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第一篇:曠課檢討書
尊敬的老師:
您好!
對于XX月XX號晚自習沒上,并冒充您簽名,欺騙了班級同學的事件,在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。
還了解隨意冒充他人簽名是不對的,是侵權的,這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。
在我剛剛踏入這個校園到馬上面臨畢業(yè)的這段期間,你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現(xiàn)象。關于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:應為我姐那天從上?;貋恚瑤Я撕芏鄸|西,讓我去接她,當是我一口就答應了,但當我寫假條讓您批時,您說讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會不讓我去,那樣就會有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起,X老師。我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我的無故曠課感到非常的生氣。我也知道,對于學生保證每堂課按時上課,不早退、不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事以至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對于他人的重不夠,以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴重不足,平時生活作風懶散,如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了老師您能夠相信學生我能夠真正認識錯誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視,對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。
試問:如果我能夠早點了解到晚自習三節(jié)課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛,但是這對與我來說,卻是一個嚴重的損失,是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課,完成作業(yè)。我感到很痛心與內疚。對于校園開設的每一節(jié)課都有校園的理由,我們作為學生的就更應該去遵守,去認真學習,這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。
在后面的一個月里,我將會作到不遲到、不曠課,努力學習,積極參加校園的各項活動,來彌補我的現(xiàn)在所犯的錯誤與以往的過失。
在此我希望X老師能相信我改過自新,重新對我賦予期望,讓我感到動力,使我前進。謝謝!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
第二篇:逃課檢討書
尊敬的輔導員教師:
您好!
我是xx,逃課我真的要好好反省,這次我逃課的行為讓你失望了,因為您昨日還在說逃課的事情,這段時間我們學查課查的很嚴,作為一名大學生,已經成年了,我卻還這么不懂事,在您昨日剛剛說過的情景下我今日還逃課,真的太辜負您的教導了,一再的挑戰(zhàn)學校的制度,我明白我的行為惡劣,您多次的說過,有事要請假,不能私自的逃課,逃課,我卻閑請假太麻煩了,我私自的逃課,一再的挑戰(zhàn)您的底線,這次我逃課行為很嚴重,班上的同學也有部分的人跟我一樣,我做了不好的帶頭,之前沒有過多的,發(fā)生在我的身上,這件事情影響到了班級的形象,能夠說是教學事故了,我為自己的行為感到愧疚。
事情是這樣的,這段時間越來月覺得日子過得很無聊,昨日晚上我跟室友們去唱歌,一向到很晚才回來,因為昨日放假,我們就想著放松一下,也沒想那么多,雖然今日要上課可是我們還是出去玩去了,玩到了很晚,回到寢室的時候我們幾個人,又一向在聊天,并沒有因為今日要上課停止,我們沒有睡覺,在寢室聊天,一向到了凌晨我們才停下來。
今日是早課,早上有課,每次早課就很不情愿,今日早上上課的時候我們還在睡覺,因為實在是睡得太晚了,雖然是設了鬧鐘可是我們誰也沒起來,那個時候寢室同學是醒來的,當時還叫我們起床上課,可是我當時就說“今日應當不會查課,不去應當沒事”,大家聽到我這么說,就都沒打算去上課了,我當時覺得我很慚愧,我不去上課就算了,還唆使是有跟我一起,這種行為真的要嚴懲。
這樣我逃了一節(jié)課一向到第二節(jié)課上課我們才起來,可是當時班長已經點名了,我們寢室都么去上課,這樣的逃課行為惡劣,我作為寢室長沒有以身作則,我還唆使室友跟我一起睡覺,今日別的同學都去上課了,就我們寢室每到,我真的很羞愧,我明白我的行為很惡劣,我真的沒有臉面讓您原諒,這段時間也查的比較嚴,我們寢室逃課的行為雖然沒被查到,可是今日這件事情讓您很生氣,我不明白怎樣跟您解釋,您昨日就說了這個事情,我還這樣,作為一名大學生了,自覺本事這么差,還時常因為我的事讓您操心,對不起教師。
這次沒去上課,我深深的感到你慚愧,懶惰真的很可怕,放松自己也很可怕,我必須記住今日的事情,給我一個嚴重的警告,好好悔過。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
第三篇:逃課檢討書
尊敬的輔導員老師:
您好,今天我懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書一向你表示我對逃課這種行為的深刻認識以及我再也不逃課的決心,班干部逃課檢討書。
早在我進入大學之初,我就決定好好學習,努力成才的決心,電視我卻辜負了老師,家長以及同學的心,我逃課了。作為一名班干部本應該起領導帶頭作用,但我卻帶頭逃課,我深感愧疚。雖然我逃課是由于零時接到同學的電話叫去火車站接他,當時哥們義氣在心里一沖動,就逃了一節(jié)課,我后悔當時沒有向老師請假就直接走了,這是對老師的不尊重,對對知識的無視,對老師認真?zhèn)湔n的無視,我深感后悔,這是我人生中的損失。
但錯誤已經發(fā)生,我卻不知道該如何挽回,只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記輔導員的教導,努力地聽取老師為我們精心準備的無比生動的課,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。
輔導員在電話里的教導猶在我耳,我深深為之感動,老師的言語雖然嚴厲可處處流露對我的關心也使我深刻的認識到事情的嚴重性。
在我返校的途中,我一直深深的期待您能來班里查課,看看我在課堂上的表現(xiàn),以減輕我心中的負罪感。也許我現(xiàn)在向你說“我錯了”,對你來說未免顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”,似乎也不能打動你的心,但這真的是我想表達的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會我的悔意和我要疼改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深深檢討。我認為我自己學習是想不端正,思想覺悟不高,跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導員我的言語不多,但是字里行間中以真實的表達了我的悔意。
輔導員我真的錯了,我保證下次再也不敢了。不!是不會再有下次了。
我保證!我會在疑惑的學習中用事實向你保證,您會看到一個全新的我。
我會用事實證明!我不會再犯這種錯誤了!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日