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第一篇：中學(xué)生遲到檢討書

尊敬的老師：

您好！

以往我在參加學(xué)生會會議的時候由于沒什么時間觀念以至于遲到的事情經(jīng)常發(fā)生，實際上這類問題若不能夠盡快得到糾正的話很容易影響到自己高中階段的學(xué)習(xí)，考慮到目前自己的確還需要在學(xué)生會進(jìn)行歷練的緣故自然不能夠輕易放棄自身的'職務(wù)，即便是為了在學(xué)生會工作中履行自身的職責(zé)也要通過檢討意識到遲到的危害性。

盡管學(xué)生會老師沒有針對遲到的問題追究責(zé)任卻并不代表者自己可以逃脫，畢竟高中階段的我們早已過了幼稚的年紀(jì)自然能夠在問題的面前意識到孰輕孰重，再加上這次遲到的問題是自己犯錯在先從而需要盡快承認(rèn)錯誤才行，而且我也相信身為高中生的自己不至于連這點認(rèn)錯的勇氣都沒有，否則的話這些年的學(xué)習(xí)豈不是因為這次遲到變得毫無信譽(yù)可言？僅僅處于高中階段便出現(xiàn)了信譽(yù)危機(jī)不得不說這次的遲到著實帶來了很大的危機(jī)，至少毫無誠信可言的自己在學(xué)習(xí)生活中是很難得到他人信任的。

在這次遲到之前自己身上便出現(xiàn)過類似的錯誤并向老師進(jìn)行過承諾，然而從屢次遲到的情況看來自己并沒有將承諾付之于實踐，明明事先進(jìn)行承諾卻沒能履行又會讓其他同學(xué)怎樣看待自己呢？捫心自問從什么時候開始自己竟然變得這般墮落以至于出現(xiàn)多次遲到的狀況，畢竟不管怎么說開會遲到本就是件可恥的事情又怎能在這么長的時間內(nèi)屢教不改，也許以往每次遲到自己都能夠找到借口卻是在消耗在他人眼中的信譽(yù)度，待到別人認(rèn)為自己毫無信譽(yù)可言以后或許便不會再相信自己了吧。

盡管此時的承諾顯得有些可笑卻蘊(yùn)含了自己改錯的決心，畢竟我也不希望自己因為多次遲到的問題導(dǎo)致難以在學(xué)生會得到較好的發(fā)展，遙想當(dāng)初的自己也是懷揣著為校園師生服務(wù)的夢想加入的學(xué)生會并兢兢業(yè)業(yè)地對待著自身的工作，然而從初次遲到到上次遲到為止屢次出現(xiàn)同樣的錯誤的確值得批評，更何況老師給予原諒自己的機(jī)會正是源于那份信任又怎能不好好珍惜，若是等到將來沒有人再愿意信任自己的時候后悔可就有些太遲了。

面對遲到的問題的確應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思并承諾不再發(fā)生才行，尤其是自己遲到過多次的情況下更應(yīng)該明白此時的承諾是多么有意義，無論自身的學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)異都不應(yīng)該多次做出遲到這種事情來敗壞聲譽(yù)。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第二篇：上課遲到檢討書

尊敬的老師：

您好！

今日，班長在向您提交上課考勤表時前，我悄悄地去看了一眼，我自己是知道最近我的考勤情況應(yīng)該不太好看，好像遲到了好幾次，可實在是沒有想到在這短短的一個月里，我遲到的次數(shù)就已經(jīng)達(dá)到18次之多。

想想我在這這段時間，我似乎好像什么都沒有好好做過，沒有好好聽課，沒有認(rèn)真完成作業(yè)，還竟然多次遲到。我的腦子里現(xiàn)在全被漿糊糊起來了，這么多次的遲到，我已經(jīng)無法想起我每次遲到的原因，更記不得我每次跟班長解釋遲到的原因。既然如此，我已經(jīng)不想再編纂其他更加不靠譜的遲到理由來欺騙老師了，這些錯誤的發(fā)生，無非是我對自己的約束力不行，沒有對一些平時的舉動進(jìn)行管理，沒有將學(xué)校對學(xué)生的要求放在心上，在之前更是沒有一丁點對錯誤要進(jìn)行改正的決心。但是如今我已經(jīng)對自己近期的行事有了思考，我知道我犯下了特別重大的錯誤。

老師每天都向我們不停地講述，學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)闹匾?，按時上課是相當(dāng)?shù)闹匾?，認(rèn)真聽課是相當(dāng)?shù)闹匾?。但這些話就好像自己會控制前進(jìn)的方向一樣，從我的一邊耳朵進(jìn)去了，又從另一邊耳朵出來了，讓我什么都沒有留下，我對此也感到相當(dāng)?shù)臒o奈，我明白這種情況是由于我的聽課態(tài)度的問題，是我沒有想聽這些話的意識，實在沒有想法把這些話放在心里，以時刻去警醒自己的行為。

都是由于一直以來對自己行為的放蕩，不控制，才使得自己做出如此的錯事。高中是關(guān)鍵的三年，我已經(jīng)惶惶地度過了一年，在距離高考不多時間里，我必須要加強(qiáng)對自己的管理，尤其是在行為、意識上。這次的情況，我自己有進(jìn)行思考，但是我依舊認(rèn)為思考得不夠深刻，我懇請老師可以對我近期的行為對我進(jìn)行指導(dǎo)教育，以更加嚴(yán)厲的話語來對我進(jìn)行批評。這樣，我的改正錯誤的信念才會更加強(qiáng)烈，才會從根本上對自己平日的舉止有所克制。

鑒于我近期多次遲到這件事，我想向老師提一個建議，學(xué)生遲到好像是一件不需詳說的事兒，但是若不及時進(jìn)行批評教育，就會使得學(xué)生越來越不守規(guī)矩，不把遲到看做一回事兒，希望老師可以在以后發(fā)現(xiàn)有同學(xué)遲到的時候就對其進(jìn)行一定的批評，或是書寫檢討書以示懲戒，避免學(xué)生不注重自己的言行，多次犯錯。

這次我及時發(fā)現(xiàn)錯誤，并向老師誠摯的表明我的改過之心，懇請可以得到老師對我的處理，并且望老師可以對我接下來的行為進(jìn)行監(jiān)督管理，我向老師獻(xiàn)上我的感激之情。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日