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第一篇：玩手機(jī)自我反省檢討書

親愛的X老師和親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是XXX。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習(xí)時玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔，事情的經(jīng)過是這樣的!我在X日晚自習(xí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，做作業(yè)。在教室玩手機(jī)，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性!對于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識，以及再也不在上課的時候玩手機(jī)的決心。

這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了，而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望吳老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，這次是因為我把其他同學(xué)的手機(jī)拿來看照片，完全沒有意識到這是在上課時間，所以才會有這種事情發(fā)生，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我真的感到很慚愧。我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，希望吳老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在晚自習(xí)玩手機(jī)。

經(jīng)過一天的時間我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師對我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心。

犯了這樣的錯誤，我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué)，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于父母心血的否定，我對此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我可以做的就是做他們的乖孩子，聽從他們的話，他們是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望吳老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很深刻。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時候玩手機(jī)，這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。其實當(dāng)時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時候玩手機(jī)都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。

魯迅先生說過：“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步?！弊鰹橐幻髮W(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師對我們一次又一次的期望。經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識到這件事情的.嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵吳老師的教誨，充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?？傊?，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，今后絕不犯類似的錯誤。

我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事，遵守課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情，對誘惑說不，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn)，從而達(dá)到不斷的完善。

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：玩手機(jī)被抓的檢討書學(xué)生

親愛的老師：

您好！

我坐在最后排，靠近左側(cè)后門處，經(jīng)常會沒注意到。由于在角落，因此趁著老師上課精力觀察的時候我偷偷的把藏在課桌下面的拿了出來玩。

雖然學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)我們隨意的玩手機(jī)，而起也強(qiáng)調(diào)了手機(jī)的雙面性，如同一把利劍，然而很多時候沉迷的人往往都忽視了這一點(diǎn)，沒有注意，雖然也知道上課玩手機(jī)不好，可是就是忍不住想要玩，開學(xué)前，老師要求我們把手機(jī)交上去，我沒有聽，因為我沒有好好認(rèn)真聽，抱著一絲僥幸，讓我有了藏下來的機(jī)會，這也讓我這段時間上課都三心二意。

因為一直都有手機(jī)在我身邊，我總是告誡我要好好的學(xué)習(xí)，可是我總是忘記自己的責(zé)任，因為我管不住自己，我不是一個意志強(qiáng)的人，手機(jī)能夠玩游戲可以上網(wǎng)，實在是讓人難以放棄，所以一次又一次的玩，這次我在后面玩，被來巡視的老師發(fā)現(xiàn)，抓住了，老師沒有直接驚動班里的大家，知識拿走我的手機(jī)就完事了。

我卻在一堂課上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，因為我擔(dān)心自己做的不夠，也因為自己作的不好。我不是一個優(yōu)秀的人，上課很多時候都不認(rèn)真，因為擔(dān)心自己被老師懲罰，下課有帶著忐忑我慢慢的走向辦公室，見到老師忙碌的工作，我低著頭靜靜的聽著老師的批評，雖然這些話已經(jīng)聽過了無數(shù)遍，我就是不知道吸取教訓(xùn)，因為米有犯錯，以前的所有訓(xùn)誡，都是耳旁方。

當(dāng)再次聽到同樣的話，這次有了不同的感受了，我感受到了全新的感覺，因為我做的不夠好，沒有認(rèn)真記住老師的話，現(xiàn)在不但要認(rèn)錯，更要反悔自己的。寫下這份檢討書，我心里反而輕松了，因為我把自己的一些錯誤，也把自己的問題，和不敢與老師當(dāng)面說的問題說了出來，只希望老師能夠讓我有機(jī)會改正。

我其實一直都想，如果我早點(diǎn)交出手機(jī)，就不會犯這樣的錯了，畢竟主動交手機(jī)，和被老師收繳不同，因為我沒有聽話，老師對我還會有很大意見。因為我不誠實，非常感激老師讓我明白這樣的錯，我要好好的學(xué)習(xí)，不會在上課的時候玩游戲，看小說，更不會忘記學(xué)習(xí)的任務(wù)，主動認(rèn)真的去完成當(dāng)天的任務(wù)做好自己的學(xué)習(xí)，少一分壓力多一分努力，在學(xué)習(xí)中積極奮斗，好好努力該多好。今后我會改正。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日