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第一篇：考試沒(méi)考好檢討書(shū)

尊敬的教師：

時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心境，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)教師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想可是關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自我找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不夢(mèng)想。

4、平時(shí)對(duì)自我要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自我嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自我嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自我制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎樣起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?。古人的話都是有道理的。

6、缺乏必須的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自我能夠完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一向曲解那里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自我的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自我的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自我的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就能夠互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自我的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自我的驗(yàn)算本，一目了然，明白哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自我永遠(yuǎn)不明白怎樣回事。

9、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自我的不足，改正自我的不足，時(shí)間一長(zhǎng)，不足自我消失了，這就是反省的功效。

10、缺乏創(chuàng)新的本事。此刻的社會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的社會(huì)，學(xué)生更應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我的創(chuàng)新本事。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有很多種方法，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，是對(duì)學(xué)生提高最大的一種幫忙?？荚囀Ю倘缓苁?，但不可有氣餒的心氣。相信自我的本事，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒(méi)有被蘋(píng)果砸到頭，他也可能研究出萬(wàn)有引力定律，因?yàn)樗怯袆?chuàng)新本事的人，世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來(lái)的。中國(guó)從古代到今日，50XX年歷史的泱泱大國(guó)，如果沒(méi)有創(chuàng)新精神，此刻的社會(huì)也不會(huì)這么發(fā)達(dá)。

　　此致

敬禮！

檢討人：

　　日期：

第二篇：考試沒(méi)考好檢討書(shū)

親愛(ài)的老師、父母：

你們好！

很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書(shū)，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期末考試的成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。

第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

第三，是我的壓力過(guò)大。其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。我會(huì)用心準(zhǔn)備好下一次考試。

在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。請(qǐng)相信我，下次一定會(huì)考好的，在給我一次機(jī)會(huì)！

　　此致

敬禮！

檢討人：

　　日期：

第三篇：英語(yǔ)考試檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

實(shí)在是對(duì)不起，我辜負(fù)了您的教導(dǎo)，沒(méi)能在這次的考試中取得好成績(jī)，甚至比起上次的測(cè)驗(yàn)考試，還要差那么一點(diǎn)！這樣的事情實(shí)在是我沒(méi)能想到的！回想自己在考試前自信滿滿的樣子，我實(shí)在是感到慚愧萬(wàn)分！

在考試的結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我真的感到非常的難受，自己作為您的學(xué)生，英語(yǔ)一直都是我引以為豪的一門(mén)課！作為自己拿手的科目，我不僅沒(méi)有好好的進(jìn)步，反而還讓成績(jī)下滑了！這實(shí)在是難以理解的事情！但是，這也正是我這次的問(wèn)題所在！一開(kāi)始的時(shí)候，我還認(rèn)為是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)時(shí)花了天多的時(shí)間在別的科目上?？墒俏易约浩鋵?shí)也明白，這并不能乖其他的科目！盡管我確實(shí)在自己不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上花了不少的功夫，但是各科目成績(jī)都好的同學(xué)是大有人在！大家都是同學(xué)，他們都能學(xué)好，我又有什么理由去為自己開(kāi)脫呢？我徹底的認(rèn)識(shí)到，這次考試成績(jī)的下降，完完全全就是我自己的問(wèn)題！

真的很抱歉，我在對(duì)自己的情況反思過(guò)后，我真正的了解了自己的問(wèn)題。自己在學(xué)習(xí)中的懶惰，在學(xué)習(xí)中不肯下苦功夫的情景，都再次浮現(xiàn)在了眼前！是啊，自己所犯下的錯(cuò)誤，其實(shí)就是在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，不斷的懈怠，不愿意去努力！這就是我的錯(cuò)誤！

回看自己這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，因?yàn)閷?duì)自己測(cè)驗(yàn)成績(jī)的自滿，我將大量的時(shí)間，全部都用在了對(duì)自己不熟悉的課程上！甚至在英語(yǔ)課上，還做過(guò)其他課程的作業(yè)！在這里，我必須對(duì)您道歉。但是在這樣沒(méi)有安排的學(xué)習(xí)中，我的弱項(xiàng)雖然有了不小的提升，但是相反，自己熟悉的科目，卻因此成績(jī)下降！甚至，還出現(xiàn)了學(xué)習(xí)的斷層！！

這樣一正一負(fù)，不僅沒(méi)能提升自己的總體成績(jī)，反而因?yàn)榇驍_了自己擅長(zhǎng)的科目，造成的損失更更加的嚴(yán)重！現(xiàn)在看看結(jié)果，我真的很后悔自己會(huì)選擇這樣的選擇！

通過(guò)老師的批評(píng)，以及我向同學(xué)們的請(qǐng)教，我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)的時(shí)間不該是從別的課程中擠出來(lái)的！每一門(mén)課都是非常重要的！我們能做的，只能從自己的生活中擠出時(shí)間來(lái)！我們每天大量被我們閑置的時(shí)間，這都是學(xué)習(xí)的大好時(shí)間！可是在過(guò)去我卻不懂得利用！現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我真的感到很后悔！但是我現(xiàn)在做的是，好好的努力！去學(xué)習(xí)！將自己過(guò)去浪費(fèi)的時(shí)間盡快的補(bǔ)會(huì)來(lái)！希望在之后的學(xué)習(xí)中我也能得到老師的幫助，更好走上學(xué)習(xí)之路！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日