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        玩手機(jī)檢討書

        發(fā)布時(shí)間:2022-07-11 23:05:41

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        第一篇:玩手機(jī)檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        手機(jī)一直都是學(xué)校禁止攜帶的物品,我也知道在學(xué)校里面玩手機(jī)是不對的,更何況是在上課的時(shí)候,我們上課就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)而不是浪費(fèi)時(shí)間去玩手機(jī)。

        以前我一直都被手機(jī)迷住,多次都沒有悔改,一錯(cuò)再錯(cuò),犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤,這都是我自己沒有做好自己的事情,是我管不住自己,我的手機(jī)被收走,又買又被老師發(fā)現(xiàn),我知道老師對我這樣屢教不改的毛病非常生氣,也都次和我談話,以前我總是敷衍,總是無所謂,那是因?yàn)槲覜]有醒悟過來,愛沉迷在其中,不可自拔。

        現(xiàn)在的我已經(jīng)回過神來了,這樣的錯(cuò)誤不能夠在發(fā)生,也不該發(fā)生,我對自己不夠嚴(yán)格,沒有約束,一直都對自己的的所做所為不在意,導(dǎo)致我在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn),我與大家的距離也越來越到。

        看到老師失望的表情,我一次又一次的傷了老師,卻沒有明白老師的苦心,是我的錯(cuò),我們有做好我該做的,是我沒有做好我身為學(xué)生的義務(wù)。

        當(dāng)我這次犯錯(cuò)之后,我冷靜下來,沒有在像以往一樣,我學(xué)會(huì)了思考知道了去想,我把我的所做所為考慮了一遍,發(fā)現(xiàn)我這樣做不斷對我沒有好處,還讓我經(jīng)常失眠,讓餓哦的眼睛近視,讓我不愿意與人交流,變得自閉,手機(jī)讓我錯(cuò)過了太多太多,讓我沒有以往的開心快樂,沉迷于手機(jī)中如同吸毒一樣不可自拔。

        我該醒來了,再不行來我就無藥可救了,學(xué)習(xí)才是我的主要生活,游戲手機(jī)只是娛樂,偶爾玩一下無傷大雅,但是整個(gè)人都沉迷其中不利于我的學(xué)習(xí),不利于我的成長。

        看著憤怒的爸媽,看著嘆息的老師我終于清醒了我不能在錯(cuò)下去了,我該覺悟了,手機(jī)再好也沒有學(xué)習(xí)重要,學(xué)習(xí)能夠改變命運(yùn),學(xué)習(xí)才能讓未來更精彩,手機(jī)該我的只有傷害,終于明白為什么老師不準(zhǔn)我們帶手機(jī)了,自制力不行就應(yīng)該聽從老師的,老師的話是經(jīng)過了實(shí)踐檢驗(yàn)的是值得信任的,我會(huì)聽老師和爸媽的話不在玩手機(jī)了,上課一定認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在虛擬的手機(jī)中,讓時(shí)間虛度,讓自己以后后悔。

        我以后絕不會(huì)在上課玩手機(jī),也不會(huì)帶手機(jī)來學(xué)校,我上課時(shí)會(huì)認(rèn)真的聽老師講課,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為自己的未來做好鋪墊做好自己能做的事情。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

        第二篇:玩手機(jī)檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,現(xiàn)在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應(yīng)該在玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話,可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。

        我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。對于這件事、所造成的嚴(yán)重后果,我做了深刻的反思、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn),中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的學(xué)生來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。

        此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻,只怪自己才疏學(xué)淺、但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

        第三篇:開會(huì)玩手機(jī)檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!感謝您在繁忙的開會(huì)之余抽空審閱我的這份檢討書。對于之前我在開會(huì)崗位私自玩弄手機(jī)之事,我一直心懷愧疚,更深感辜負(fù)公司之栽培、領(lǐng)導(dǎo)之教導(dǎo),所以就此事向領(lǐng)導(dǎo)誠摯認(rèn)錯(cuò)、做出深刻檢討,并立下保證決心,望領(lǐng)導(dǎo)審閱。

        身為單位開會(huì)人員,理應(yīng)恪盡職守,努力做好本職開會(huì),為領(lǐng)導(dǎo)分憂、為公司奉獻(xiàn),然我因一時(shí)之懈怠開會(huì)而玩弄手機(jī),終鑄成大錯(cuò),每每回想,總是令自己萬分追悔、萬分自責(zé)。

        如今,通過個(gè)人深刻反思及自省,我更加認(rèn)識(shí)到開會(huì)期間開小差之弊端及惡劣影響,我之前玩弄手機(jī)行為,不僅違反單位規(guī)章制度之約束,在同事面前做出不良表率,更影響單位整體人員之素質(zhì)形象,打破領(lǐng)導(dǎo)在開會(huì)管理方面用心良苦之安排,降低單位一貫保持的良好服務(wù)信譽(yù)及名聲,如今我對之前之錯(cuò)誤追悔莫及,一想到因個(gè)人失職而帶給領(lǐng)導(dǎo)、單位如此多不良影響,心中更是難以自安。

        然大錯(cuò)已然鑄成,萬般追悔無濟(jì)于事,身為xx開會(huì)人員,深受領(lǐng)導(dǎo)之多次教誨,理應(yīng)具有敢作敢當(dāng)之胸懷,知恥而后勇之堅(jiān)韌,不但要敢于認(rèn)錯(cuò),更應(yīng)勇于悔過。要痛下決心檢討不足,并決意改正,力爭在錯(cuò)誤中成長、在悔過后提高。

        通過個(gè)人之檢討,我之缺陷,在于之前未能將單位之規(guī)章制度牢記于心,未能用此來衡量、約束自己,致使個(gè)人思想覺悟不高、開會(huì)態(tài)度不端、作風(fēng)行為不正,缺乏自律性及責(zé)任心,缺乏腳踏實(shí)地、誠信為公之優(yōu)良品質(zhì),最終犯下開小差玩手機(jī)之大錯(cuò),令自己蒙羞添恥,深感愧對于領(lǐng)導(dǎo)、愧對于單位。

        以上之缺陷及不足,我已痛下決心悔改,在以后之開會(huì)中,我應(yīng)時(shí)刻以這次錯(cuò)誤為教訓(xùn),牢記單位規(guī)章制度,牢記領(lǐng)導(dǎo)之教導(dǎo)、教誨,不僅在思想上、心理上認(rèn)同,更要付諸于行動(dòng),以此端正個(gè)人之開會(huì)態(tài)度、深化崗位責(zé)任意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)自身之作風(fēng)行為,強(qiáng)化自律性,增強(qiáng)責(zé)任心,養(yǎng)成舍私為公、誠信為人之高尚品質(zhì),力爭盡己所能,多為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難、多為單位創(chuàng)造效益價(jià)值。

        我會(huì)用自己今后之實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)今日之承諾,絕不會(huì)再次做出令自己追悔、另領(lǐng)導(dǎo)失望之錯(cuò)事,唯望領(lǐng)導(dǎo)原諒,望領(lǐng)導(dǎo)拭目!

        此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        日期:20xx年x月x日

        第四篇:晚自習(xí)玩手機(jī)萬能檢討書

        尊敬的輔導(dǎo)員:

        您好!

        我向您真誠的道歉,對不起,我不應(yīng)該在晚自習(xí)上玩手機(jī),我作為一個(gè)大學(xué)生,還犯下這樣低級的錯(cuò)誤,實(shí)屬不應(yīng)該,我的這種行為,十分嚴(yán)重的違反了班級的班規(guī),在不經(jīng)意間破壞了班級自習(xí)課的紀(jì)律,處于大學(xué)的這個(gè)階段,自己的認(rèn)知也應(yīng)該得到提升,在課堂上,遵守課堂紀(jì)律是每個(gè)人都應(yīng)該做到的,所以在自習(xí)課上發(fā)生玩手機(jī)的這種行為,是不應(yīng)該在大學(xué)的課堂發(fā)生了,對于這件事情,我經(jīng)過了自己反復(fù)的檢討與不停的思考,我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,所以我想您寫下了我關(guān)于對在自習(xí)課玩手機(jī)的檢討,和我想要改正自己錯(cuò)誤的決心。

        在學(xué)校,我們無論處于哪個(gè)階段,都會(huì)在學(xué)習(xí)上反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)一些問題,也總改不了在學(xué)習(xí)上浮躁,在學(xué)習(xí)當(dāng)中總是不能做到持之以恒。在晚自習(xí)上,我剛剛開始也是在認(rèn)真的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的功課,但是慢慢的我就感覺晚自習(xí)過的好慢,我都已經(jīng)把所有的工作任務(wù)完成了,晚自習(xí)還是沒有下課,我也不知道在這時(shí)候萌發(fā)了一個(gè)怎樣的念頭,在安靜的自習(xí)課拿出了手機(jī),開始玩游戲,我身邊的同學(xué)看到我在玩手機(jī),他們也停下了手中的作業(yè),紛紛拿出自己的手機(jī),直到被老師發(fā)現(xiàn)。

        自習(xí)課在什么時(shí)候都是比較重要的,我們能夠利用這段時(shí)間來完成許多有意義的事情,把這段時(shí)間用來打游戲就是非常的不應(yīng)該了,從剛剛步入大學(xué)到現(xiàn)在在大學(xué)待了接近一年,老師強(qiáng)調(diào)過最多的就是課堂紀(jì)律,特別是在自習(xí)課上的幾率,自習(xí)課上玩自己的手機(jī),這就是在不應(yīng)該發(fā)生在大學(xué)生的身上了,進(jìn)入大學(xué),大家都會(huì)有自己的理想和目標(biāo),我們來到這里就是為了追逐我們在心中許下的目標(biāo),而這種違紀(jì)的行為就是對自己的不負(fù)責(zé)任,大家都處于相同的年齡階段,一個(gè)人的浮躁會(huì)影響身旁許多人,所以當(dāng)我玩手機(jī)的時(shí)候,身邊許多的同學(xué)也放下了自己的學(xué)習(xí),于是我的行為便影響到了身邊許多的人。

        身為一個(gè)大學(xué)生就必須嚴(yán)格的要求自己,而不是在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中放縱自己,現(xiàn)在的我對于在自習(xí)課上的這違反紀(jì)律的行為深感懊悔,經(jīng)過了一系列的反省,我有了很深的覺悟,在今后的大學(xué)生涯中,我不會(huì)再讓這種情況再發(fā)生到自己的身上,我也請老師相信我這一次,原諒我的過錯(cuò)。

        第五篇:在宿舍玩手機(jī)檢討書

        尊敬的老師:

        您好,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,現(xiàn)在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬番悔恨。

        我真的不應(yīng)該在玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師的話,可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。我要避免這樣的錯(cuò)誤以后繼續(xù)發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

        對于這件事、所造成的嚴(yán)重后果,我做了深刻的反思:這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn),中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他、尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的學(xué)生來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。

        我在此次保證、如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前、我一定不會(huì)犯這種低級錯(cuò)誤、也不會(huì)讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯(cuò)誤。

        此次懷著沉重復(fù)雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻,只怪自己才疏學(xué)淺、

        但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/jts/651231.html

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