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第一篇：期中考試沒考好的反思
期中考試結(jié)束之后，考得好與不好都不重要了，重要的是自己對考試的反思，下面給大家整理了期中考試沒考好的反思，歡迎閱讀!
這次化學(xué)我考得很差，退步了，我總結(jié)過，是我不夠重視還是覺得這門學(xué)科無所謂？這好像連我自己都有點不清楚。一直以來，我都是只在考試前復(fù)習(xí)，這種習(xí)慣也許不利于鞏固所學(xué)知識。課后做的作業(yè)，或許不是全對，但這也是經(jīng)過思考后才下的結(jié)果呀！有很多題目都想問老師，也有一些不知道的題目別人或許覺得是簡單的題目，但這對于我而言卻是很難的題目！比如：氮元素的化合價有-3、+2、+3、+5，這些化合價，如果在計算其他元素的化合價時，我該取哪個呢？+5還是+3或-3？什么情況下該取什么化合價，我搞不懂！有時想問老師時，老師卻不在身邊，老師在旁邊時，問了又怕老師說自己連這么簡單的問題都搞不懂，然后怎么怎么樣的，導(dǎo)致對自己有什么看法。這是我最大的弱點。
我的優(yōu)點是上課能認真聽老師講課，但不知怎么的，就是有的地方會聽不懂，轉(zhuǎn)不過彎來，比如：離子這個問題上，我還是有點不懂。有時好想問老師，學(xué)化學(xué)就沒有什么好方法嗎？該怎樣記憶？怎樣理解？又該怎么做習(xí)題？為什么同樣的出發(fā)點，我努力得也不比別人少，可卻比別人考得更差？僅僅是因為他們的頭腦比我的靈，比我更能接受知識、更容易理解這些問題？還是我比他們笨、理解能力比他們差？也許是我真的不夠認真，不夠重視這門學(xué)科。問一個大膽的問題，老師真的對第一個學(xué)生都一視同仁嗎？或者說老師您真的很看重我嗎？覺得我能考得更好的成績嗎？還是……
期中考試的成績下來了，我才剛剛八十分。這簡直是個恥辱，尤其是語文剛剛八十，站在b等的生死線上，一不小心就會落入無敵深淵的萬劫不復(fù)之地!我是如此的傷心，明明已經(jīng)用心做了可還是八十分，沒有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有個好成績。
其中的原因有兩點請聽我一一說來：那就是驕傲了，我認，而且我的作文一向很好為卷子很簡單，隨便寫幾下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全對，這更曾加了我對語文的興趣。也曾多次被老師表揚，所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發(fā)下來時這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。
我很緊張，如果爸爸媽媽看見了我的卷子會怎么想。他們含*茹苦養(yǎng)育我14年，我卻不知好歹，拿著三張八十多分的卷子回報他們嗎?不知道爸爸媽媽看到卷子后會不會哭，會不會從此冷落我，或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會有怎樣的舉動二、不仔細老師曾經(jīng)說過語文考得不好沒有馬虎只有不會。我卻不那么認為，我曾經(jīng)在語文考試因為沒看見一道題所以8分全扣!!這是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒審題，讓11分白白流走下一次期末考試我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取考得前10名讓父母滄桑的臉上多一點開心的笑容。
這次的期中考試，我考得很差，才86+10。我看著自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅*的大叉，才完全醒過來。
這次的期中考試，不能怪誰，只能怪自己了，又馬虎又粗心。第一個錯：判斷題的第5題：一個比的前項乘以3/4，后項乘以4/3，比值不變?？荚嚂r我想：這樣的話，應(yīng)該是比的基本*質(zhì)吧?，F(xiàn)在想起來，我還真笨，比的前項乘以3/4，后項當然也應(yīng)該乘以3/4了?？墒悄菚r我卻沒有想到這一點，還在括號里打個叉，結(jié)果我被老師打了個叉。
第二個錯：口算題：0×4/5+1/5。這不應(yīng)該錯的我都錯了，還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了，以為有0就是等于0了。沒看清楚那個加號。就是因為自己的馬虎、粗心，造成了自己的損失，真是自作自受了。
第三個錯：怎樣簡便怎樣算。這一題，我錯了三題，扣了九分。97×17/96這題錯了，是因為我沒有好好復(fù)習(xí)，好好看書。15/16+（7/16-1/4）÷1/2這題錯了，是因為我那時以為一定要簡算，怎么知道這題是不可以簡算的。3/8÷（3/8+3/4）這題也是。
最后一題了，解方程：（1-3/7x）=2/5。啊，又是我沒看清楚的。1-3/7x，我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說1后面沒有x，是不可以1-3/7的。這樣，又扣了三分，其實應(yīng)該這么做的：
（1-3/7x）=2/5
解：
3/7x=1-2/5
x=3/5÷3/7
x=1又2/5
就一張試卷，才錯了4個地方，就86分了。對呀，這里錯一道，那里錯一個，自然就會扣的多了。下一次，我一定好好復(fù)習(xí)，不馬虎，不粗心，把試卷考好。
首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶*知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運算出錯較多，則反映出你平時訓(xùn)練不夠，知識遷移、應(yīng)用能力不強，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點，確立新的學(xué)習(xí)目標。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。但是，有的同學(xué)考試沒考好，開始幾天能非常有動力，列出一大堆的學(xué)習(xí)計劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進步不了。學(xué)習(xí)猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后；誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí)，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
第二篇：物理考試檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級的xxx，在這次考試中我的物理成績沒有及格，使得我甚至都不敢于去面對老師，看著我的考試試卷，我內(nèi)心也是相當?shù)膹?fù)雜，不過我也是明白這個成績確實是我應(yīng)該得的，畢竟我真的完全沒有將自己的心思都放在學(xué)習(xí)上，是我最近存在著很大的問題。
從這一學(xué)期開始，我就幾乎沒有怎么學(xué)習(xí)，平時上課也總是思緒亂飛，下課更是閑散的我到處走走。我的狀態(tài)變得更是相當?shù)牟惶珜?，估計也是因為最近家中出現(xiàn)的一些事情，讓我感受到無比的難過。這才完全沒有心思在學(xué)習(xí)上，更是將學(xué)習(xí)荒廢了。在看到這次的成績之后我也是知道最近的自己是需要好好反思的，所以我也是通過這份檢討來好好的反思了一下我自己。
最近的我完全沒有辦法將心思集中起來，盡管我每天都準時來到課堂進行上課，可是還是沒有辦法讓自己將心思都用于學(xué)習(xí)。我知道這次的我是存在著極大的問題，所以我必須要花費時間來進行改正。我需要明白我身為學(xué)生唯一必須做的就是學(xué)習(xí)，對于其他的與學(xué)習(xí)沒有任何關(guān)系的事情都應(yīng)該拋之腦后，完全不能因為那些事情而影響學(xué)習(xí)，就算自己有太多想不明白的事情，那也不是應(yīng)該由我的來想的，現(xiàn)在的我只用想的是我自己的未來，是我自己的學(xué)習(xí)，是我自己還沒有明白的題目。本來學(xué)習(xí)就是我自己的事情，我就更是應(yīng)該要將自己的思緒都拿去學(xué)習(xí)知識，讓自己豐富起來。
對于物理也算是我剛剛接觸，對于這一門新的學(xué)科，我更是應(yīng)該要花費更多的時間來搞明白，這一次的成績就完全的表明了我沒有認真學(xué)習(xí)這課。這門課程也是會參與到中考的分數(shù)中，所以這門課程更是非常的重要，我必須要將物理學(xué)科的知識完全掌握才能夠在中考中收獲到一份優(yōu)異的成績。而現(xiàn)在我在物理學(xué)科上落下的內(nèi)容已經(jīng)太多了，所以我便不能再不重視課堂，必須要將這一門學(xué)科的各項知識都搞懂。物理這類理科類的題目本來就是比較難的，更是需要花費更多的時間來搞明白，所以我必須隔年努力地將這門課程的分數(shù)提升上來。
我向老師保證，在之后的學(xué)習(xí)中我都竭盡自己的全力來聽課，更是要將自己之前遺漏的知識找補回來，一旦我存在在疑問，就希望老師可以多多給予我?guī)椭屛铱梢詫⑽锢沓煽兲嵘饋?，這樣也不會拉班級成績的后腿，也不會讓老師再對我憂心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
