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第一篇：作業(yè)沒寫檢討書范文
尊敬的老師：
您好!
我很抱歉，因?yàn)槲以谙抡n后時(shí)間對自身的管理不嚴(yán)格，導(dǎo)致自己沒有在昨天的課堂后按時(shí)的完成自己的作業(yè)任務(wù)。盡管只剩下不多，但我確實(shí)沒能全部完成作業(yè)的任務(wù)，不僅給收集作業(yè)的小組長帶來了麻煩，更給您為此生氣。對此，我真很對不起!
反思自己這次的作業(yè)完成情況，我真的并非故意沒有完成這份作業(yè)!但作為一名學(xué)生，我卻沒有在課后的時(shí)間做好自己的管理，導(dǎo)致自己在課后的時(shí)間里不斷的懈怠，不段的貪玩，沒能計(jì)劃好自己作業(yè)的時(shí)間!如今，再看這份作業(yè)。其實(shí)剩下的并不多，但我卻來不及將它完成了!這都是因?yàn)槲覜]有珍惜自己的機(jī)會(huì)，沒有珍惜自己的時(shí)間。
如今，通過檢討，我對自己的問題和不足進(jìn)行總結(jié)如下：
首先，面對這次的錯(cuò)誤，我首先認(rèn)識(shí)到的錯(cuò)誤在于自己沒能管理好自己的行為!我深知這次的作業(yè)并非是能簡單完成的任務(wù)，但卻在課后沒能像大家一樣積極的去做，去完成。反而利用課后的時(shí)間盡情的去玩!當(dāng)自己玩夠了之后，才讓自己磨磨蹭蹭的去完成作業(yè)。也就是在這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了。
其次，犯下這樣的錯(cuò)誤與我的自我計(jì)劃能力是分不開的。作為一名學(xué)生，我們每天的時(shí)間都是非常寶貴的，但我卻沒能重視起來，不僅沒有提前做好必要的作業(yè)任務(wù)，還將游戲的時(shí)間提到學(xué)習(xí)之前!當(dāng)我如今作業(yè)沒能達(dá)順利的完成，我才知道先苦后甜并非是沒有道理的。
再次，我在行動(dòng)上對自己的管理能力也有非常大的問題!作為學(xué)生，對自我的管理能力是我們必不可少的行動(dòng)。但我卻沒有在行為上重視這一點(diǎn)。這并非是臨時(shí)的錯(cuò)誤，而是我在生活和學(xué)習(xí)中累積下來的懶惰和散漫!是這些負(fù)面的想法影響了我的管理，使得我無法管理自己，最終玩過了頭!
如今，再回想自己沒能寫完作業(yè)的錯(cuò)誤，我感到很慚愧，這是不應(yīng)該的。我本來有充足的機(jī)會(huì)去完成自己的任務(wù)，但我卻沒能去做!是的，并非對沒有能力，而是我沒有去做!這就是我最大的問題所在!
如今，盡管我很后悔自己的錯(cuò)誤，但我并不會(huì)感到沮喪!在這次的反思之后，我會(huì)更加嚴(yán)格的管理自己，讓自己能在今后更好的完成學(xué)習(xí)的任務(wù)，并讓自己的成績得到更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
第二篇：沒寫作業(yè)檢討書
昨天下午放學(xué)后，我因?yàn)楸秤⒄Z單詞終于背出了而過度興奮。整理好書包就馬上背起沖出教室，更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上，就馬不停蹄地回了家。
到了家也不去想老師可能還會(huì)不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。
到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒做科學(xué)作業(yè)。只好補(bǔ)作業(yè)了，當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的時(shí)候，我還把責(zé)任推卸到課代表身上，為自己的過錯(cuò)找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評了一頓。說我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。
當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候，老師對我說：“以后不能再這樣了哦”。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了。
所以，我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老毛病。
希望老師能原諒我，并且?guī)椭腋牡暨@個(gè)壞毛病。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
第三篇：作業(yè)沒完成檢討書
尊敬的XX：
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！
就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對不起，我錯(cuò)了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真
的真的真的真的知道自己錯(cuò)了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo)；老師，我今后會(huì)努力做到最好！
第四篇：忘記寫作業(yè)檢討書
尊敬的老師：
您好！
我知道我犯下了大錯(cuò)，也知道這個(gè)錯(cuò)誤是我沒有辦法去回避和辯解的，暑假這么長的一段時(shí)間，我卻沒有將老師布置的那么一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)完成，讓老師生氣，也辜負(fù)了老師在放假前的那一番悉心叮囑。
我知道，暑假時(shí)間這么長，我們學(xué)生如果不在這段時(shí)間里鞏固知識(shí)的話，很容易讓本來學(xué)得很扎實(shí)很牢固的知識(shí)被遺忘，讓我們花費(fèi)一個(gè)學(xué)期提上來的成績在這短短的兩個(gè)月就重歸原狀，甚至可能會(huì)變得更差。而且更重要的是，如果在假期里我們不學(xué)習(xí)光想著玩的話，很容易讓我們學(xué)習(xí)的心變野，變得無心學(xué)習(xí)，甚至在開學(xué)以后也想著出去玩。
所以老師為了我們的學(xué)業(yè)和未來著想，特意在假期開始前準(zhǔn)備了暑假作業(yè)，并且用心估計(jì)了我們的速度，準(zhǔn)備的作業(yè)量剛好足夠我們在假期的時(shí)候能夠穩(wěn)固自己的學(xué)習(xí)成績，又能讓我們有足夠的時(shí)間去享受假期帶來的快樂時(shí)光。
但是顯然我的表現(xiàn)讓老師大失所望了，老師是相信我們能夠在這個(gè)假期完成作業(yè)，所以平時(shí)里也沒怎么在班群上提醒我們學(xué)生和家長，況且事實(shí)上其他同學(xué)確實(shí)也都完成了作業(yè)。只有我太過貪玩，不僅僅沒有完成作業(yè)，甚至在家人父母問我作業(yè)完成情況時(shí)撒謊騙他們我已經(jīng)完成了。家人們也覺得我不會(huì)騙他們，因此聽到我這么說就相信我了，而我雖然心中有著撒謊騙人的忐忑，也有沒完成作業(yè)的不安，但是在玩耍下卻很快將這些東西拋在了腦后，直到假期結(jié)束我才知道焦急，然而這時(shí)候卻已經(jīng)為時(shí)已晚了。
現(xiàn)在，我知道我說什么都沒用了，知道我沒有完成暑假作業(yè)后，不管是家人還是同學(xué)都覺得不敢置信，因?yàn)槲覟榱四且稽c(diǎn)點(diǎn)虛假的面子，不止一次的跟別人說我已經(jīng)把作業(yè)寫完了，吹牛吹得我自己都有些相信了起來。
現(xiàn)在牛皮破了以后，一切的事實(shí)都明白了起來，我也要吞下我自己親自造就的苦果。但是錯(cuò)誤并不是犯下了就可以不管的，我除了承認(rèn)錯(cuò)誤以外，更加重要的是如何改正這個(gè)錯(cuò)誤。首先暑假作業(yè)是必須要補(bǔ)齊的，這是原則問題。
然后則是暑假作業(yè)的目的最終還是要鞏固我們的知識(shí)，讓我們成績進(jìn)步，所以我必須要在下一次的考試中用成績來說話，用成績來證明自己雖然沒有完成暑假作業(yè)，但仍然是一個(gè)出色的學(xué)生，一個(gè)知錯(cuò)就改、知恥后勇的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
第五篇：沒有完成作業(yè)檢討書
尊敬的xx老師：
您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是 我卻沒有理解老師的一份苦心，對此 向老師表示深深的歉意。
因此， 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示 我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今，大錯(cuò)既成，我 深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪Ｔ囅?，如?對老師有更深的尊重， 就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)
據(jù)上， 決定有如下個(gè)人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
請老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
沒有完成作業(yè)檢討書5
上星期由于作業(yè)很多，我沒有按時(shí)完成。在上課的時(shí)候也不專心，還和老師唱反調(diào)。今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.
對與沒做作業(yè),我深感抱歉!。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
您在年月 日給我們布置了一份收集資料的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當(dāng)我明白"父母血汗之錢來之不易"的時(shí)候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。
不寫作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢想成真。
