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第一篇:上課玩手機(jī)檢討書怎么寫
尊敬的老師:
今天,上課我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,按理來說,作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓,至今我臀部上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說:做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我針對(duì)不起你們,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,難過。
我向您們保證:以后的沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。
還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺得很對(duì)不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,拼命細(xì)說水分,二我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我們自己的事,部需要外人來監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺,而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,對(duì)我說的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,還會(huì)影響我們的身心健康,高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無縹緲的手機(jī)中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。
所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。
檢討書:?無憂考網(wǎng)20xx年xx月xx日第二篇:上課玩手機(jī)檢討書怎么寫
尊敬的老師:
您好!
我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:
我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。
我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會(huì)沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,老師您說是吧。
但是金無足赤,人無完人,請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會(huì)是對(duì)我精神上的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心。
檢討書:?無憂考網(wǎng)20xx年xx月xx日第三篇:違規(guī)玩手機(jī)檢討書
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
您好!
工作有工作時(shí)候的制度,公司訂下的任何一條章程都是經(jīng)過不斷的考察試驗(yàn),才最終敲定的,對(duì)公司的發(fā)展是最好的,對(duì)每一位都有所提升的。我如此地破壞公司的章程,在上班的時(shí)間段里未好好地對(duì)待工作,反而玩手機(jī),是相當(dāng)?shù)刈锬跎钪亍?/p>
玩手機(jī)這件事本來是說小可以小,說大也是大的。但是對(duì)于整個(gè)公司的發(fā)展來說,就已經(jīng)受到了嚴(yán)重的阻礙。由于我在上班玩手機(jī)這樣一個(gè)行為,較易禍害到公司的同事,他們也極其會(huì)玩起手機(jī),從而導(dǎo)致整個(gè)部門,整個(gè)公司的業(yè)務(wù)有所停滯,玩手機(jī)一分鐘就會(huì)損失一分鐘的效益,每個(gè)人都玩一分鐘手機(jī),就會(huì)給公司帶來極其嚴(yán)重的影響。經(jīng)過如此的推斷演算,現(xiàn)在的我,總算是明白為何公司是堅(jiān)決不讓員工在上班時(shí)間玩手機(jī)了。
手機(jī)對(duì)于現(xiàn)在人群的生活情況的影響持續(xù)拓寬,對(duì)于學(xué)生是可能使得在課堂時(shí)間的秩序難以保持;對(duì)于上班人士則是影響到工作環(huán)境,降低工作效率,減少公司利潤??梢?,手機(jī)在為世人的各個(gè)方面提供好處,也更是給生活帶來了不少的壞處。我應(yīng)該打心底里地明白這一切的一切,對(duì)于手機(jī)隨帶來的壞處應(yīng)該能避免則避免,對(duì)自己的行為多加管控。這次,我未去抑制住自己想要玩手機(jī)的沖動(dòng),在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)開了游戲,當(dāng)時(shí)的我只想著抓住這個(gè)時(shí)間點(diǎn)的優(yōu)惠,趕緊領(lǐng)取一些我在游戲中現(xiàn)缺的東西,沒有想到我的行為有可能對(duì)公司造成較大程度的影響。這是我在自己的思想覺悟上就存在一些些的差錯(cuò),一心就想自己可以快樂,可以獲得一些好處,沒有想到在其他方面可能引起的麻煩。
我需要在自己的思想覺悟上做更多的彌補(bǔ),將公司的章程進(jìn)行閱讀,多加思考,確認(rèn)在每一錯(cuò)誤的事項(xiàng)可能給公司所帶來的損害。在日后的工作時(shí)間段里,堅(jiān)定的將公司的利益列為工作的要點(diǎn),堅(jiān)決不產(chǎn)生任何有可能對(duì)公司各方面帶來壞處的思想和行動(dòng)。我向領(lǐng)導(dǎo)保證在之后的工作時(shí)間內(nèi),我都會(huì)將手機(jī)放進(jìn)柜子里面,鎖起來,并提示所有的朋友、同事等工作時(shí)間請(qǐng)勿打擾,有急事可發(fā)消息,休息時(shí)間看到回復(fù)。同時(shí),我隨時(shí)等待領(lǐng)導(dǎo)的突擊檢查,煩請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)可以花費(fèi)時(shí)間對(duì)我的行為進(jìn)行監(jiān)督考察。
之后的我,在做事情前都會(huì)多加思考一下,考慮這件事是不是可以做的,是不是對(duì)公司的任何方面都沒有任何危害的。我會(huì)對(duì)自己的行為進(jìn)行合理的管控,保證不會(huì)再出現(xiàn)此類對(duì)公司利益有危害的事件,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)可以信任我。
檢討人:XXX
20XX年XX月XX日
第四篇:上課玩手機(jī)檢討書怎么寫
尊敬的班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過錯(cuò)。此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。
如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:
第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。
第二,在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。
第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯(cuò)誤,無疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說,是一個(gè)很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。
最后我寫一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
檢討書:?無憂考網(wǎng)20xx年xx月xx日第五篇:違規(guī)玩手機(jī)檢討書
尊敬的班主任老師:
“我不對(duì),我犯錯(cuò),下次不敢再出差。我反省,我檢討,今天就把錯(cuò)抗下。任你打,隨你打,只要不告我父母。贈(zèng)你酒,請(qǐng)你飯,當(dāng)牛做馬我能干?!报D―悲痛之余,詩意大發(fā)。
這次我上課玩手機(jī)被抓以后,想了很多事情,我很懊悔也很內(nèi)疚,我觸犯了學(xué)校鐵一般的紀(jì)律。我也深刻意識(shí)到自己的行為是多么的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)于禁止學(xué)校攜帶手機(jī)的事情三令五申,一再強(qiáng)調(diào)提醒我們不要違反校規(guī)校紀(jì)。可是我一向我行我素,把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。終于,我目前這樣的行為得以暴露,最終導(dǎo)致我犯下這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。
正所謂“古往今來,拿捏不好度的,總是要遭罰的”,我恰恰沒有掌握好這個(gè)度。按理說,同學(xué)當(dāng)中偷偷帶手機(jī)的情況是存在的,可是為什么恰恰我被抓呢?(這個(gè)事情就很值得研究了,充分說明了我這個(gè)人得意忘形啊,不夠謹(jǐn)慎啊,我這樣的人倘若是戰(zhàn)場上的士兵,也就是那種第一時(shí)間遭敵人炮火催滅的一群。)
因此啊,我通過深刻反思反省,今后一要不攜帶手機(jī)了,二要堅(jiān)決遵守學(xué)校紀(jì)律,三要謹(jǐn)慎做人,小心行事。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
第六篇:高中玩手機(jī)檢討書
尊敬的老師:
您好!
在今天,我犯下了一個(gè)比較常見卻又不太應(yīng)該的錯(cuò)誤,那就是在課堂上玩手機(jī),這種行為對(duì)于一個(gè)高二學(xué)生來言,的確是令人感到痛心的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)是越來越大了,明年就要面臨著高考了,可我卻還有心情在上課的時(shí)候玩手機(jī),要是我的父母知道了這個(gè)情況,那我回家之后肯定沒什么好果子吃。在經(jīng)過老師的一番批評(píng)教育后,我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并下定決心在校期間一定要戒掉喜歡玩手機(jī)的這個(gè)毛病,希望老師您能通過這封檢討書看出我的決心。
雖然很多同學(xué)在下課的時(shí)候會(huì)玩一玩手機(jī),但是大部分人在上課時(shí)還是收起了手機(jī),只有很少一部分人會(huì)在上課的時(shí)候繼續(xù)玩手機(jī)。而我,由于在平日里本來成績就不是很好,便有點(diǎn)自暴自棄了,反正聽課也不太聽得懂,干脆在課上偷偷地玩手機(jī)來打發(fā)時(shí)間。但也正是因?yàn)槲乙恢钡椭^,連黑板都不抬頭看幾眼,老師您很快就察覺到了不對(duì)勁,隨后便發(fā)現(xiàn)了我偷玩手機(jī)的情況……別的同學(xué)都在認(rèn)真的聽課,希望能在高二這一年里打好基礎(chǔ)、有所突破,可我卻還有閑心玩手機(jī),這讓我從老師您的眼中看到了失望,同時(shí)我也看到了周圍的同學(xué)都對(duì)我投來了目光,這些目光讓我格外地尷尬,讓我體會(huì)到了難受的滋味,我可不想再體會(huì)一次。在最后,我向老師您承諾,我一定會(huì)好好地去學(xué)習(xí),不會(huì)再在學(xué)校里玩手機(jī)了,甚至我都不會(huì)再帶手機(jī)來學(xué)校,我要證明自己,努力學(xué)習(xí)的我不比任何人差!
此致
敬禮!
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