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第一篇：考試成績下降檢討書

尊敬的老師：

您好！

我這次的成績下降，讓我覺得值自己都不配當(dāng)班上的學(xué)習(xí)委員了，這雖然是開學(xué)的第一次考試，算是檢驗(yàn)我們的腦海里對上學(xué)期的知識還剩下多少，本來我們班是可以拿到年紀(jì)第一的，因?yàn)槲覀円恢倍际菍W(xué)校的實(shí)驗(yàn)一班，學(xué)習(xí)上一直都是處在名列第一的位置上，雖然后面的幾個(gè)班級的分?jǐn)?shù)都是緊追不舍的，但是沒有一次是超過我們的，但是因?yàn)槲业某煽凅E然下降，導(dǎo)致我們班落到了年紀(jì)第三的位置上去了，我打心底里覺得對不起大家。

由于我放假在家的時(shí)候，幾乎都是沒看書的，完全跟學(xué)習(xí)斷節(jié)的，我也不知道為什么，我這次在家完全沒有心思看書學(xué)習(xí)，后來我也是總結(jié)出自己不想學(xué)習(xí)原因了，因?yàn)槲疑蠈W(xué)期期末考試成績非常的不錯，拿到了班級排第二，年紀(jì)第四的好成績，我爸媽也是為了獎勵我，給我買了一臺手機(jī)，因?yàn)槲乙恢比氯轮?，但是他們說怕耽誤我學(xué)習(xí)，就一直沒給我買，這次居然就得償所愿了，我在家給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，看書一個(gè)半小時(shí)，玩一個(gè)小時(shí)，然后再做一個(gè)小時(shí)的題目，但是事實(shí)上，我在房間看書做題的時(shí)間，我都是偷偷的拿手機(jī)在看小說，反正有個(gè)手機(jī)在我身邊，我就是耐不住性子去學(xué)習(xí)，我做不到全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，就是想著要去摸手機(jī)玩，爸爸媽媽因?yàn)閷ξ业男湃?，手機(jī)給了我就沒在管束我，他們相信我能夠做到自律，但是他們太過于高看我了，我對手機(jī)的抵抗力是真的差。就現(xiàn)在我來到學(xué)校了，我第一件事想的就是還有幾天放假，這樣我就又可以回家玩手機(jī)了。

以這樣的額狀態(tài)度過一個(gè)漫長假期的我，對學(xué)習(xí)完全提不起興趣，等到卷子都發(fā)下來的時(shí)候，我看著一道道熟悉的題目，但是就是不會做的時(shí)候，我產(chǎn)生了焦慮，對待開始我開始害怕了，因?yàn)槲液ε驴吹轿业淖罱K成績，肯定是特別的難以接受，果不其然，每一科我都成績下降了，下降到的分?jǐn)?shù)是我以往從來都沒達(dá)到過的，就比如說，我之前語文什么時(shí)候下過100分，都是在110分左右，而這次居然只有80分，各科都有不同程度的成績下降，我對自己這次的考試成績感到十分的失望，我都有點(diǎn)不敢面對自己的這次成績了。

說到底還是自己的問題，沒有管束好自己，我保證在我成績恢復(fù)到以往的高度之前，我堅(jiān)決不碰手機(jī)，不玩耍，一心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，我非常的難以忍受成績這么差的自己，我要好好的找回以前那個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的自己了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

第二篇：成績退步的檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

老師，對于我這次期中考試的化學(xué)成績向您道歉，我這次的化學(xué)成績可謂是一落千場，別人學(xué)習(xí)都是在慢慢的進(jìn)步，尋找自己身的不足，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練補(bǔ)救，反而我的成績不進(jìn)反退，謝謝您能為我的成績退步感到焦急，說明您還是想挽救我的，下面我就相對這次的期中化學(xué)考試成績跟您做一次深刻的檢討，也希望您能幫我分析分析，我為什么會退步那么多。

我們現(xiàn)在處于高三這個(gè)至關(guān)重要的階段，最怕的就是遇到瓶頸，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，每一點(diǎn)的進(jìn)步都是能夠值得慶祝的事情，你的高考每多一分，就能在高考這次的戰(zhàn)役中打敗上萬人，高考就像是千軍萬馬過獨(dú)木橋，大家都想往這根獨(dú)木橋上擠，過去了，你以后的人生萬紫千紅，前程似錦，沒過去掉河里了，只能被人遺忘，默默無聞，學(xué)校的宣傳欄上，校門口的電子橫屏上，各位老師的口中只會看到、聽到熱烈慶祝我校xxx以多少多少高分考上了xx大學(xué)，卻不會說xxx同學(xué)在高考前奮力學(xué)習(xí)，但是結(jié)果卻不盡人意，但其精神卻值得大家模范。大家只會記得努力并成功的人，而像我這種雖然十分努力，到時(shí)候沒考上好學(xué)校，到時(shí)間照樣會被遺忘在人海中。

化學(xué)考試也是高考理科生必考的學(xué)科之一，一百分制的試卷分?jǐn)?shù)在整個(gè)高考中的占比也是非常高的，絕對不容忽視，化學(xué)考的好跟考的不好會直接影響到我即將面臨的高考，這次的期中考試就是用來檢驗(yàn)我們這半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果，但是出來的結(jié)果卻不盡人意，讓我感到心灰意冷，對高考漸漸地失去了信心，但是還好有您的鼓勵的支持，不然我的內(nèi)心真的過不去這關(guān)。我上課沒認(rèn)真聽講嗎？沒有嚴(yán)格的做筆記嗎，沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí)嗎？我為了能考個(gè)好成績，我?guī)缀鯛奚怂械男菹r(shí)間，就想著能多次別人復(fù)習(xí)一點(diǎn)，我就能多考一分，我為了高考，我對每一次的考試發(fā)自內(nèi)心的重視，但是這次的化學(xué)考試卻讓我失望透頂，自己付出的努力不僅沒看到一點(diǎn)回報(bào)，還退步了這么多。

但是在試卷發(fā)下來后，我才知道這次其實(shí)我的退步?jīng)]那么多，有很多我都會做且已經(jīng)做出來了嗎，但是老師卻沒有給我分，就因?yàn)樽约涸诖痤}卡的寫答案的時(shí)候字跡太潦草了，很多閱卷老師都看不明白我寫的是什么，特別是寫化學(xué)公式的時(shí)候，他們甚至懷疑我根本不會做這些題目，只是故意隨意寫的反應(yīng)式，然后把別人的正確答案，偷瞄過來的。

經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我在日后的考試中一定把這個(gè)壞毛病改正，絕對不會再犯這樣的低級錯區(qū)，我可不想以后高考的時(shí)候，因?yàn)樽舟E潦草再不被算分。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

第三篇：成績退步的檢討書

尊敬的老師：

您好！

我是您不成器的學(xué)生，這次考試讓您失望了真的是非常非常的抱歉，事實(shí)上這次考試的成績讓我和我家里人也都非常的震驚，并對我進(jìn)行了連續(xù)的嚴(yán)肅教育，讓我對這次失誤有了一個(gè)更深更明確的認(rèn)識。

首先我給自己的這次考試失利分析了一下原因，根據(jù)我在試卷上的錯題判斷，我丟分的關(guān)鍵都是一些只要認(rèn)真就不會出現(xiàn)的失誤。這一發(fā)現(xiàn)讓我感到百般的無奈，我在試卷沒發(fā)下來之前一直在猜測是不是哪道大題我算錯了才導(dǎo)致的結(jié)果，卻從來沒有想過我居然是丟分在這些我都不曾注意到的角落。

這種非實(shí)力不濟(jì)而僅僅是我粗心大意所導(dǎo)致的成績退步，實(shí)在是要比做錯題或者算錯題更加令我羞愧，因?yàn)槲冶緛砜梢宰龅酶玫模绻以诳荚嚨臅r(shí)候多一點(diǎn)注意力，多多檢查一遍，那么這次事件也許就不會發(fā)生了。

然而時(shí)間不會回溯，我只能自己獨(dú)自將這顆由我釀出來的苦果吞下去。面對家人的問責(zé)我無話可說，也沒法為自己辯解。難道說我本來可以考高分，卻因?yàn)榇中拇笠鈽?gòu)成的一連串小錯誤導(dǎo)致了成績不理想？

數(shù)學(xué)是一門需要邏輯性的科目，我也一直為自己有著數(shù)學(xué)邏輯天賦而自豪。每當(dāng)我看到同學(xué)們被數(shù)學(xué)弄得抓耳撓腮煩躁不已的時(shí)候，都能感到一種虛榮環(huán)繞著我。我知道這樣是不對的，學(xué)習(xí)要始終保持著平常心，不以物喜不以己悲，始終保持著勤學(xué)好問的態(tài)度才是一名優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該做到的。

而我卻因?yàn)轵湴炼鴮?dǎo)致自己沒有看到自己的失誤，直到成績出來后才追悔莫及，但卻又悔之晚矣了！

經(jīng)過這件事情，我回家躺在床上翻來覆去睡不著，心里一直想著這事。在后悔的心思下想著如何改正，如何讓這件事情不再發(fā)生第二次。

最終，我為自己確立了以下幾條規(guī)定：

首先，我每天自己找自己做的數(shù)學(xué)題從5道升到10道，通過精選的練習(xí)題來讓我保證邏輯的暢通和活躍，始終能夠以理性的思維來思考問題。

其次，在以后的學(xué)習(xí)中多一份心眼，做完題后認(rèn)真檢查，不放過任何一點(diǎn)死角，將不該丟的分全都牢牢抓在手中。

最后，平時(shí)多跑老師辦公室，多跟老師您交流數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，從您這里獲得更好更高效的解題思路，豐富我的見識。

我向您保證在下一次考試中絕對不會出現(xiàn)類似的問題了，這次只是一個(gè)意外，下次我絕對能夠考出一個(gè)好成績的，請老師放心！

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

第四篇：成績退步的檢討書

尊敬的老師：

您好！

語文作為我們的母語，是我們天天用到的，都說熟能生巧，然而我卻沒能夠?qū)W好語文反而在這段時(shí)間退步了，直到這次考試我的成績排名下滑，我才恍然醒悟。

當(dāng)我們在校園里，一遍又一遍的背誦著課文，一次次有一次的朗讀這詩詞，體會到語文的絢麗時(shí)，我卻并沒能在這些地方做好，背誦的課文雖然已經(jīng)被我記下，但是卻非常的不熟練，經(jīng)常性的忘記詞，一次兩次還好但是多篇都是這樣我卻并沒有想著去改正，而是想方設(shè)法的怎么才能夠完成任務(wù)，怎么才有時(shí)間去玩，只知道憧憬著去哪里玩，卻忘記了自己當(dāng)下的任務(wù)，終于在這次期末考試讓我原形畢露，讓我看清楚了一切。

我的學(xué)習(xí)沒有以前用功了，沒有了以往那種專研的精神，對學(xué)習(xí)也都是出于應(yīng)付，應(yīng)付老師，應(yīng)付爸媽，從沒有考慮過學(xué)習(xí)的更本意義，學(xué)習(xí)最終受益的還是我，學(xué)不好，他不會對老師造成任何的影響，只會對我自己產(chǎn)生非常不好的影響。

這次的期末考試語文考試原本在我看來是小意思，沒想到卻讓我栽了一個(gè)大跟頭，在考試時(shí)候看到語文老師一次次的要求我們要背誦的課文詩詞，都是應(yīng)該掌握的，但就是由于我的不認(rèn)真，掌握的不夠牢靠，很多的都忘記了，也因此很多的分?jǐn)?shù)都丟了。

每次考試的期末考試不但關(guān)系到個(gè)人的融辱，更是關(guān)系到全校班級排名，我的這次失誤嚴(yán)重的拉低了全班的排名，讓其他原本比我們班排名要落后的，都趕超上來了，我對不起大家，對不起各位給我的幫助，我希望我能夠用我以后的努力彌補(bǔ)這次的錯誤。

當(dāng)看到這個(gè)成績的時(shí)候，我看到了班主任您那失望的眼神，在班級里，我們學(xué)的都是相同的知識，其他的同學(xué)學(xué)習(xí)成績提高了，反而自己成績卻下滑，這明顯看出了是我自己的原因，我的原因有很多，我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，在在平常學(xué)習(xí)的時(shí)候并沒有認(rèn)真的去學(xué)，去記憶那些重點(diǎn)知識，反而一次次的是盼望著快點(diǎn)下課，好結(jié)束無聊的課堂。沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)的知識就是馬馬虎虎，學(xué)不好也學(xué)不精，經(jīng)過了期末考試一下子就暴露出了問題也把我的真是的學(xué)習(xí)水平給展現(xiàn)出來了。為了不讓自己的成績退步，我要改正這樣的態(tài)度，把消極的學(xué)習(xí)心態(tài)，轉(zhuǎn)變成積極的，嚴(yán)格的約束自己，敦促自己努力去學(xué)習(xí)，語文知識，爭取在下次的考試中讓自己的成績明顯上升。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

第五篇：成績下降的檢討1000字

尊敬的老師：

這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐?，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。 我首先從英語說起，在英語課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動作或和同學(xué)說悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)?！巴倒p料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè)，根本沒有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。

語文課上，由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語的意思，我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以，但在考試的時(shí)候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。

數(shù)學(xué)課上，由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)?？粗粗妥呱?，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。

歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學(xué)說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。

地理課上，由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學(xué)會，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽最后幾分鐘的小故事。

生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽講，課后也不跟同學(xué)請教，結(jié)果生物知識只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。

政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會認(rèn)真背，讀，記會兒，但是不能持之以恒，過一會就松懈了，而且有時(shí)候會乘老師不注意的時(shí)候做做小動作或和同學(xué)說說悄悄話。 在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：

一、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

二、用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。

三、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

四、在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學(xué)習(xí)上。

五、每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準(zhǔn)確無誤

六、上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動作，主動維護(hù)好班上的紀(jì)律。

七、老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!

檢討人：

日期：