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第一篇:體育課檢討書
敬愛的老師:
我是你的學生:XXX。
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上體育課不穿運動褲這種不良行為的深刻認識以及再上體育課堅決穿運動褲早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,學生在上體育課時必須穿運動鞋。
但是我還是沒穿。
關于這件事情,我覺得有必要說一說。
事情的經(jīng)過是這樣的:。
(說明沒穿的經(jīng)過和原因)。
所以,我選擇了穿別的鞋子。
雖然我知道是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
我知道,老師對于我在體育課上沒穿運動鞋也非常的生氣。
我也知道,對于學生,聽老師的話是一項最基本的責任,也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的行為付出代價了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對此事項重視嚴重不足。
平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的`錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:思想上的錯誤:對于您的課程的重視不夠。
對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我上課沒穿運動鞋的重要原因。
試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意不重視這門課嗎?因此,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個學生該具有地認識問題的水平。
未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人?。?!對不起,親愛的老師!
檢討人:
日期:
第二篇:上課吵鬧的檢討書
親愛的老師:
您好!
之所以給您寫這封檢討書是因為我今天犯了一個很嚴重的錯誤,經(jīng)過一下午的面壁思過和對自己的深刻反省,我已經(jīng)知道自己的不該,也清楚且堅定的下定了以后絕不再犯的決心。
今天發(fā)生這個錯誤的前因后果相信老師已經(jīng)知道也了解到了一些,所以我不再過多的針對這件事做更多的無關緊要的解釋,我只在此刻,向您寫這份檢討書,證明自己知錯就改的決心,以及對此事件的悔過之心。我知道這件事情給學校給老師,以及給班級上的同學造成了很嚴重的影響,對自己也是如此。我反省了很久,我覺得我平時的不端正的學習態(tài)度,不積極的學習狀態(tài),以及自己的懶散,對自己要求低都是造成這件事的主要原因,但最主要的原因是我自己管不住自己的嘴巴。今天的事情,影響了同學們上課的狀態(tài),影響了他們的學習,我自己不讀書就算了,還要影響別的同學學習這是很不應該的,同時,也對老師的教學工作造成了影響,擾亂了正常的課堂次序,但是現(xiàn)在的我又是一個新的我,那個上課吵鬧的我早在老師的諄諄善誘中不復存在了,我深知之前的我所犯的錯誤的嚴重性,所以我也做好了老師對這件事情嚴肅處理的決心,我也希望班上的同學經(jīng)過我這件事情,以我這件事為警示,以我為反面教材,不要像我一樣上課非但不認真聽講,還在課上吵鬧影響別的同學,同時,我自己也會以這個為教訓,不會再犯這種低級錯誤。
我決定,以后認真聽講,改正自己不端正,不積極的學習態(tài)度,改正自己的懶散,對自己要求多一點,標準高一點,不能安于現(xiàn)狀,要積極進去,摒棄壞的,發(fā)揚好的,從心底里,改變自己,自己為班級蒙的灰自己在以后也會盡力挽回,不管未來多艱難,也要認真的做個完美的自己。在學習方面,認真學習,及時完成作業(yè),上課認真聽課,不講話,不吵鬧,爭取在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績,為班級爭光。在生活上,嚴格要求自己遵守各種地方的紀律,遵紀守規(guī),做個家人,長輩喜歡的好孩子。
我也相信自己在不久的將來一定會成為一個全新的自己,成為讓老師,讓家長引以為傲的孩子,也請老師相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第三篇:體育課檢討書
親愛的楊老師:
今天風和日麗天晴挺好的!在你的英明領導之下,我班的學習環(huán)境逐漸提高,但還是美中不足,還有些小小的披露!這些都是我們班干部造成的,沒有好好的給同學們起帶頭作用。這是我們的錯,我深深的知道錯了!
自我認為造成這樣的原因有以下幾點
一、是我們班班干部自身的不足,沒有表率的作用。
二、是我們班同學們的原因,沒有自治力,沒辦法約束自己,見風就起舵。不好!沒有集體榮譽感,自己想自己的!
以后我會盡力為班里著想,幫助老師好好的管理班級,盡量慢慢改變現(xiàn)在的學習環(huán)境,情況就是這個情況,事情就是這個事情,實在寫不出太多,沒意思,沒啥可寫的!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第四篇:體育課檢討書
尊敬的體育老師:
關于我體育課曠課的問題,在此我向您表示深深的歉意啊。面對我體育曠課的嚴重缺課問題,您表現(xiàn)出嚴厲態(tài)度,對于我是一個警示。
面對您生氣這樣嚴重的后果,我感到非常的吃驚,當時就嚇得手舞足蹈,渾身沒有了知覺。對于曠課這件事,我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼,又沒有出具學校醫(yī)務室的相關證明。給您帶來的上課的文章來自檢討書不方便,讓您的教學威望得到了相當程度的貶低。
對于我的錯誤,我供認不諱,給你造成的困擾,我感到萬分抱歉。此時此刻,我感到無地自容。當聽說您在體育課期間發(fā)火,我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳,跳的我直慌。
怎么說,對于這次錯誤,我已經(jīng)知道錯了。今后我一定認真上每一節(jié)體育課,沒有事情絕不曠課。
檢討人:
日期:
第五篇:下課打鬧檢討書
尊敬的XX:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在走廊里與同學打鬧,我不應該違背教師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過之心。
相信教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證今后一定不會在任何時間與同學打鬧的。
所以,教師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在走廊打鬧的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的`嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在走廊里打鬧,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也開始打鬧,都沒有好好遵守規(guī)則,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對教師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在走廊里絕對不與同學打鬧地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
作為在下課打鬧的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照教師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望教師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的教師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學習,再也不打鬧,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請教師相信我!
檢討人:XX
20XX年XX月XX日