟你去解釋，今天所發(fā)生的系列事情，更加沒(méi)有臉面去面對(duì)同學(xué)們，因?yàn)槲易鳛橐幻髮W(xué)生，在各方面的綜合素養(yǎng)應(yīng)該比較高，才是曠課，這種比較低級(jí)的錯(cuò)誤，肯定是不能去了，但是我今天還是曠課了，作為一名學(xué)生，我損失了自己的形象，丟失了一名大學(xué)生，應(yīng)該有的，素養(yǎng)沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，給班級(jí)造成的負(fù)面影響，給同學(xué)們起了一個(gè)不好的頭，我認(rèn)為應(yīng)該要好好的反省自己，從這次的曠課過(guò)程當(dāng)中吸取足夠的經(jīng)驗(yàn)，吸取一些錯(cuò)誤，在未來(lái)肯定不能再次曠課，因?yàn)樽鳛橐幻髮W(xué)生，這樣的行為真的很惡劣。

今天曠課的時(shí)候，我并沒(méi)有想這些，我只是在給自己找一些理由，在給自己找借口，找一些不上課的借口，我知道這是非常不好的，你也不希望看到這樣的情況發(fā)生在的學(xué)習(xí)當(dāng)中，可能會(huì)有更多的一些錯(cuò)誤，但是一定要保持初衷，保持一個(gè)對(duì)自己的信心，從這次曠課之后，我認(rèn)識(shí)到了自己還是自律性，自覺(jué)性不夠強(qiáng)，這一點(diǎn)我需要提高，我希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，自己能夠有一個(gè)好的狀態(tài)，有一個(gè)好的自覺(jué)性，不是什么事情都需要你來(lái)說(shuō)，就像曠課的事情，你已經(jīng)在班上說(shuō)過(guò)很多很多次了，我們作為一名學(xué)生，應(yīng)該隨時(shí)隨刻的落實(shí)好自己的行為規(guī)范，應(yīng)該要意識(shí)到，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們還是有很多東西要去完善，好的，這一點(diǎn)是毋庸置疑，這次曠課的事情影響非常惡劣，我真的不希望這樣的情況再次發(fā)生，作為一名大學(xué)生，在這方面應(yīng)該要有一個(gè)獨(dú)立的意識(shí)，應(yīng)該要有一個(gè)非常深刻的意識(shí)才是，我再也不會(huì)讓這樣的情發(fā)生了，以后再也不曠課了。

今天曠課的事情還得從早上說(shuō)起，因?yàn)槲以趯嬍宜瘧杏X(jué)了，我一直沒(méi)有起來(lái)，早上八點(diǎn)鐘上課，但是我一直都在拖延時(shí)間，我一直都在讓自己處在一個(gè)懶惰的狀態(tài)，下面不想起床，就給自己留下了很多很多的僥幸心理，當(dāng)時(shí)我就不想來(lái)上課，我認(rèn)為不會(huì)有老師來(lái)查課，就抱著這么一種僥幸的心理，我就在寢室睡了，整整一節(jié)課的時(shí)間，一節(jié)課之后我才去教室上課，但是當(dāng)時(shí)您已經(jīng)在教室等著我了，我現(xiàn)在想想真的非常的后悔，我做了這么一件事情，已經(jīng)在我的承受能力之外了，真的不希望我真的行為影響到了大家，你一直都在相信我，你一直都在給我一種機(jī)會(huì)，讓我去做好這些，但是我卻沒(méi)有處理好，我也不希望我在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中會(huì)影響到的，大家影響到了您對(duì)我的看好，所以我應(yīng)該好好的檢討自己，希望你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)自己做深刻的檢討，我一定不會(huì)再曠課了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第四篇：大學(xué)生曠課檢討書(shū)

您好！

在寫(xiě)此次檢討之前，我提起筆卻不知道從何寫(xiě)起，因?yàn)檫@不是我第一次曠課了，我不知道導(dǎo)員您是如何看待我這些行為，但我自己已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)。我這次也懷揣著非常誠(chéng)懇的一個(gè)認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，希望你能夠再給我一次機(jī)會(huì)，聽(tīng)我說(shuō)完。謝謝您！

自從上次曠課以來(lái)，我就知道曠課的處分也是不小的，但是沒(méi)有想到這次我還是曠課了，但是這次曠課是有一定的客觀因素的。就在昨天，我早上突然覺(jué)得有點(diǎn)頭暈，走路也有點(diǎn)走不穩(wěn)，我開(kāi)始沒(méi)有太在意，認(rèn)為坐一會(huì)緩一下就行了。但是我休息了一會(huì)之后頭仍然特別的眩暈，我就意識(shí)到是不是自己病了，于是我找我其他班的朋友送我去了學(xué)校旁邊的醫(yī)院。只要去了醫(yī)院，大概一呆就是一天了，各種檢查，各種復(fù)查。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的頭還是有些暈，所以我就沒(méi)有想到上課這回事，我也沒(méi)有對(duì)導(dǎo)員您打電話請(qǐng)假。這件事情雖然事出有因，但是我還是做錯(cuò)了。后來(lái)我好一點(diǎn)了，記起來(lái)沒(méi)請(qǐng)假時(shí)，已經(jīng)晚了。當(dāng)時(shí)也就想著曠課就曠課吧，都這么難受了，我也懶得處理這些事情了，先把自己的身體調(diào)養(yǎng)好一些，在花一些精力來(lái)處理這些問(wèn)題。

今天您叫我到辦公室，我就知道是因?yàn)槲視缯n的事情，手機(jī)版進(jìn)了您的辦公室之后，您一句話都沒(méi)有說(shuō)，就說(shuō)寫(xiě)一份檢討書(shū)第二天叫過(guò)來(lái)。我當(dāng)時(shí)很沮喪，因?yàn)槲疫@次確實(shí)是有原因的，而且這個(gè)事情我也沒(méi)有辦法避免，您至少要聽(tīng)我解釋一下。但是您什么都沒(méi)有說(shuō)沒(méi)有問(wèn)，可能您面對(duì)我曠課已經(jīng)習(xí)以為常了吧，或者是您真的事務(wù)太繁忙，所以才沒(méi)有精力管理。但這一次確實(shí)打擊了我，我才意識(shí)到，原來(lái)這已經(jīng)是大學(xué)了，您是導(dǎo)員，并不是抓著我們盯著我們的班主任。就算自己犯錯(cuò)了，也得自己個(gè)人承擔(dān)，別人只會(huì)點(diǎn)醒你，但是不會(huì)為我承擔(dān)。我也真實(shí)的認(rèn)識(shí)了這次犯錯(cuò)，我以后就算是為了自己也不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。所以希望您能夠再原諒一次我，我相信自己可以完全改正過(guò)來(lái)這個(gè)缺點(diǎn)。

最后出于自己的覺(jué)醒，我仍想再次對(duì)您表達(dá)歉意。因?yàn)槲业氖д`，給您惹麻煩了。今后我會(huì)抓緊對(duì)自己的改進(jìn)，我會(huì)好好的珍惜大學(xué)時(shí)光，不浪費(fèi)每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我也會(huì)在自己的行為建設(shè)上傾注心血，為成為一個(gè)優(yōu)良青年而努力！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第五篇：大學(xué)生曠課檢討書(shū)

尊敬的老師：

今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)橛袝r(shí)是有朋友找我借書(shū)，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，所以，我選擇了曠課這種行為。我知道這種行為是不對(duì)的。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我曠課了22學(xué)時(shí)，我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果同學(xué)們沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

2：對(duì)同學(xué)和自己的影響我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

1：向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2：提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

其實(shí)也沒(méi)什么好說(shuō)的。在紙上，寫(xiě)是什么“保證按時(shí)上課，不曠課，不早退，”云云的話，估計(jì)你們看了也不會(huì)當(dāng)真，畢竟你們都“干了十幾年的學(xué)生工作”。早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我覺(jué)得洗洗手向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時(shí)，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，很多次沒(méi)有請(qǐng)假，我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

　　檢討人：

日期

第六篇：請(qǐng)代課檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

我是xx系xx專業(yè)的一名大四學(xué)生，今天我懷著愧疚和懊悔的心情給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向您們表示我對(duì)自己在xx月xx日xx課花錢(qián)請(qǐng)人代課這一行為的認(rèn)識(shí)以及承諾悔改的決心。

我整個(gè)大四一邊念書(shū)一邊實(shí)習(xí)工作，在兼職時(shí)間里的不斷碰壁，讓我深刻認(rèn)識(shí)到找一個(gè)工作的的重要性。這次兼職領(lǐng)導(dǎo)不允許請(qǐng)假，這邊上課又十分重要，老師一定會(huì)點(diǎn)名，情急之下便加了貼在宿舍樓的一個(gè)聯(lián)系方式和那個(gè)槍手聯(lián)系。沒(méi)有過(guò)撒謊經(jīng)驗(yàn)的我在卻心情忐忑不安，在后來(lái)我在上班的時(shí)候一直慌著。后來(lái)他通知我，他跟我說(shuō)被老師發(fā)現(xiàn)了……下班后立刻就跑到老師處道歉并承認(rèn)錯(cuò)誤。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課中找人代課，我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種盲目的行為，違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神，違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種錯(cuò)誤的行為就是典型的利己主義。作為一名大學(xué)生，應(yīng)該完全遵守學(xué)校的規(guī)章制度，而我這次違背了學(xué)校的規(guī)章制度，我感到非常的心痛和懊悔，我希望學(xué)校給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)誠(chéng)心對(duì)我所做的事承擔(dān)相應(yīng)的懲罰。

面對(duì)這樣的錯(cuò)誤，面對(duì)著養(yǎng)育我的父母和天天在一起學(xué)習(xí)的老師、同學(xué)，我頓時(shí)感到頭腦一片空白，我不知道怎樣去面對(duì)他們，我的這種行為是有背學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成不好的影響，給學(xué)校抹了黑，給xx系丟了臉。我這是一種冒失行事的行為，我不顧其他的影響而冒然去做，現(xiàn)在想起來(lái)我當(dāng)時(shí)是那樣的自私，那樣的無(wú)知，如果我的這種行為影響到了他們，那我不就成了罪人。從事發(fā)至今，經(jīng)過(guò)父母的教導(dǎo)和自己的反思，現(xiàn)在我深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，認(rèn)清了我這種錯(cuò)誤的行為，明白了學(xué)校的制度不能忘，學(xué)校之所以定下這樣的規(guī)定，都是對(duì)我們負(fù)責(zé)，為了我們將來(lái)著想，因?yàn)榻裉煳覀円孕闃s，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s，這是全校領(lǐng)導(dǎo)和老師最真誠(chéng)的心思。可惜現(xiàn)在我清醒深刻的懂得了我那樣做的壞處，所以我主動(dòng)找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師上交檢討，深刻的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。

這樣的錯(cuò)誤對(duì)于家人對(duì)我的期望也是一種很大的打擊。家里人辛苦地賺錢(qián)，讓我們?cè)谏钌线^(guò)的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是我辜負(fù)了家人的心愿，簡(jiǎn)直是對(duì)家人一片苦心的浪費(fèi)，對(duì)此我的內(nèi)心酸痛襲來(lái)。家人每天為了生活而忙碌、勞累，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切都是我們所不能夠體會(huì)到的。尤其是我嚴(yán)厲的父親，更是恨鐵不成剛，在我當(dāng)天告知他我找人代課被抓這一行為后，對(duì)我恨恨地責(zé)罵。我跟他坦誠(chéng)相談，詳說(shuō)了我在兼職時(shí)間里的所碰到的灰，又深刻悔痛了自己的行為。父親的責(zé)罵才漸漸轉(zhuǎn)為對(duì)我教育。

這次我是真的知道錯(cuò)了，在面對(duì)工作和學(xué)習(xí)，我陷入了迷茫，我不知道該如何選擇。但我知道，這一切都不是我不誠(chéng)信的理由……希望老師能再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我重新做人。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　xxxx年xx月xx日