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第一篇:手機被沒收檢討書
親愛的媽媽:
對于上課玩手機這件事,我感到無不后悔,我辜負了父母的期望,老師的教誨,我鄭重的向您承諾,從此以后上課時間不玩手機、回家做不完作業(yè)不玩手機,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的書,不再玩游戲,盡量少玩電腦。如果我做不到,我自愿接受您對我的.懲罰,比如說不給我零花錢,其他的玩樂時間等等。我也不會再調皮,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會積極的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。
老師留得作業(yè),我會把它先寫好再玩或者休息,作業(yè)寫完后,得到您的認可肯定后,我再去玩。 同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的提升。我也會給自己制定一個目標,比如說考試要考第幾名,同時這些需要您的幫忙,督促我、監(jiān)督我,看到我有什么不對的地方就指導我。
希望您再給我一次機會,我會證明給您看,我一定會做到的!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
第二篇:學生檢討書
今天,一個秋高氣爽(現(xiàn)在是冬天好嗎)的日子,一個月黑風高的夜晚。我坐在白晃晃的教室里,感受光明黑夜里的每一絲律動。聽見村里每一聲雞鳴狗吠。感嘆明天8度的氣溫和頭頂搖曳的風扇。思索著江科代表如何在這綿綿(措辭不當)冬日里回老家過火。一切都是那么的平凡那么一如既往那么令人怡人自得。
突然,我聽聞我校實驗班王某的nice條條贊過百,不禁心生好奇,接過沉甸甸的一臺國產機翻閱起來。不禁由衷感嘆這都是些啥玩意兒?正當我熱血沸騰,激情澎湃之際,一只美麗潔白的手伸向了我,當我反應過來之時,手機從我的手心,再到指尖,最后一根汗毛,它脫離了我。當時我的心情只能用一句廣告詞來表達:感覺身體被掏空。這簡直完美的詮釋了古人那句好奇害死貓的經典名言嘛,緩慢的扭過頭,我感覺時間過得好慢,像是凝結了一樣。原來是我們美麗敬愛的老師,她走了,帶著那部沉甸甸的國產機走了,就跟徐志摩再別康橋一般輕輕地來又輕輕地走。
那一刻我是要流淚的,我抬頭仰望四十五度的天空,我忍住了,我想逃避,我恨不得在這時光長河里找一個裂縫鉆進去,但我不能,在這空洞的空間里什么都沒有,我無處可藏,我蹲在我內心的陰影里,測量著我的心理陰影面積,我拿著一把三角板不斷重復測量著,答案令我顫抖,它的面積是無限的。我發(fā)出了世事無常的感慨,真是天妒英才啊!大鬧天空的齊天大圣怎么也不會想到被如來壓在五指山下,西楚霸王也無法預料到自己會自盡烏江旁,黑旋風李逵無法猜測到自己的大哥宋江會將自己毒死,即使是神算子孔明也無法計算自己會死在出師定中原的途中。(這段文學典故倒是用得挺順暢)
這讓我深刻體會到了命運,同時也深刻體會到上課玩手機的致命性,如今奮筆疾書,寫下這封感情真摯的檢討書,不求老師原諒,只希望表達我的歉意,對讓老師操心做出深刻反省。俗話說的好“人又不失足,馬有失蹄”“人無完人,金無足赤”,我明白這個世界不會給那樣曾經深處黑暗的人觸摸光明的機會,但我相信老師您可以為這個世界打開一道通往光明的鐵閘門,為這冷酷的時間撒下真善美的種子,為這時間傳播溫暖,可以將手機還給我,給我悲傷自責慚愧的內心,最后一點溫暖。所謂“浪子回頭金不換,求?性命手有余香?!蔽乙院笊险n一定不說小話,不吹水不傳紙條不插嘴不睡覺不看小說不打鬧不使眼色不大笑,認真做好筆記,熱心幫助老師,關心同學,為班集體貢獻自己的一份力量,只要老師還我手機,不告訴老賴,受人滴水之恩,定將涌泉相報。
第三篇:學生檢討書
老師,對不起,我今早做操遲到了,我也不想遲到的,可是,我本來不會遲到的,今早鈴聲一響我就下去了,可走到宿舍門口有人說下雨,地板濕,不用做操,我看看下面是沒人下是,鈴聲也沒響了,我又提著包包回宿舍,后來我又不知道又有人下去了,外面的學生會老大說話又聽不到,八樓啊,就學校那爛喇叭,我怎么聽啊?我就回到宿舍再弄弄床,疊疊被子,疊的漂漂亮亮,可后來她們又說要做操,我出陽臺看,真很多人下去了,我就回到宿舍,提包包趕下去,老師您說過女孩子下樓梯不要跑不要跳的,不要發(fā)出“咚咚咚?”的聲音,我就想起您說的話,我就一階一階很溫柔的走下去,沒向以前那樣,跑啊沖啊,那么粗魯,當我趕下去,就遲到了,我知道我錯了,我們都不應該遲到,老師,您大人大量就原諒我們吧,我知道您很有度量的,謝謝您哈??
您叫我們要寫一千五百字檢討書,嗚嗚??老師,這一千五對我來說不是什么大事,也不是什么小事,因為我相信以我的水平,我想我能繼續(xù)寫下去這份一千五百字的檢討書,這一千五百字檢討書啊,是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書,這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊,老師,您叫我以后怎么面對自己的丈夫啊,您說過以后身為別人的妻子是要溫柔體貼,再溫柔體貼讓自己以后的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書,老師您叫我怎么面對自己以后的丈夫啊,但為了老師不失望,我就把這一千五百字的檢討寫下去吧,老師您寫過一千五百字檢討書嗎?這一千五百字檢討書可不是那么容易寫下去啊,??我會以我的努力寫下去的,但是老師如果您看到我的字越寫越丑,我相信您大人有大量會體諒的,我也和您一樣從小沒練好字,但這次做操遲到被記名了,您說明天就要交,我就寫吧?
老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書,是我的榮幸啊,由于今早聽別人說幾句不用做操,就結果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書,老師希望您要體諒啊,因我們還是自覺的把檢討書交給您了,您就原諒我們這次吧。
今天,為什么會這樣,我以后不會聽別人的話了,就不會害到自己了,能寫這份檢討書我的榮幸啊,還可以鍛煉我的口才,但我相信這種方法鍛煉口才,將在這份檢討書終止,我們都認清了問題的本質,寫這份檢討也會進步的了。 這次做操遲到,影響了我們班的名譽,影響了學生會的工作正常運轉,影響了學生會的筆水寫多幾個名字,不好意思,我都道歉,正式向0705班,文化學生會,我們親愛的的班主任您道歉:“對不起了,大家,給我這一次改過自新的機會吧?!比绻也粚憴z討書,不聽老師您話,就辜負了偉大的父母對我們殷切的希望,浪費在校的學習時間,乃不孝,二罪也啊,更讓老師您為此事殘精懈慮,傷心失望,乃不仁,三罪也啊??在還有一頁就寫完這份檢討書之時,我深感自己的聽別人的話,說不用做操,我后悔莫及啊。
最后,老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討書,我里心安了?我徹底理解老師教育我們的苦口婆心,簡稱“苦心”,做操遲到了,決不是一件可忽略的小事啊,只要我沒記住老師說下樓梯慢慢下,我也許就不會遲到了,老師,八樓啊,轉來轉去,提著包包,提著早上要喝的白開水,八樓啊,不是那么容易走下去的啊,那時一階一階溫柔的下樓梯,知道要遲到了,那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊,我也不想遲到的啊,可是還是遲到了,老師,原諒我吧,我會很感動,很感謝您,我都知道任何理由講那么多還是遲到了,眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了,我心激動啊,
這種成功,從沒試過,人生大事啊,一千五啊,破了我自己的記錄啊,上網查查,查不到關于做操遲到的檢討書,唉,還是自己寫吧,老師,一千五字檢討啊,現(xiàn)在我的手已經寫的麻了,沒知覺了,它不會停了,一直寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字,還有八行就一千五了,老師,這是您給我的成功啊,一千五百字檢討,快寫完了,在最后,我寫這份檢討可是花盡了心思,拿起沉重的筆,一口氣寫下來的,這都是您教育出來的啊,為了感謝老師的教導,我在此還有三行保證如果有一次重來的機會放在我面前,我一定不會遲到,絕不讓老師失望,請老師諒解我這一次的錯誤吧!一千五百字檢討書終于寫完了,謝謝老師,謝謝大家,給我這次機會,謝謝!
第四篇:學生檢討書
屠老師,各位同學們,對不起,星期四的上午第二節(jié)課下課,我和鄧哲瀚犯了一個極大的錯誤――把王旖旎的鉛筆盒藏起來。但是,這件事情正好被王旖旎同學看見,并且及時地對我和鄧哲瀚的不良行為進行了指出和糾正。
星期四下午,全班同學討論了對我和鄧哲瀚的處罰措施,班長不僅把處罰措施寫到了黑板上,同時也寫在了每一個同學的心上。我沒有怨言,這是我第一次寫檢討,也是第一次被全班同學指出自己有不良的行為。
好好學習,天天向上,遵守班規(guī)紀律是我們每個同學都應該做的??墒牵易鳛橐幻昙壍膶W生卻沒有好好遵守規(guī)則,是利用“惡作劇”把自己的快樂建立在別的同學的痛苦之上,但是當我遇到不會做的題目時,同學們還是會幫助我;當忘帶學習用品時,同學們還是會借給我,一點也不在乎以前我對他們做的許許多多的惡作?。∷袁F(xiàn)在我要為同學們大聲說一句謝謝。
屠老師,全班的各位同學,從現(xiàn)在開始,我要自己管理好自己。不再做一些為了讓自己快樂而使別的同學不高興的“惡作劇”,多幫助有困難的同學來彌補我以前的過失。我現(xiàn)在很后悔,以前不該做那些無聊的“惡作劇”,同學以前提出讓我改,我還是當做耳旁風,但是同學還是能熱心的幫助我,包容我。每個老師,同學都希望自己的學生和朋友品學兼優(yōu),而我卻辜負了老師和大家對我的期望,整天背著老師做這些偷雞摸狗的事情,我對此感到非常的慚愧,因為我不僅影響了同學們的學習環(huán)境,還給同學帶來了不高興。
我一定要改掉這個壞習慣,如果在有此類事情發(fā)生,我甘愿受到以下幾個懲罰措施:
1、自己打掃三個星期的衛(wèi)生,不用衛(wèi)生委員監(jiān)督,如果不過關就再打掃一個星期的衛(wèi)生。
2、寫1500字的檢討并背出。
3、期末態(tài)度直接打不合格
4、深蹲100下,邊深蹲邊說自己的錯誤
老師和同學們,我已經深深地意識到了我所做的事情的嚴重性,并且我也換位思考了一下別的同學對我這樣我的心情。希望大家能接受我的檢討,也希望大家能夠原諒想改過自新的我。謝謝大家!
檢討人:
第五篇:學生檢討書
尊敬的老師:
今天的xx課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩的個性,就不自覺地xx(寫罪名),在此過程中,xx(寫領導的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“??”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀。
我的這一行為,對不起xx,對不起xx。
如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xx內(寫班級名),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致="text―indent:2em">
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年XX月XX日
第六篇:手機被沒收檢討書
尊敬的班主任:
您好!
晚自習本該是我們好好學習,做家庭作業(yè)的時候,但是我卻沒有在晚自習做我該做的事情,而是在晚自習里玩手機,結果導致被來巡查的年級主任發(fā)現(xiàn),然后沒收了我的手機,也讓我們班的晚自習紀律分被扣了不少,如今還要寫這一篇檢討,真的是禍不單行啊!
昨天布置的家庭作業(yè)并不是很多,而我寫作業(yè)的速度又是比較快的,兩個半小時的晚自習,我花了一個小時就把家庭作業(yè)寫完了。寫完了作業(yè),我感到無事可做,就動起來歪腦筋。我的座位是靠墻的,而且是靠著門口這一邊的墻,也沒有靠著窗戶,無論是從門口還是從窗口,都是看不到我的。而且昨天晚上的晚自習,因為任課老師臨時有事情去了,也沒有請人來代替一下,畢竟我們班的班級紀律一向是很好的,即便是沒有人來監(jiān)督,大家也都會在自己的座位上做自己的事情,而不會吵吵鬧鬧的。
但是卻沒想到這次被我鉆了個空子,我想著班長在寫著自己的作業(yè),而老師也不在,教室前后的監(jiān)控探頭也是形同虛設,畢竟我們教室也亂過,沒見它起什么作用。抱著這樣的想法,我就掏出了手機,沒敢玩游戲,畢竟太出格了,我就是拿出來放在課桌底下看小說,反正大家都低著頭,也沒人來檢查。
然而我想是這么想的,但現(xiàn)實卻給了我一個沉痛的打擊,不知道為什么年級主任就來檢查了,也許是看到我們班沒有老師,以前他就在門口看一下就走的,這次卻是走了進來。同學們雖然看到了,但也沒有太在意,我同桌還提醒了我?guī)状?,但是我太沉迷了,沒有及時的反應過來,以至于我看到年級主任的時候,他已經朝我走過來了,再之后,就是手機被收了。
我還是太天真了,雖然大家都是低著頭,但是別人的目光是在桌子上,而我的目光是在桌子底下,這樣的差距在教室前面一眼就能看的出來。這也就是為什么年級主任會這么快發(fā)現(xiàn)我的原因。我深感抱歉,我不該在晚自習玩手機,丟臉不說,還影響了班級的紀律評分。我再也不會在晚自習或是別的課上玩手機了,請老師您放心,也請同學們原諒我這次,我保證這會是最后一次。如有再犯,我自己砸手機!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日