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第一篇:某大學(xué)生違反疫情防控檢討書(shū)
某大學(xué)生違反疫情防控檢討書(shū)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
近日,我因?yàn)樵诠跔畈《疽咔榉酪咧泄室怆[瞞自己的行蹤,嚴(yán)重違反了學(xué)校的疫情防疫工作制度和有關(guān)規(guī)定,給學(xué)校和廣大師生造成了不好的影響,受到了xxxx通報(bào)批評(píng)和處分處理,對(duì)此我報(bào)以萬(wàn)分的抱歉和愧疚,這件事令我懊悔不已,在此,我堅(jiān)決表示誠(chéng)心接受并進(jìn)行深刻反思,現(xiàn)把檢討匯報(bào)如下:
一、個(gè)人思想認(rèn)識(shí)極端落后。當(dāng)前,無(wú)論是農(nóng)民、軍人、醫(yī)生、警察等都把思想認(rèn)識(shí)提高到未曾有的高度,全國(guó)人民上下都在為疫情防控而眾志成城、努力拚搏,很多人為此失去了寶貴的生命。黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府、市委市政府和xx黨委反復(fù)要求,要把疫情防控是作為最重要的政治任務(wù)。在這種大背景下,作為一名接受高等教育的知識(shí)青年,我卻沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到疫情防控這個(gè)全國(guó)工作大局、xx學(xué)校工作大局,對(duì)此,我深感后悔,愧對(duì)學(xué)校和老師對(duì)我多年的教育,愧對(duì)父母對(duì)我多年的培養(yǎng),也愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)多年對(duì)我的關(guān)心。
二、個(gè)人有僥幸思想在作怪??傉J(rèn)為自己到xx市走親訪友,接觸到的人都是親人好友,與呆在xx市xx縣老家差不多,不會(huì)被傳染上冠狀病毒肺炎,有僥幸的心態(tài),所以沒(méi)有如實(shí)報(bào)告自己xx天的行蹤。但是,這樣做不僅與學(xué)校疫情防控要求相違背,也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到xxxx公里的來(lái)回行程中有很多停留點(diǎn),會(huì)無(wú)意中接觸到一些不認(rèn)識(shí)的人,具有感染的可能性;
同時(shí),不如實(shí)報(bào)告就返回學(xué)校,萬(wàn)一攜帶上病毒,那帶來(lái)的后果是極端可怕的,從這個(gè)意義上,僥幸思想是萬(wàn)萬(wàn)要不得的,個(gè)人行為也是極端不負(fù)責(zé)任的,在此,我對(duì)學(xué)校和全體師生及后勤職工再次表示歉意。
三、今后嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)?,F(xiàn)在,我深深感到自己隱瞞自己的行蹤是一個(gè)非常危險(xiǎn)的錯(cuò)誤,如果不是相關(guān)人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)和批評(píng)教育處理,而放任錯(cuò)誤繼續(xù)發(fā)展,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的惡果。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),這在我今后的學(xué)習(xí)和工作中都是極其深刻的教訓(xùn)。敬畏規(guī)則,遵守規(guī)則,應(yīng)該成為我的座右銘。
疫情當(dāng)前,形勢(shì)嚴(yán)峻,責(zé)任重大,希望學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)境外歸校人員和xx市以外回來(lái)人員的排查管控工作,同學(xué)們以我為戒,提高思想認(rèn)識(shí),嚴(yán)格遵守上級(jí)和xx學(xué)校疫情防控有關(guān)規(guī)定。每日如實(shí)申報(bào)個(gè)人情況,瞞報(bào)、不報(bào)或虛報(bào)個(gè)人信息是害人害己,甚至受到法律的制裁,得不償失。
第二篇:大學(xué)打麻將的檢討書(shū)范文
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)宿舍____這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再____的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要遵守宿舍紀(jì)律,不得參加宿舍____活動(dòng)。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!
對(duì)于我宿舍____的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1.打麻將產(chǎn)生了嚴(yán)重的噪音,影響了其他同學(xué)的正常休息
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)總是當(dāng)作耳旁風(fēng),才造成今天這種局面。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。在宿舍不好好休息,學(xué)習(xí),竟然無(wú)聊到打麻將。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí),做好宿舍的學(xué)習(xí)生活工作規(guī)劃,努力學(xué)好各項(xiàng)功課。
3、保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
檢討人:___
20__年__月__日
第三篇:大學(xué)生曠課檢討書(shū)
尊敬的老師:
您好!
我是大二xx專業(yè)xx班的xxx,今天在上選修課的時(shí)候,我因?yàn)樯线^(guò)幾次您的課,覺(jué)得這個(gè)課程的內(nèi)容有些很簡(jiǎn)單,可以不用去教室里聽(tīng)課,更想利用這節(jié)課的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我們即將要考試的科目,所以就曠課,去圖書(shū)館復(fù)習(xí)其他的科目。現(xiàn)在想想我的這個(gè)行為,真的有失一名大學(xué)生的風(fēng)范,我把自己應(yīng)該做的事情放在一旁,去做其他的事,這樣做真的不應(yīng)該,我反省過(guò)后決定要向老師真誠(chéng)地道個(gè)歉,所以給老師寫(xiě)了一份檢討書(shū)。
因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期快要結(jié)束了,有些科目的考試是隨堂考試,我覺(jué)得自己復(fù)習(xí)的不夠好,而且這些科目學(xué)習(xí)的內(nèi)容也比較多,復(fù)習(xí)的任務(wù)還是比較繁重的。老師的這堂課是我自己選擇的選修棵,當(dāng)時(shí)是應(yīng)該自己對(duì)這個(gè)課程非常的感興趣,所以,我將自己的選修課定在了這門功課上,但是,我卻出現(xiàn)曠課的行為,這是對(duì)老師的不尊重,也是對(duì)自己當(dāng)時(shí)的選擇不負(fù)責(zé)任。
今天,我以自己生病要去醫(yī)院看病為由,寫(xiě)了一份請(qǐng)假條,然后,冒充了輔導(dǎo)員簽字,讓同寢室的同學(xué)將這份請(qǐng)假條交給老師。其實(shí),我這樣做不僅是犯了曠課的錯(cuò)誤,更撒了一個(gè)謊,欺騙老師。對(duì)于自己說(shuō)謊的這個(gè)行為,我真的覺(jué)得很慚愧,自己已經(jīng)是一名大學(xué)生了,居然還出現(xiàn)這種不端正的行為,真的是有辱我是一名大學(xué)的身份。說(shuō)謊就不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是違反校紀(jì)校規(guī)的問(wèn)題,更是我的品行問(wèn)題,所以,對(duì)于自己撒謊的這個(gè)行為,我一定要向老師說(shuō)一句抱歉。
學(xué)校三申五令,強(qiáng)調(diào)告訴學(xué)生們,不能有曠課的行為出現(xiàn),不能因?yàn)樽约菏且幻髮W(xué)生就能為所欲為,不要以為是大學(xué)生了,就把自己的學(xué)業(yè)看得不重要,大學(xué)一樣有規(guī)定,身為學(xué)校的學(xué)生,就要將自己置身于這所學(xué)校,將學(xué)校的規(guī)定的規(guī)章制度當(dāng)作是對(duì)自己的約束。要知道,在任何一個(gè)地方都會(huì)有每個(gè)地方的規(guī)定,不以規(guī)矩就不成方圓。今后我一定不會(huì)再無(wú)視學(xué)校的規(guī)則,遵守學(xué)校的每一條規(guī)則。
我知道老師現(xiàn)在對(duì)我的影響一定極其的不好,但是,我想請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)改變您對(duì)我的這個(gè)影響,將自己在您心中那個(gè)壞影響抹去,給您重新的對(duì)我刮目相看,也希望老師能夠原諒我這次對(duì)您撒的謊,我真的知道錯(cuò)了,我會(huì)改正自己錯(cuò)誤的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第四篇:學(xué)生因病缺勤報(bào)告制度
因病缺勤報(bào)告制度
為了及時(shí)預(yù)防流行病的發(fā)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)流行病發(fā)生的初期,以便隔離傳染源,采取有效措施,減少傳播途徑,保護(hù)易感染人群,特建立本制度:
1、校長(zhǎng)為學(xué)校疫情總責(zé)任人,學(xué)校設(shè)一名疫情報(bào)告人,各班主任老師為疫情第一排查人。
2、嚴(yán)格按照晨檢制度規(guī)定認(rèn)真做好晨檢和午檢工作,
班主任早晨和下午對(duì)到校的每個(gè)學(xué)生應(yīng)仔細(xì)進(jìn)行觀察、詢問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況,并記錄每名學(xué)生的體溫,認(rèn)真如實(shí)做好晨檢記錄。
3、班主任在晨檢時(shí)如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑
似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)在學(xué)生請(qǐng)假時(shí)認(rèn)真登記,并將存在以上可疑癥狀的學(xué)生及時(shí)報(bào)告給疫情報(bào)告人。
4、班主任應(yīng)關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)于因病缺勤
的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人;如學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到校,班主任應(yīng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)緣由,如是因病缺勤,應(yīng)及時(shí)、詳細(xì)填寫(xiě)晨檢記錄并做好跟蹤回訪記錄。
5、疫情報(bào)告人接到報(bào)告后,應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情
況和可能的病因,及時(shí)進(jìn)行排查,并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤病因排查結(jié)果登記日志上,做到對(duì)傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。
6、疫情報(bào)告人如發(fā)現(xiàn)在同一班級(jí),一天內(nèi)有3例或者
連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀或者有共同用餐、飲水史時(shí),疫情報(bào)告人應(yīng)告知主管校長(zhǎng),并
在24小時(shí)內(nèi)向疾控中心和上級(jí)部門報(bào)告相關(guān)信息。經(jīng)確診為傳染病例后,應(yīng)按規(guī)定做好學(xué)校的消毒工作。
7、患傳染病的學(xué)生重新上課時(shí),班主任應(yīng)配合校醫(yī)檢查其病歷,確認(rèn)治愈且無(wú)傳染性后(拿來(lái)醫(yī)生診斷書(shū))方可入校。
8、本制度自頒布之日起開(kāi)始生效。
全校教職工都要本著對(duì)學(xué)生健康高度負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,各司其職,各負(fù)其責(zé),層層把關(guān),杜絕隱患,共同作好學(xué)校傳染病防控工作。
第五篇:大學(xué)生疫情防控心得體會(huì)_疫情防控作文
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),是一場(chǎng)生與死的較量。在災(zāi)害面前,我們中華民族從未畏懼,永遠(yuǎn)奮勇向前!武漢——這座歷史名城,我們與你同在。眾志成城,抗擊肺炎!一起來(lái)看看大學(xué)生疫情防控心得體會(huì)范文5篇,歡迎查閱!
大學(xué)生疫情防控心得體會(huì)1
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開(kāi)展以來(lái),各地區(qū)、各部門、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各村(社區(qū))的廣大黨員干部、志愿者們星夜兼程的奮戰(zhàn)在防疫工作第一線。當(dāng)前,防疫工作已進(jìn)入關(guān)鍵期,各級(jí)黨委(黨組)和廣大基層黨員干部在防疫工作要鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,在防“疫”工作做好“攻防圖”、開(kāi)出“對(duì)癥藥”、打好“溫情牌”,就一定能剿滅“疫”情。
防“疫”有方,繪圖為重。由于春節(jié)是人們回家團(tuán)聚的日子,絕大部分人已回到鄉(xiāng)村、社區(qū)的家中舉家團(tuán)聚,有人員集中或分散的特點(diǎn),各級(jí)黨委(黨組)負(fù)責(zé)人,就要有大“疫”當(dāng)前的“危機(jī)”感和守土盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神,心中時(shí)刻有一張重點(diǎn)交通要道圖,重點(diǎn)居住區(qū)圖、重點(diǎn)商貿(mào)圖、重點(diǎn)防控圖,要科學(xué)判斷,周密部署,及時(shí)把黨員干部分派到重點(diǎn)點(diǎn)位,及時(shí)宣傳和發(fā)動(dòng)廣大志愿者、群眾積極參與防疫中來(lái),形成群防群控機(jī)制,把“疫”控制在家門口,做到有情況及時(shí)報(bào)告,對(duì)疑似人員要及時(shí)送醫(yī)觀察,并組織救治。對(duì)疑似人員要有隔離圖、對(duì)左鄰右舍坐標(biāo)圖、對(duì)隔離處置流程圖,做到管控要實(shí)、人員去向要明。同時(shí),要未雨綢繆的做好復(fù)工圖,提前著手準(zhǔn)備學(xué)生流、民工流疊加返城前期工作,做好上門服務(wù),全面摸排轄區(qū)企業(yè),掌握復(fù)工時(shí)間,明確復(fù)工條件,確保學(xué)生上學(xué)安心,上班人員放心。
防“疫”有方,群防群控。在大“疫”當(dāng)前,要充分依靠人民群眾的力量,通過(guò)廣泛宣傳,以人民群眾為主體,共同參與防疫防控中來(lái),形成群防群控的人民“戰(zhàn)爭(zhēng)”。同時(shí),也要發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨組織負(fù)責(zé)人的責(zé)任,激活“最后一米”基層末端“神經(jīng)”,特別是在關(guān)鍵時(shí)期,更要發(fā)揮黨員、干部的關(guān)鍵作用,組織好轄區(qū)內(nèi)的黨員、干部加入“黨組長(zhǎng)+樓棟街長(zhǎng)+戶長(zhǎng)+鄉(xiāng)賢達(dá)人+志愿者”的聯(lián)防群防機(jī)制,形成網(wǎng)格化管理小組,開(kāi)展好劃區(qū)域劃網(wǎng)格盯戶盯人頭,形成一人動(dòng)戶戶知、人人為“疫”而戰(zhàn)的格局。
防“疫”有方,人間有愛(ài)。雖然“疫”無(wú)情,但人間有大愛(ài),無(wú)數(shù)的醫(yī)生、警察、政府機(jī)關(guān)工作人員、社區(qū)工作者、志愿者等,無(wú)論是白天還是黑夜,都是在逆行中細(xì)致周到的服務(wù),目的是為了守護(hù)更多人的健康。要以實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命,更是彰顯黨員干部的責(zé)任和當(dāng)擔(dān)。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō),自己也有家人,也需要照顧,但是為了廣大人民群眾的身體健康,只能舍小家為大家?jiàn)^戰(zhàn)在最需要的前沿,守好屬于自己崗位需要的“陣地”,在堅(jiān)守“陣地”上的同時(shí),已把群眾當(dāng)親人,“微笑式服務(wù)”已經(jīng)成為一線防疫工作者中最靚麗的風(fēng)景線。做好防“疫”工作是全社會(huì)的責(zé)任,也是千萬(wàn)戶共同的責(zé)任。也許因?yàn)槟骋粦粲型獾鼗貧w人員沒(méi)有及時(shí)到社區(qū)、政府進(jìn)行登記,在社區(qū)工作者走訪中排查出來(lái)了,就有可能多次上門查體溫,詢問(wèn)自我隔離情況,這時(shí)就需要群眾多理解多包容,畢竟在“疫”前沒(méi)有特殊,也沒(méi)有例外。同時(shí),通過(guò)開(kāi)展送家書(shū),說(shuō)一句暖心的問(wèn)候,拉近與自我隔離人員心與心的距離,彰顯人間大愛(ài)。
大學(xué)生疫情防控心得體會(huì)2
鼠年的鐘聲劇響起!一場(chǎng)人類的家園保衛(wèi)戰(zhàn)悄然無(wú)聲地打起!人們還沉浸在過(guò)新年的喜悅中,心想著一年沒(méi)見(jiàn)的親人!然而新型冠狀病毒跟隨著春運(yùn)人口的大遷徒,來(lái)勢(shì)兇猛,確診病例從武漢的27例,一下擴(kuò)散至全國(guó)的1萬(wàn)多例。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里。全國(guó)各地全力進(jìn)行防控,遏制疫情蔓延。而作為疫情中心的武漢更成為核心"戰(zhàn)場(chǎng)"。醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療物資、生活保瞳物資緊急集結(jié),馳援武漢。每個(gè)中國(guó)人的心都凝聚在一起,大家逆向而行,貢獻(xiàn)力量。
除夕夜,一個(gè)家家團(tuán)圓吃年夜飯的日子。150人的軍隊(duì)醫(yī)療隊(duì)連夜出發(fā)飛赴武漢,支援抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。全國(guó)各地的醫(yī)療隊(duì)陸續(xù)集結(jié)出發(fā)?;鹕裆结t(yī)院施工現(xiàn)場(chǎng)燈火通明,各種機(jī)械開(kāi)足馬力,建設(shè)者們爭(zhēng)分奪秒,力爭(zhēng)早日完工?,F(xiàn)場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),早日交工,就能提前一分鐘遏制疫情蔓延。
從84歲高齡的鐘南山院士親赴武漢,到15名醫(yī)務(wù)人員確診被病毒感染,再到梁武東醫(yī)生的犧牲……醫(yī)護(hù)工作者們不計(jì)報(bào)酬、無(wú)論生死,在我們與病毒之間筑起高墻,在看不見(jiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣?!八麄兪前滓绿焓?,更是每個(gè)人心目中的英雄”,在醫(yī)護(hù)工作者身上,我看到了高貴的品格!“哪有什么白衣天使,只不過(guò)是一群平凡的人披上了一身載著使命的外衣?!边@是一位醫(yī)生的話,普實(shí)而圣潔!我看到了中華民族的凝聚力!讓我們向在祖國(guó)各地依然堅(jiān)守崗位的冊(cè)醫(yī)務(wù)工作者致以崇高的敬意!
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),是一場(chǎng)生與死的較量。在災(zāi)害面前,我們中華民族從未畏懼,永遠(yuǎn)奮勇向前!武漢——這座歷史名城,我們與你同在。眾志成城,抗擊肺炎!
大學(xué)生疫情防控心得體會(huì)3
當(dāng)前,疫情防控是最重要的工作。這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),檢測(cè)著干部的能力和狀態(tài)。廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,不畏兇險(xiǎn),勇挑重?fù)?dān)?!拔沂屈h員我先上”的聲音響徹在戰(zhàn)“疫”一線上。
武漢大學(xué)中南醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科黨支部有30多位黨員,每一名黨員都帶頭沖鋒,連續(xù)作戰(zhàn)近一個(gè)月,沒(méi)有一人退縮;江蘇的援鄂醫(yī)療隊(duì)成立了臨時(shí)黨支部,一天時(shí)間收到了近20份入黨申請(qǐng)書(shū);浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院,400多名黨員主動(dòng)報(bào)名,要求進(jìn)入發(fā)熱門診、負(fù)壓病房……
“各級(jí)黨委要在這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)的實(shí)踐中考察識(shí)別干部,激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員、干部在危難時(shí)刻挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作,經(jīng)受住考驗(yàn)?!绷?xí)近平總近日作出重要指示,對(duì)做好疫情防控工作提出了明確要求,為在斗爭(zhēng)實(shí)踐中選人用人樹(shù)立了明確導(dǎo)向。2月3日,習(xí)近平總主持召開(kāi)中共中央政治局常委會(huì)會(huì)議,強(qiáng)調(diào)指出:“對(duì)黨中央決策部署貫徹落實(shí)不力的,對(duì)不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度、本位主義嚴(yán)重的,對(duì)不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮的,除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外,情節(jié)嚴(yán)重的還要對(duì)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問(wèn)責(zé)。對(duì)失職瀆職的,要依紀(jì)依法懲處。”
能者上、庸者下、劣者汰。實(shí)踐證明,越是重要關(guān)頭和關(guān)鍵時(shí)刻,越能鍛煉一個(gè)干部,考驗(yàn)一個(gè)干部,也越能識(shí)別一個(gè)干部。
革命時(shí)期、戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員舍生忘死、奮勇?tīng)?zhēng)先。當(dāng)前疫情如火,能挺過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)、帶領(lǐng)大家渡過(guò)難關(guān)的干部,就是真金。當(dāng)此之際,誰(shuí)做不到守土有責(zé)、守土盡責(zé),誰(shuí)就把位置騰出來(lái)。這已經(jīng)是一個(gè)很明確的信號(hào)了。
大學(xué)生疫情防控心得體會(huì)4
連日來(lái),全國(guó)上下同舟共濟(jì),用無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心和眾志成城的力量,共同筑起阻擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情的鋼鐵防線。
愛(ài)心里滿是牽掛。捐贈(zèng)的醫(yī)用物資陸續(xù)運(yùn)抵一線,為醫(yī)護(hù)人員全力戰(zhàn)勝疫情提供保障,也傳遞著人們對(duì)白衣戰(zhàn)士的敬意與謝意。
奉獻(xiàn)中踐行誓言。更多醫(yī)療隊(duì)奔赴湖北,無(wú)畏出征的背后,是向同行伸出的援手,是守護(hù)人民生命安全的信念。
行動(dòng)中匯聚力量。踴躍捐款捐物、供應(yīng)愛(ài)心果蔬、開(kāi)辟綠色通道、加快物流運(yùn)輸……各行各業(yè)攜手并肩,成為防疫抗疫的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
一方有難,八方支援,團(tuán)結(jié)一心,共克時(shí)艱。這是深植于中華民族血脈的同胞情義,是守望相助的14億人面對(duì)無(wú)情病毒書(shū)寫(xiě)的人間溫暖。
大學(xué)生疫情防控心得體會(huì)5
這個(gè)春節(jié),注定會(huì)在不少中國(guó)人腦海中留下深刻的烙印。人影稀疏的大街、戴緊口罩步履匆匆的行人,以往熱鬧的拜年信息中多了不少叮囑安全、注意防護(hù)的內(nèi)容。
這個(gè)春節(jié),不少海歸沒(méi)來(lái)得及跟家人好好吃頓團(tuán)圓飯。他們中間,有的是“最美逆行者”、毫不猶豫開(kāi)赴抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一線;有的公司業(yè)務(wù)與疫情防控相關(guān),便開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)程視頻會(huì)議,發(fā)揮自身領(lǐng)域?qū)iL(zhǎng),盡力支援;而大多數(shù)海歸,面對(duì)武漢以及其它地區(qū)發(fā)出的急需大量防護(hù)物資的緊急求援,充分利用自己的國(guó)內(nèi)外資源,竭盡全力地聯(lián)系并募集物資、善款,第一時(shí)間送往防疫一線。
一位留德海歸告訴筆者,大年三十晚上,他與妻子忙著分頭打電話,都是為了采購(gòu)、籌集醫(yī)療防護(hù)物資。倆人一晚上也沒(méi)說(shuō)上幾句話,直到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)0點(diǎn)報(bào)時(shí)的時(shí)候,才意識(shí)到新年已到,連口熱乎乎的餃子還沒(méi)來(lái)得及吃。
在這個(gè)本該千家萬(wàn)戶共話團(tuán)圓的日子,雖然少了面對(duì)面的祝福“過(guò)年好”,但親情、友情、對(duì)同胞的關(guān)愛(ài)之情仍是實(shí)實(shí)在在地留在了大家心里。
面對(duì)肆虐的疫情,歐美同學(xué)會(huì)(中國(guó)留學(xué)人員聯(lián)誼會(huì))向海內(nèi)外廣大留學(xué)人員及留學(xué)人員工作者發(fā)出倡議,號(hào)召?gòu)V大會(huì)員迅速行動(dòng)起來(lái),第一時(shí)間投身、支援疫情防控工作,以形成抗擊疫情的合力。上海、浙江、福建、江蘇、山東、安徽……各省分會(huì)也在積極作為,發(fā)動(dòng)留學(xué)人員捐款捐物、為尋找急需的防護(hù)物資牽線搭橋。
一組組捐贈(zèng)數(shù)字背后,是一顆顆火熱的心。
“越是在國(guó)外待得久,就越發(fā)熱愛(ài)生于斯長(zhǎng)于斯的祖國(guó)?,F(xiàn)在我已回來(lái),當(dāng)祖國(guó)需要我的時(shí)候,我的力量雖微薄,但獨(dú)有一份溫?zé)??!边@是一位年逾70的“老海歸”給筆者的微信留言。得知他在疫情發(fā)生的第一時(shí)間就以個(gè)人名義向武漢捐贈(zèng)錢款時(shí),我曾想采訪他,但先生婉拒,只給我發(fā)來(lái)了上面的微信留言。
在這場(chǎng)對(duì)抗疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)里,這段動(dòng)情的獨(dú)白,是他,也是許許多多海歸心中的話,令人肅然起敬。
第六篇:大學(xué)生曠課檢討書(shū)
尊敬的陳老師:
您好!我是XX學(xué)院XX專業(yè)XX班的XXX。我很抱歉沒(méi)去上周四早上的《生產(chǎn)運(yùn)作管理》。因?yàn)槲艺谶M(jìn)行投簡(jiǎn)歷的準(zhǔn)備工作,所以早上就曠了兩節(jié)課。由于您當(dāng)初說(shuō)每個(gè)人都有一次無(wú)理由不去上課的機(jī)會(huì),因此我懷著僥幸心理曠課了,沒(méi)想到這次課有這么多人不去,從而引起您的不滿,導(dǎo)致這次的曠課無(wú)法計(jì)入無(wú)理由不去上課的機(jī)會(huì)當(dāng)中,最終受到寫(xiě)5000字檢討書(shū)的處罰,對(duì)此,我感到非常的后悔。我本來(lái)以為我在上大學(xué)期間是不需要寫(xiě)檢討書(shū)之類的東西的,但世事無(wú)常,生活總是充滿著變數(shù),正如昨天的我不會(huì)想到今天晚上我會(huì)在寫(xiě)檢討書(shū)。我經(jīng)常告誡自己,“人要為自己的選擇負(fù)責(zé),不同的的選擇會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果”,早上的我選擇了不去上課,導(dǎo)致被老師點(diǎn)名,從而被要求寫(xiě)檢討書(shū),這是我自己做出的選擇,沒(méi)有人脅迫我,所以我必須接受這個(gè)選擇帶來(lái)的結(jié)果?,F(xiàn)在,我懷著愧疚和懊悔的心情給陳老師寫(xiě)下這份檢討書(shū),以此向老師表達(dá)我對(duì)曠課這一不良行為的深刻反省。原先我是打算手寫(xiě)一份的,但是太久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)了,思路也不是非常清晰,所以總是對(duì)寫(xiě)下的內(nèi)容不太滿意,因此在紙上涂改了很多次,最后只好選擇在電腦上打出來(lái)再打印,這樣的話方便我寫(xiě)檢討書(shū),也方便老師審閱,我覺(jué)得這樣對(duì)雙方都好。
在寫(xiě)這份檢討書(shū)之前,我不斷地反?。簽槭裁磿?huì)選擇不去上課?其他事情在課余時(shí)間再做行不行?曠課會(huì)有什么樣的后果?我應(yīng)該怎么彌補(bǔ)曠課這一過(guò)失?這四個(gè)問(wèn)題就是我必須解決的,在接下來(lái)的內(nèi)容里我會(huì)一一道來(lái)。
首先,我向老師解釋一下我沒(méi)去上課的原因。最近有很多的招聘會(huì)在我們學(xué)校里舉行,因?yàn)榭煲M(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)階段了,我必須做好準(zhǔn)備去向心儀的用人單位投簡(jiǎn)歷,所以我需要抓緊時(shí)間。另一方面,由于前面的課都沒(méi)有很多的同學(xué)曠課,因此我懷著僥幸的心理認(rèn)為這次的課也不會(huì)有太多的同學(xué)不去上課,同時(shí),我又想起老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都有一次無(wú)理由不去上課的機(jī)會(huì)”,所以我就覺(jué)得就算被老師點(diǎn)名了也不會(huì)造成嚴(yán)重的影響,最終,我決定不去上這次的課了。
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,今天早上會(huì)有這么多的同學(xué)和我抱有相同的想法,都決定曠課去做其他事情,最后全部栽了。對(duì)此,我感到無(wú)比的無(wú)奈和郁悶。當(dāng)然,我自己在今天早上也抱有偷懶的心思,醒來(lái)后不由自主地感覺(jué)不想動(dòng),做起事情來(lái)慢慢吞吞的,然后就發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了,無(wú)法在上課之前抵達(dá)教室,所以我將錯(cuò)就錯(cuò),不去上課了,改去忙其他事情。也許能夠找到理由推脫,但是,這沒(méi)有什么實(shí)際的作用,所以我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,所以我一直以來(lái)都告誡自己要勇于承擔(dān)責(zé)任。總而言之,這次的曠課行為是我犯下的一個(gè)錯(cuò)誤,我現(xiàn)在很后悔,也不想在以后再出現(xiàn)類似的情況,所以我會(huì)積極改正,并且在以后的日子里時(shí)常警醒自己。
其次,我認(rèn)認(rèn)真真的想了很多,終于想清楚了如何處理好去上課和做其他事情的關(guān)系。目前,我還是一個(gè)普通的大四學(xué)生,完成學(xué)業(yè)是我最重要的任務(wù),而按時(shí)上課是通過(guò)考試和能否順利完成學(xué)業(yè)的前提,所以這個(gè)應(yīng)該排在首位,至于其他的則應(yīng)該遷就它,我不應(yīng)該在上課時(shí)間去忙其他事情。雖然是“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,但是也要分清時(shí)間順序和事情的輕重緩急,不能只為了某一件事情做準(zhǔn)備而忽略當(dāng)前所要做的事情。因此,我應(yīng)該選擇在課余時(shí)間做其他事情的,今天早上的選擇是錯(cuò)誤的,我需要改正?,F(xiàn)在再仔細(xì)地思考,我發(fā)現(xiàn)去上課和做其他事情這兩件事并沒(méi)有絕對(duì)沖突,因?yàn)樯险n時(shí)間并沒(méi)有占據(jù)我的一整天,我還有不少時(shí)間可以用來(lái)做其他事情的,只要擠擠就好,時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的。然而,我之前卻沒(méi)有考慮清楚,盲目地以為自己的時(shí)間很少,需要做的事有很多,所以一些事可以忽略,最終釀成苦果,導(dǎo)致現(xiàn)在面臨處罰。善惡終有報(bào),天道好輪回。;不信抬頭看,蒼天饒過(guò)誰(shuí)。我在今天早上沒(méi)有考慮老師的感受,為了做其他事情就不去上課,無(wú)形中傷害了老師,現(xiàn)在被老師處罰寫(xiě)5000字的檢討書(shū),使得我的身心都受到摧殘,果然是“種什么因,結(jié)什么果”。對(duì)此,我無(wú)話可說(shuō),怪只怪自己做了錯(cuò)事,種下惡因,現(xiàn)在只得嘗下惡果。除了后悔,我還能做什么呢?只能坦然面對(duì),并且積極地彌補(bǔ)自己所犯下的過(guò)失。
然后,原本的我天真的以為曠課沒(méi)有什么,不會(huì)會(huì)給自己造成嚴(yán)重的損失,現(xiàn)在的我終于知道了曠課的后果:不僅要被扣平時(shí)分,還要寫(xiě)5000字的檢討書(shū)。前者有可能會(huì)影響到我能否順利通過(guò)這門課程的考核,后者則需要花費(fèi)我大量的時(shí)間去完成,我簡(jiǎn)單計(jì)算了一下,發(fā)現(xiàn)我最快都需要花5個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能寫(xiě)完檢討書(shū),而我曠課才的到一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,一對(duì)比就可以發(fā)現(xiàn),得到的和失去的差很多,所以我做了一筆虧本的買賣。在早上的時(shí)候我沒(méi)有想到會(huì)是這種情況,現(xiàn)在也無(wú)法改變已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情,假如時(shí)光倒流,我還會(huì)選擇不去上課嗎?我在心里默默地問(wèn)自己。古人云“凡事三思而后行”,當(dāng)我們做比較重要或者可能造成嚴(yán)重后果的事情時(shí),需要仔細(xì)考慮,三思而行。但是,我沒(méi)有考慮清楚就草率地做出不去上課的選擇,現(xiàn)在想起來(lái),發(fā)現(xiàn)自己還是太年輕,做事情不夠成熟,進(jìn)而給自己帶來(lái)很多原本不需要面對(duì)的麻煩。為此,我覺(jué)得很后悔。
最后,我認(rèn)為應(yīng)該把主要的內(nèi)容放在如何去彌補(bǔ)曠課這一過(guò)失上。俗話說(shuō)“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,做錯(cuò)了事,就應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并且積極改正。所以,我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,深刻的反思。既然事情已經(jīng)發(fā)生了,我就應(yīng)該積極的面對(duì)這件事情,進(jìn)而解決這件事情帶來(lái)的不良后果?,F(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤、檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好的方式解決,從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我做事情要分清主次,決不能讓類似的事在我身上再次發(fā)生。
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