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第一篇：檢討學(xué)生的檢討書

尊敬的老師，今天我懷著愧疚懊悔的心情給您遞交檢討書，以深刻反省我上課吃糖的的錯(cuò)誤行為。

首先剖析我的錯(cuò)誤，主要由三方面的原因構(gòu)成：第一就是我對課堂學(xué)習(xí)的莊嚴(yán)性、重要性認(rèn)識不足，對課堂紀(jì)律沒有深刻認(rèn)識。第二，我一貫以來就沒有改掉貪吃零食、放任自由、隨意散漫的壞習(xí)慣壞作風(fēng)。第三，我沒有情商不夠，沒有腦子，不尊重師長，不能夠體恤老師的辛苦。

您經(jīng)常教育我們知錯(cuò)就改，善莫大焉。于是針對這三方面原因我要在下階段好好改正：

第一，我要開始重視課堂學(xué)習(xí)、課堂紀(jì)律，通過您對我的教育我明白了課堂學(xué)習(xí)時(shí)間是非常寶貴的，老師不會因?yàn)閭€(gè)別同學(xué)浪費(fèi)時(shí)間，一定要珍惜課堂學(xué)習(xí)，因?yàn)檎n堂上老師會集中精力將知識傳授，除此以外老師很難再對個(gè)別同學(xué)做知識輔導(dǎo)。

第二，我要糾正貪吃零食、放任自由、隨意散漫的壞習(xí)慣壞作風(fēng)。壞習(xí)慣可以摧毀一個(gè)人的意志品質(zhì)，讓一個(gè)原本能夠朝氣蓬勃的人變得頹廢不堪。糖果同時(shí)也是垃圾食品，我要嚴(yán)格摒棄。所以我要戒掉這些壞習(xí)慣、在學(xué)校期間全身心得投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

第三，我要用不斷地認(rèn)真學(xué)習(xí)來歷練自己，讓自己具備足夠的智商情商，懂得老師教育我們是辛苦的，要學(xué)會體恤老師，尊重老師。

最后，請您收下我這份檢討，我一定堅(jiān)決改正錯(cuò)誤，認(rèn)真反省，改過自新，一定不會辜負(fù)您對我的悉心教導(dǎo)、良苦用心。

第二篇：學(xué)生串班玩鬧的檢討書

尊敬的班主任老師：

此時(shí)此刻我滿懷愧疚與懊悔的心情遞交這份檢討書，以深刻反省自己串班玩鬧的行為。不得不說，我這樣的行為在學(xué)校里造成了一定的風(fēng)波與影響，也因?yàn)槲液媒慌笥选⑻拐\相待的特點(diǎn)在同學(xué)們?nèi)后w中造成了一定效仿的負(fù)面效應(yīng)。由于我的奔跑速度與生俱來，而眾多同學(xué)們未必具備這樣的急速以克服短暫課間時(shí)間對于串班行為造成的壓力。

不得不說，我串班玩鬧的行為是嚴(yán)重錯(cuò)誤，具備惡劣影響的。這次錯(cuò)誤的發(fā)生，給我的心理帶來了警醒，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的嚴(yán)肅批評下，我對于錯(cuò)誤更是有了深刻的理解與醒悟：

第一，下課時(shí)間盡管是供我們身心放松的時(shí)候，但是也需要在合理的范圍內(nèi)進(jìn)行這樣的放松行為。我作為高三(18)班的班級成員，下課期間應(yīng)該待在本班里要么寫寫作業(yè)，要么跟同學(xué)們交流一下感情，再或者去學(xué)校洗手間解決一如廁問題也是沒有關(guān)系。完全沒有必要去串班，其他班級盡管有要好的同學(xué)，我也應(yīng)該尊重他班的班級氛圍，以“不進(jìn)入、不影響”為原則不打擾他們，有什么重要的話要說可以在放學(xué)時(shí)候再找同學(xué)說嘛。

第二，我這樣串班的行為也在一定程度上造成了他班老師的厭惡。畢竟我不是他班同學(xué)，他班的班主任老師多次看見我串班，已經(jīng)對我產(chǎn)生了一定的厭惡情緒。這對于他班老師的身心健康非常不利，盡管我只是單純得跟幾個(gè)要好同學(xué)閑聊，也可能給他班的班主任老師造成以為是在嘲笑他的不良幻想與負(fù)面情緒。無論如何，我也應(yīng)該多為他班老師的身心健康著想，在這樣的情況下我也不應(yīng)該去串班。

第三，我這樣串班的行為給學(xué)校的公共設(shè)施帶來了潛在的破壞影響以及破壞了學(xué)校相對寧靜祥和的學(xué)術(shù)氛圍。不得不說，我平時(shí)的奔跑速度一般，一旦發(fā)現(xiàn)串班上課鈴響的時(shí)候居然可以達(dá)到音速。這樣的極速常常會產(chǎn)生音爆現(xiàn)象，給學(xué)校寧靜氛圍帶來了毀滅打擊，也帶來了同學(xué)們歡呼雀躍的吵鬧風(fēng)波。您盡管多番保護(hù)我，可是我有時(shí)候也偷聽老師們的教工會議，常常有別班老師提出讓我退學(xué)的兇狠要求。此番我再次成為被告，是我的不小心、不仔細(xì)，更是我沒有引起足夠的警覺與教訓(xùn)，辜負(fù)了您對我的厚望與栽培。

學(xué)校是供大家學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的地方，嬉戲玩耍只能作為課業(yè)之余的簡單搭配。眼看我們已經(jīng)高三，高考在即，我還這么沒心沒肺得串班玩鬧，實(shí)在是非常得不應(yīng)該。我身為一名在校學(xué)生，就應(yīng)該老老實(shí)實(shí)得保持一個(gè)學(xué)生該有的樣子，絕不能夠做出格的事情。我應(yīng)該明白如此青春美好的高中生活稍縱即逝，我不懂得利用這美好時(shí)光好好學(xué)習(xí)，就是對生命的背叛，對青春的揮霍，對父母的悖逆，對老師的辜負(fù)，對不起...

最后，我要再次鄭重得向您說聲抱歉，并且向您保證從今往后我下課不再串班玩鬧了。

此致

第三篇：關(guān)于寢室違紀(jì)扣分事項(xiàng)的說明

關(guān)于寢室違紀(jì)扣分事項(xiàng)的說明

各系紀(jì)檢委：

為了加強(qiáng)對學(xué)生宿舍晚檢的管理，現(xiàn)將違紀(jì)事項(xiàng)及扣分情況加以說明，望各系加強(qiáng)對寢室的管理。

附：違紀(jì)事項(xiàng)

一、 熄燈就寢后吵鬧，走動(dòng)串門影響他人休息（包括撞門、踹門）者，扣

3分，故意起哄者扣6分。

二、 熄燈后私自開燈、點(diǎn)蠟燭、看電視、使用手電筒、放收音機(jī)、用手機(jī)放

音樂、打牌、下棋等扣3分。

三、 酗酒、酗酒滋事、賭博、打架斗毆以及不服從管理著扣10分，并移交學(xué)

校相關(guān)部門處理。

四、 對檢察人員打擊報(bào)復(fù)者扣10分，并移交學(xué)校相關(guān)部門處理。

五、 在寢室內(nèi)經(jīng)商、推銷或發(fā)放傳單者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收物品，并扣6分，

同時(shí)移交學(xué)校相關(guān)部門處理。

六、 在寢室使用違規(guī)電器，沒收物品并扣6分，同時(shí)移交學(xué)校相關(guān)部門處理。

七、 就寢后在寢室走廊上開展體育、娛樂活動(dòng)影響他人休息著扣3分。

八、 熄燈發(fā)就寢后，干擾、妨礙執(zhí)勤人員執(zhí)行公務(wù)者扣3分。

九、 晚歸據(jù)實(shí)登錄者每人每次扣3分；亂登、據(jù)登謊登者，經(jīng)查證后每人每

次扣6分，并給以相應(yīng)紀(jì)律處分。

十、 經(jīng)查實(shí)未歸寢室者扣10分，并移交學(xué)校相關(guān)部門處理。

十一、 未經(jīng)學(xué)校允許，學(xué)生私自搬寢室或私自留宿外來人員，經(jīng)查實(shí)每次

扣6分。

十二、

十三、 干擾、阻礙檢查者扣6分；辱罵檢察人員，拒絕檢查者扣8分。 不聽檢察人員勸阻進(jìn)行以上違紀(jì)活動(dòng)者視為據(jù)檢，扣6分。 注：其他情況酌情減分。

學(xué)生宿舍自我管理委員會

第四篇：檢討學(xué)生的檢討書

今天，上著沒有書的課，難免會很想她！但昨天我自己腦殘的行為，于是將自己的脖子上掛上了寫著“千古罪人”的牌子！為了我和她能更好的在一起，為了能向她賠禮道歉，為了減輕自己的過錯(cuò)！特寫一份檢討，從而好好反省自己！熟話說，聽信別人的謊言，莫過于抹殺自己的理智！而我，就是這樣，輕易的聽信了失戀男對我的種種推測，從去年的十一月一七號以來，我倆一直好好的，我倆互相信任，互相牽掛著對方！而失戀男的流言蜚語，讓我的思想進(jìn)入誤區(qū)！開始胡思亂想！開始嚇唬自己！害怕會失去她！就這樣，發(fā)生了讓我無比后悔加腦殘的事情！那一刻，我忽然覺得自己錯(cuò)了，然而，那一刻，已經(jīng)發(fā)生！昨晚我想了很多，我想說的是，秋寶，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了！怪我無中生有，輕易相信失戀男對我的推測！現(xiàn)在的我很后悔，不求別的，只希望你能原諒我！有的事，只有經(jīng)過教訓(xùn)才會明白，現(xiàn)在在知道，自己的毛病太多！不過現(xiàn)在我知道了，我知道自己錯(cuò)了，我會改，我徹徹底底地改！以后不會再發(fā)生這類事情，以后不會再讓你感到傷心，難過！

有時(shí)想想，我們都為彼此付出那么多，就因?yàn)槭倌械膸拙湓挕氲竭@里，我真的很恨自己，恨自己思想太輕??！秋寶，我以經(jīng)知道的問題了，已經(jīng)知道錯(cuò)了，我也會努力去改正自己的缺點(diǎn)！我不想因?yàn)檫@次的不快讓我倆從此有了距離，從此在心里留下了了一道傷痕！我也不想說太多，說太多也沒有用，我也只能用自己的行動(dòng)去愛你！秋寶，原諒我！好嗎？

第五篇：寢室違紀(jì)檢討書

尊敬的老師：

您好！

我是xx中學(xué)的一名初二的寄宿生，我叫xx。因?yàn)槲医?jīng)常在寢室準(zhǔn)備熄燈睡覺的時(shí)候，還跑到別的寢室去串寢，找別的同學(xué)說話聊天，所以被學(xué)校老師給通報(bào)批評了。這也讓您作為我的班主任跟著丟臉了。所以在批評和醒悟過后，我就立馬給您寫了一封檢討書，來懺悔我的過錯(cuò)。我不應(yīng)該在熄燈準(zhǔn)備就寢的時(shí)候，還跑去別的寢室去玩耍去嬉鬧，不應(yīng)該在宿管阿姨的多次提醒和教導(dǎo)之下，不聽勸阻，依然任意妄為的跑去串寢。所以學(xué)校對我做出的處罰，是我應(yīng)得，也是我自己不聽悔改的后果。

我的性格天生活潑好動(dòng)，不僅喜歡在家里和家人談?wù)撘惶焖l(fā)生的事情，到了學(xué)校之后，我也喜歡拉著朋友說著說那。所以即使我搬去了學(xué)校的宿舍里住，我也沒有改掉我這壞毛病。并且還變本加厲，因?yàn)槲沂沁@學(xué)期才成為寄宿生，過上寢室生活的，所以晚上這么多同學(xué)住在一起，我就很高興，不用再擔(dān)心沒有人陪我玩，沒有人陪我說話。所以在上完晚自習(xí)回到宿舍后，我想的是怎么和其他同學(xué)談天說地，怎么和其他同學(xué)交朋友。所以我不僅開始在我們自己寢室里，拉幫結(jié)派的玩耍，我還跑到其他寢室里去活躍氣氛，讓大家跟著我一起嗨。

所以短短的幾天時(shí)間里，我就認(rèn)識到了很多新的朋友，我每晚都會過去串一下寢，來聯(lián)絡(luò)我們的感情。但是有時(shí)候，一鬧起來，我就忘記了就寢熄燈的時(shí)間，還繼續(xù)在別的寢室里面嬉鬧玩耍。弄的其他同學(xué)想休息都休息不了，想睡覺也睡不著，有好幾次宿管阿姨過來查寢，都發(fā)現(xiàn)了我在熄燈之后，還逗留在其他寢室里面玩鬧。所以對我多次進(jìn)行批評教育，多次告誡我下次不要再有這樣的行為。但是我沒有用心聽進(jìn)去，依然串寢胡鬧，所以宿管阿姨才忍無可忍，把我的行為告訴了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那里。

現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了事情的嚴(yán)重性，也做了深刻的反省和檢討。作為一名寄宿生，我要遵守學(xué)校宿舍里面的一切紀(jì)律，做到熄燈以后就要回到自己的宿舍里上床休息，而不是四處串寢，影響了其他宿舍同學(xué)的休息睡眠時(shí)間。所以在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定不會再做出這種既違法紀(jì)律又影響別人作息時(shí)間的串寢行為。

第六篇：宿舍內(nèi)務(wù)不整齊檢討書

親愛的輔導(dǎo)員：

非常的抱歉，又再次的給您添麻煩了!關(guān)于這次的宿舍內(nèi)務(wù)問題，我們已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性。

宿舍，是我們要在這里生活三年的場所，我們的每一個(gè)人都有義務(wù)和必要去維護(hù)它的整潔與衛(wèi)生。將宿舍收拾得井井有條，不僅僅是然別人看了感覺舒服，更主要的原因是自己住的也舒坦。

我不會責(zé)怪文穎，因?yàn)槲易约阂彩莻€(gè)相當(dāng)“大頭蝦”的人，我非常了解那種忘記了重要的事情而不得已連累他人時(shí)悔恨到求死不能的心情。我們的老師說，大學(xué)就是我們的救生圈，在你不會游水的時(shí)候給你學(xué)學(xué)怎樣為人處事。我覺得她說得很對，如果沒有別人的提醒，可能每樣錯(cuò)誤我們都會犯上一次，然后我們才會蛻變成“醒目女”或是“醒目仔”。關(guān)鍵是，不要在我們做了后悔到想撞墻的蠢事后好了傷疤忘了疼，下次又翻船死在同一條溝里。連坐有個(gè)好處，就是一定會讓我們記得犯過的錯(cuò)，而不至于以后到社會上工作時(shí)還因?yàn)榈图夊e(cuò)誤受人白眼，不是么?

這是一次十分深刻的反省，我對于我自己在宣傳時(shí)的差勁的表現(xiàn)感到十分慚愧。我真的不應(yīng)該在宣傳的時(shí)候，只會呆呆地站著，沒有一點(diǎn)積極性。我不應(yīng)該感到害怕，不應(yīng)該感到害羞，對于別人冷淡的反應(yīng)，還是要有充足的熱情，要有不畏困難，勇往直前的精神，一定要學(xué)會死皮賴臉，向小黑和銀彬?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)他們的積極性，學(xué)習(xí)他們生來硬拽也要把人拉到報(bào)名點(diǎn)，報(bào)名參加我們的活動(dòng)，學(xué)習(xí)他們看到目標(biāo)，積極上前介紹，不畏畏縮縮，和陌生人交談時(shí)也不會感到害怕。

您一直有提醒我們要注意宿舍的內(nèi)務(wù)，但是我們卻沒有注意過，將您的好心卻只不顧，我深感抱歉，望您原諒!

殊不知在大學(xué)里內(nèi)務(wù)也是一項(xiàng)很重要的指標(biāo)，它體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)。素質(zhì)這個(gè)詞，讓我們感到了沉重的壓力，但這是因?yàn)槲覀冏龅牟粔蚝枚鴮?dǎo)致的。對此結(jié)果我們沒有任何異議，所能感到的僅僅是深深的愧疚!看看我們宿舍的內(nèi)務(wù)狀況，確實(shí)令人很生氣，太亂了。被子不疊。不說內(nèi)務(wù)要整的和軍隊(duì)那樣好，但是最起碼要能說得過去啊!世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感。

檢討人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日