千文網小編為你整理了多篇相關的《大學遲到檢討書3000字(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《大學遲到檢討書3000字(合集)》。
第一篇：遲到的檢討書
20xx年夏天，在教育局領導的關懷下，我?guī)е┰S的惶恐與不安來到xx小學，開啟我教師工作的第三個十年。轉眼間，我在那里已經快工作一年了。一年來，我和在座的各位通力合作，共同為xx小學的教育事業(yè)的發(fā)展揮灑汗水、奉獻智慧。下面將這近一年的工作狀況向教育局領導及在座全體老師作簡要匯報：
一、德為先，做優(yōu)秀共產黨員。
作為一名黨員干部，我時刻牢記自己的身份與職責，堅持以一名優(yōu)秀共產黨員的標準嚴格要求自己，堅決遵守校園規(guī)章制度。對于校園的各項工作都能竭盡全力去完成，不抱怨、不埋怨、不等待、不懈怠。主要做到了以下三點：
一是以誠待人。尊重每一位同伴，用自己的真誠對待工作伙伴，有事重商量，多方聽取大家的意見。
二是不謀私利。作為一名校長，我深知紀律規(guī)矩的重要，平時嚴守八項規(guī)定，認真履行各項操作規(guī)程，不違規(guī)，不逾矩，不創(chuàng)新。
三是率先躬行?！疤依畈谎?，下自成蹊”，“躬行”便是最為智慧和有效的管理?！敖o我沖”不如“跟我上”，我是一名校長，更是一名校園的教師。在工作中，我首先把自己當作一名教師，用自己的實際行動為教師作出示范。
二、能為重，做骨干教師。
來到xx小學，張校長在安排課務的時候征求我的意見，我主動要求擔任一個班級的語文教學工作。
一是因為覺得自己還年輕，不該荒廢業(yè)務，
二是校園的師資也確實緊張，兩位副校長年齡都比我大，都堅守在畢業(yè)班，我沒有理由能夠放松。
擔任四年2班的語文教學工作，因為會議、活動，雖然常常匆匆忙忙地趕進度，調上課，但是我從沒有松懈教學質量。我牢牢抓住課堂的時間，每一天早上早一點進班輔導，下班晚一點留下批改作業(yè)，使班級的教學質量能夠穩(wěn)步有進，持續(xù)較好。今年三月份，我主動向全校教師開放課堂，與同年級的青年教師同課異構《人類的老師》，與大家一齊開展教學研究。為了不斷提高業(yè)務，我還用心參加了特級教師薛輝校長主持的xx市小語鄉(xiāng)村骨干教師培育站。一年的活動中，我兩次公開教學，教學設計獲得培育站評比一等獎，論文《語文課DD讓“語”存在讓“文”發(fā)生》獲得江蘇省首屆鄉(xiāng)村骨干教師培育站優(yōu)秀論文評選一等獎。個人被評為培育站優(yōu)秀學員。
三、勤為本，做合格管理者。
1、勤學習。從20xx年起任副校長，一向分管教學工作。對于校園的其他條線比較生疏，沒有經驗。為了使自己能夠盡快熟悉校園管理的業(yè)務，我抓住機會虛心學習。閱讀管理類書籍，汲取優(yōu)秀的經驗做法。向有經驗的校長請教，用心參加區(qū)教育局組織的新任校長培訓班，最近又報名參加了區(qū)里的名校長工作室。每一次的會議、活動我都認真對待。期望透過這些渠道來盡快縮短我的適應期，讓我在管理的崗位上盡快成熟起來。校園有改擴建工程，這項工作對我來說是完全不熟悉的。從去年到今年，鎮(zhèn)政府多次來校察看校園，規(guī)劃改建工程，我一方面向總務、老教師了解校園的建設狀況，另一方面也用心地學習相關知識，補充自己的短板。三月份，鎮(zhèn)里帶給給校園設計任務書，征求校園的意見。（說實在的在家里我是大事不管小事不問的人，建立裝修設計從來不曾參與過意見。但是此刻這么大的工程，事關校園的發(fā)展大計，我盡管不懂，也務必學習。）一方面我向總務劉佳俊老師請教，另一方面我也主動學習，我利用雙休日上網查閱資料，找校園的裝備標準，逐一對照，提出校園的意見與推薦，與鎮(zhèn)政府協(xié)商溝通，最終鎮(zhèn)里也采取了我們的推薦。
2、善思考。作為一名校長，最就應做的事情就是思考與規(guī)劃。主角的轉變，我所思考的方向要更加全面，不能局限。上個學期，我主要在校園的安全管理上作了實踐與探索。開學初，我看到校園家長隨意進出校園，嚴重影響正常的教育教學秩序，甚至引發(fā)起一些家校矛盾。針對這個現(xiàn)象，我們在認真思考和研究的基礎上提出了校園值周制度，并在全體校行政和部分教師的用心配合下順利啟動。每周安排教師校園值崗，管理、處理各類事務。時至這天，我覺得這項工作給我們的學生帶來了一個安靜、安全、安心的學習環(huán)境，也個性感謝所有的老師。每一天風雨無阻雷打不動，堅持就是最好的管理。這個學期，我們一開學就把課程建設這項工作列為校園的重點工作，我多次和兩位副校長交流討論，最終湯校長指點迷津，分析校園的優(yōu)勢所在，提出了深入推進開心農場課程建設的設想。在全體老師的努力下，我們開心農場舉行了歡樂的播種節(jié)，《xx日報》《xx電視臺》都對這項活動進行了報道。我們的孩子們也在那里得到了豐富的體驗。
3、想大家。這個大家既指咱們的校園這個大家，也指在座各位同伴和所有的孩子們。作為一名校長，權力不大，職責很大。老師們生活有麻煩了，工作有困難了我都看在眼里，都想為大家分擔解決一些。校園代課教師要參加考編、參加編外教師技能比賽，這些事情事關教師個人命運，我全力支持，想盡辦法幫忙輔導，尋找資源，使老師能夠心愿達成。老師參加教研活動、上公開課，盡管很忙，我也總愿意和大家討論討論，交流交流，在和大家的交流中，自己也在進步與收獲。
這一學年，校園工作的方方面面都順利開展，離不開每一位教師的辛勤工作。理解教研室調研，一聲令下，老師們群策群力，（周xx和劉xx坐在一齊一句一句地說教案，張云老師身體不好沒有半句推脫，王寅琰老師拿著教科書跑進我辦公室和我商量教學資料，精彩的課堂得到教研室的大力褒獎個，劉鶯娟老師稍加點撥就成就了一堂優(yōu)秀的綜合實踐活動課，）較好地展現(xiàn)了校園的風貌。第二輪崗位聘任工作順利圓滿，全體教職工大會全票透過了實施方案。我們用心申報了xx市依法治校工作示范校的遴選，參加現(xiàn)場展評與答辯。我們的課程建設工作總結、德育工作總結被收入教育局相關工作匯編。這天空上午，我們鎮(zhèn)村領導來到校園，與我們協(xié)商全鎮(zhèn)的主題教育現(xiàn)場會事宜，我們也是欣然理解，認真準備。
這一年，我在xx小學，家就在500米的距離內。但是我下班的時間比以前更晚了。領導把我安排在這樣重要的崗位上，我務必盡自己最大的努力不辜負大家。事實證明，我在那里也收獲著不一樣的快樂，張校長、湯校長兩位老大姐老大哥對我的工作全力支持，不遺余力，我深感幸福，五位中層人數(shù)雖少個個給力，我看在眼里，在座老師們大多比我年長，卻都對我無限包容、充分尊重，我記在心里。
說起這一年的任職感受，我覺得有一位老師跟我開玩笑的一句話很合心境：有一天我處理一件事情晚去食堂吃飯，一位老師老師跟我開玩笑說，哎，一做校長就像家長一樣，突然長大了，什么事兒都得管。我覺得真是這樣，原先能夠任性而為，能夠事不關己，能夠推諉逃避，如今自己是真的被套住了。但是我覺得只要咱們全體xx小學的兄弟姐妹們齊心協(xié)力，共同努力，這就是一個幸福的套牢。
第二篇：遲到的檢討書
各位領導、各位同仁：
一年來，作為負責小學部日常工作的副校長，我時刻嚴格要求自己，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實的工作作風，為教師做表率。經常學習黨和國家的方針、政策，學習教育教學理論等方面的理論、專著、雜志，不斷提高自身的思想覺悟、理論水平和工作潛力。工作中做到堅持原則，恪盡職守，勤懇敬業(yè)，顧全大局，與上級持續(xù)一致。校園布置的各項工作，能認真對待，根據(jù)部里實際狀況，與教師同甘共苦，共同進步，與中層領導們集思廣益，民主研究，確定清晰的工作思路，有創(chuàng)新意識和克服困難的信心和方法，發(fā)揮每個中層領導的自身長處，科學調整崗位，充分調動每個領導的用心性，做到各司其職，各盡其責，同時倡導分工不分家，團結協(xié)作，民主管理，構成了班子凝聚力。較好的完成上級給予部里各項任務，在領導的帶動下，教師之間互幫互學，友善相處，構成和諧的校園氛圍。
一、根據(jù)校園要求和小學部實際開展工作：
1、精細化管理
（1）以新立校園教師量化考核為依據(jù)，嚴格教師考核，帶好教師隊伍。透過制度的落實，保證各項工作的順利開展。
（2）將管理職責具體化、明確化。中層領導明確職責，層層落實職責，做到人人都管理，處處有管理，事事見管理。
（3）為強化學生日常行為規(guī)范訓練，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，每學期的第一個月開展行為規(guī)范強化活動?；顒拥玫搅税嘀魅胃叨鹊闹匾?，各班采取學生背誦《小學生日常行為規(guī)范》、《日常安全教育要求》的方法，強化學生記憶。再結合校園管理實際，重點強化訓練學生的上下樓輕聲快步、上操快靜齊、上下學站排有序走、課間不扔雜物等資料。由于活動目的明確，資料豐富，措施得力，所以收到的效果明顯。此刻校園環(huán)境干凈整潔，教學秩序井然。
（4）抓好安全工作。在安全管理上，根據(jù)小學實際，制定各種應急預案，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全職責人，簽訂安全職責書，此外經常開展安全教育，進行安全檢查、安全疏散演練，確保校園、教師、學生的人身安全。以校車安全管理為例，主要從以下幾方面進行：建章立制、細化管理、明確職責、
1、建章立制：制度做到全面、切實、可行。
2、細化管理：每輛校車都有人抓、有人管。
3、明確職責：實行職責追究，主要有管理職責、法律職責。
三年來，我校校車所創(chuàng)造的安全運行無事故輝煌成績。
2、校園走廊文化建設
我們校園走廊文化建設的主體是傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代發(fā)展，濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍，表此刻走廊文化：從五千年禮貌史及民間寓言故事到現(xiàn)代科學發(fā)展；從改革開放到“神5”升空，處處彰顯著中華民族自強不息、奮發(fā)向上的偉大精神。
3、和諧校園建立
中華傳統(tǒng)文化講究群體和合，既是人與自然的和合，更是人與人的和諧。20xx年以來我校一向秉承劉校建立禮貌和諧校園的辦學理念人人行動起來，堅持以人為本、以教師為本、以學生為本，校園倡導：平等、禮貌、準確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動、溫暖工程愛心捐助、公德比賽活動、禮貌禮儀班評比，讓師生情在校園生根。
4、傳統(tǒng)文化進課堂
我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂，用心開發(fā)校本課程，將《弟子規(guī)》引入課堂，每一天早自習、閱讀課、教室里書聲瑯瑯，不絕于耳，傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨。
5、特色大課間
我們小學本著堅持“人人健康，健康第一”的指導思想，牢固樹立“終身體育”的理念為學生每一天鍛煉一小時創(chuàng)造條件，豐富孩子們的校園生活。用心開展有聲有色大課間活動：繩操、抖空竹、跳繩、踢毽子等陽光體育運動，促進學生參與體育運動增強體質。
6、扎實崗位練兵，提高教學質量。
我們把提高教師專業(yè)化水平作為提高質量的突破口，在部里各教研組開展了以教導主任、學年組長牽頭的“群眾備課”教研活動。經過不斷的實踐探索，我校的群眾備課活動已構成了自己的特色。為了切實提高教學質量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，扎實崗位練兵，相互學習，共同提高。
二、20xx年教育工作取得的成績
4月初年輕教師劉永昌的優(yōu)質課引來全縣體育教師來校觀摩。
4月中旬首屆家長委員會成立，200多名家長走進課堂領略教師風采，觀摩了大課間活動，看孩子們的精彩表現(xiàn)家長代表們露出滿意欣慰的笑容。
5月份在迎接縣督導檢查和10月份全縣素質拉練檢查受到領導的好評。
六?一兒童節(jié)師生同臺演繹，共同為全校師生領導及家長委員們奉獻了一臺精彩演出。
9月份在校運會上小學500人走進新時代大型團體操表演向家鄉(xiāng)父老展現(xiàn)我校師生的健美、和諧、嚴謹?shù)娘L采。
10月份省、市、縣各種業(yè)務比賽我校教師更取得了一個有一個喜人成績。劉永昌講課獲省二等獎，王艷芳說課獲市一等獎，孫紅、孫雪梅、孫紅梅、趙紅麗、鄒本銳、王艷芳講課獲縣二等獎。
11月份，開展“冬季三項活動”的啟動儀式，師生愉悅。
12月份，組織語文、數(shù)學、英語學科競賽；故事、演講比賽；讀書征文比賽；冬三項比賽；這些活動的開展，極大的豐富了校園文化生活，同時也調動了學生學習的用心性。
這些成績的取得離不開領導的關懷與指導，離不開師生的共同努力。
三、存在的問題：
1、個人政治理論、業(yè)務素質還有待提高。
2、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉變。
3、在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改善，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，校園“名師效應”有待凸現(xiàn)。
4、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學科教學質量跟兄弟校園和上級要求還有必須距離，需繼續(xù)努力趕上。
四、今后的奮斗目標：
1、抓好校園常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。細處著手小處抓起。
2、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做。
3、堅持深入教學第一線，用心參與教研活動，堅持聽課、評課時要時刻起模范表率作用。
4、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，建立平安校園。使校園又好又快的發(fā)展。
總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在必須差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的潛力為校園發(fā)展做出應有的貢獻。為當?shù)氐慕逃l(fā)展，為新立老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。
第三篇：大學上課遲到檢討書
大學上課遲到檢討書范文5000字
在不小心犯錯后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，請注意寫檢討要把原因講清楚。問題來了，檢討書應該怎么寫？下面是小編整理的大學上課遲到檢討書范文5000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師：
我知道我錯了對于29號上午那件事，我現(xiàn)在想起來非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實，勇敢的承擔起來，我確實是錯了。還有兩天就是國慶了，所以我再三承認我錯了，我不應該上課遲到。
我錯了，受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應該上課遲到。我錯了，我給班級帶來了很壞很嚴重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應該上課遲到。
上課遲到，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不守時了。我相信，守時會成以我個人品格的一部分！花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。
就在風和日麗，似水柔情的一個早上，不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲到了，并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學遲到的光榮傳統(tǒng)從高中帶到了大學。這次遲到違背了社會主義初級階段的教育管理體制，影響了國家機器的正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。最后還要麻煩在座同學費時來檢閱本之所做之檢討，此乃不義，四罪也。綜上所述，爾等乃不忠，不孝，不仁，不義之輩，本該身首異處。所幸生在改革開放春風所沐浴的現(xiàn)代化文明社會，才茍全一命，阿彌陀佛！無奈，造化弄人，天亡我也。俗語道，天有不測風云，人有禍福旦夕。
作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點兒，嚴重影響了其它同窗上課。其實本來我足以按時達到學校的，如果我能夠早點做好上學前籌辦足以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的紕繆開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對于小紕繆麻木，導致屢教不改。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。事又至此，獨中兩天，只差帽子戲法。此時深感不安，“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了，頓時心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成為了遲到的習氣，對于我們將來的事業(yè)和人的生活發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意構和中遲到，將會使我的事業(yè)失去諾言，如果在一場任務中遲到，將會使我的國度失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對于時間的觀念變患上稀薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對于小紕繆感應無所謂，往往不能夠重視自己的紕繆，但正是這樣麻木的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備輔導他兒子時曾說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這類意識在現(xiàn)在的我們心里過于稀薄了，今日這件事情的發(fā)生正是袒露了我們思想上的問題。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成為了遲到的習氣，對于我們將來的事業(yè)和人的生活發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意構和中遲到，將會使我的事業(yè)失去諾言，如果在一場任務中遲到，將會使我的國度失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對于時間的觀念變患上稀薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來佛祖網開一面，從輕發(fā)落。
古訓有曰，事不過三。如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此，如果諸神賞我這個面子，給我把這個機會加上期限的話，我希望是一萬年！
總之我不應該上課遲到。短短5000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我上課不會再遲到了。我錯了，我不該上課遲到的。但是，浪子回頭金不換。我希望眾驢能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量。
然而，正如高爾基說過的那樣―當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如這次早自習，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都7：30了，而那天正趕上點名，我卻沒能趕上去聆聽同學關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！
我錯了，我不應該上課遲到的`。我真是混啊。對于我上課遲到的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。我對不起自己，對不起父母，對不起老師，對不起同學，對不起人民，對不起黨。我是社會的敗類，是人民的公敵，我認罪。
我國法律上有條叫做坦白從寬，抗拒從嚴。我還是知道的，所以我老老實實交代，認認真真寫檢查，踏踏實實的反省，希望黨和人民給我一個改過自新的機會。我一直想入黨，但是我卻沒有黨員應有的覺悟！
保持共產黨員的先進性，要堅持黨員個體的先進性與黨的整體的先進性的統(tǒng)一。黨員個體的先進性，根本上取決于黨的整體的先進性。保持共產黨員的先進性，需要采取多種措施，其中最重要的，當推制度和機制。保持共產黨員的先進性，要靠每一個黨員的自省與修養(yǎng)，充分發(fā)揮黨員自己的主觀能動性。保持共產黨員的先進性，要堅持對黨員的教育和管理，不斷提高黨員群體的素質和水平。
“共產黨員”，無論在革命、建設還是改革時期，都是一個光榮的稱號。它是先鋒戰(zhàn)士的標志，是高尚人格的體現(xiàn)，是引領無數(shù)人們奮發(fā)前行的旗幟。因此，它在人們的心目中享有崇高的地位。
這種地位，來源于共產黨在歷史發(fā)展進程中的先進性，來源于共產黨員在廣大人民群眾中的先進性?？窟@種先進性，我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護，取得了執(zhí)政興國的輝煌成就；靠這種先進性，我們正沿著中國特色社會主義的道路，努力把中華民族偉大復興的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
先進性，是共產黨員的稱號所固有的，但卻并非是一勞永逸的。新的形勢和任務對共產黨員的先進性提出了新的更高的要求，迫切需要我們像保護自己的眼睛一樣，去精心地呵護這種先進性，保持這種先進性。
學校是有規(guī)定的曠課就是寫檢查，受處分，這是規(guī)則。家有家規(guī)，國有國法，任何游戲也都是有規(guī)則的，像我們小時候玩的警察抓小偷。雖然好像我們都更愿意做小偷，但是沒法子，總要有警察，很賣力的去抓小偷，被警察抓住的小偷也老老實實的去做警察。連小孩子都知道要遵守游戲規(guī)則，根是天生愚鈍的我卻偏偏呆頭呆腦的不遵守神圣的校規(guī)，曠課了，曠課也是要有原因的，否則就是無故曠課。我去醫(yī)院沒有打到請假條，沒有我曠課的原因。哦，不，更準確的是我們有符合學校規(guī)則的請假條，我那個只是醫(yī)生開的我本應在病歷上課的時間卻出現(xiàn)在哪里的。這當然沒有屁用了，哦，不是，是我不對。我又講粗話了。該死，檢查書里怎么能用粗話呢。寫檢查就是表明我已經認識到錯誤，為自己的行為感到深深的悔恨。但是，我真的已經認識自己的錯了。我是十分后悔十分痛恨自己才說粗話的。那是責備自己的。我相信，智慧的老師一定能夠理解我，為我深刻的反省而感到欣喜的。
我的紕繆讓我不能準時上課，我的紕繆讓老師為我操心了，我的紕繆更是讓我的同窗們對于按時上課的信念產生了沖擊。今日在這里我向我的老師，我的同窗，我的父母說一句，我錯了，真的很對于不起，讓你們對于我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學晚點沒什么事情，但是今日我認識到，這個問題如果不發(fā)明，這個思想如果不遏制，后果很嚴重。
法律是條準繩，誰說法律是橡皮筋，我跟誰急，法律是神圣的，是大于人情的。學校一直在教我們做一個知法，懂法，守法，學法的好公民。但是這次，我卻曠課了。雖然還沒有到違法的地步。但是，千里之堤，毀于蟻穴嗎，這么淺顯的道理，連小學生都懂，但是一個上了十八年學的，作為大學生的我，卻在曠課時沒有想到這一點，我慚愧萬分，而且我還是我們鼎鼎有名的金融系的一名學生，我真是該被打入十八層地獄啊。我好后悔，好難過，好自責。啊，我好崩潰了。
唉，孔子有云，人非圣賢，孰能無過。佛家也說，放下屠刀，立地成佛。所以，我還是有希望的，所以尊敬的陳老師才要我寫檢查的，十分感謝陳老師這次讓我寫檢查的機會，我一定會好好把我，不辜負您對我的一片殷切的希望。
我流淚了，是悔恨的淚，也是感動的淚，是真誠的淚。
我知道，雖然我這次曠課了，我還是有希望成為一名黨員的，至少是一名預備黨員，有機會在神圣的黨校學習我會為此而努力奮斗的，請尊敬的老師看我以后的表現(xiàn)吧！
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。是啊，為了我的遲到，您在課堂上訓了我足足有五分鐘，對我一個人來說是五公鐘，可我們班有六十多位學生啊，這加起來就是三百多分鐘啊，俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！我這浪費了同學們多少的光陰??！毛主席說過：浪費是極大的犯罪！我這簡直就是在犯罪啊！我現(xiàn)在無比的痛心疾首，悔恨末及！
古訓有曰，事不過三。如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此，如此諸位老師賞我這個面子，給我把這個機會加上期限的話，我希望是一萬年！
檢討人：xxx
檢討書時間：xx年x月x日
第四篇：遲到的檢討書
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
此刻，我就一年來的思想工作狀況客觀地、真實地向各位領導和老師們做一個匯報。
一年來，在xx縣教育局、xx中心校園的正確領導下，校園堅持以創(chuàng)新教育為重點，全面實施素質教育，全面提高辦學效益。認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各級政策法規(guī)和上級文件指示精神。
在校長崗位上，用心落實科學發(fā)展觀，努力提高自身理論修養(yǎng)。在工作作風方面，要求自己比較嚴格；在工作制度方面，能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實實做好每一次工作，深入實際，與教師同甘共苦；在校園管理上，有事業(yè)心和職責感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心，進一步明確了新時期小學的目標定位和發(fā)展思路，全面推進校園的各項改革。
1、加強教師隊伍建設。
樹立xx小學教師隊伍良好形象，是讓家長信任、讓社會滿意，是校園發(fā)展的關鍵；提高教學質量，關鍵在教師，教師的培養(yǎng)提高，關鍵靠自己。
2、狠抓師德師風建設。
利用每一次會議，對全體教職工進行職業(yè)道德，職業(yè)紀律，職業(yè)職責的教育和培訓。一年來，沒有任何有違師德師風的事件發(fā)生。
3、牢固樹立“安全第一”的思想，全面實行安全工作職責制。
根據(jù)上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署，校園進一步強化了防范意識，制訂了“xx小學處置突發(fā)事件應急預案”，維護校園正常的教育教學秩序。開展了“珍愛生命，火災、地震逃生演練”等活動。由于校園安全措施落實，因此，沒有出現(xiàn)任何安全職責事故。
4、學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育常抓不懈。
透過每一天的班講，每周的國旗下講話對學生進行思想教育，透過班級競賽評比，基本上每一天做到了學生禮貌，校園整潔。
5、落實各項制度，建設有效評價體系。
我注意做好教師的使用、考核、獎懲和培訓工作，不斷完善約束，激勵機制，力求民主，公正地評價每個教師，把他們的德、能、勤、績與其在校園的榮譽，待遇掛起鉤束，最大限度地調動班子成員和全體教師的用心性。
6、加強教師的教學潛力。
不斷探索教育教學方法，從教書型向知識型、教練型轉變，新教師，年輕教師能夠很快進入主角，保證教學順利，高質量地完成。
我深切地感受到作為我們這樣的一個校園，生源來自多個村莊，知識水平和教育程度參差不齊，教師的年齡結構，知識結構急需更新，校園要生存，要發(fā)展務必要有較高的教學質量作保證。這種緊迫感、危機感，職責感讓我們苦苦探索，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下，進一步提高校園教學質量。為此，我們加強了教學常規(guī)管理與考核，克服形式主義，加強獎勵力度，全處第一名獎金單科高達400元。注重實效，調動了教師狠抓教學質量的用心性。由于校園在抓教學管理方面的一系列有效措施，今年校園教學質量檢測繼續(xù)要到達“農村小學”之首的目標。
切實開展好教研活動，是提高教學質量，提高教師教學水平最有效的措施。校園逐步規(guī)范教研活動的開展，對教學質量的提高必將產生強大的推動作用。
任職一年來，我緊緊依靠班子成員和全體教師，在縣教育局，xx中心校園的領導與支持下，我校教師團結協(xié)作，奮力拼搏，順利地完成了校園各項工作，得到社會和群眾的一致好評。
我的工作取得了必須的成績，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標準仍有必須差距，工作上仍有不少的缺點和不足，主要表此刻理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高，務必不斷學習和吸收現(xiàn)代科學管理的知識和經驗。探索新課改的教學路子，要樹立終身學習的理念，不斷豐富自己的文化知識，經常給自己充電。
回首這一年走過的風風雨雨，有一些艱辛，有一些苦澀，更多的是欣慰和感激，我要真誠地感謝所有教師，真誠地感謝我們領導班子的每一個領導成員。
回首過去的一年，也為我還有很多的工作做得不夠好，做到不令大家滿意而反思和自責。個人修養(yǎng)，學識，工作潛力，工作藝術都還務必大力提高。
今后的工作設想：
一個根本――教育、管理“以人為本”
二項建設――領導班子建設，師資隊伍建設
三個提高――提高運用現(xiàn)代教育技術的數(shù)量與質量，提高校園環(huán)境建設質量，提高校園特色教育的質量。
今后，我要不斷學習，不斷總結，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，“聚精會神抓教學，一心一意謀發(fā)展”，進一步堅定信心，凝聚力量，奮力拼搏，為實現(xiàn)校園各項工作再上臺階而努力奮斗。
以上述職，不妥之處，請各位領導、老師批評指正。
謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：遲到的檢討書
當漫長而又短暫的人生駛向第31個年輪的時候，我離開了養(yǎng)育我、鞭笞我、歷練我9年的沔渡，來到了這依山傍水、風景秀美、地杰人靈、文化底蘊深厚的xx鎮(zhèn)小學。憧憬、激情、失落、困頓、向往等詞匯都無法準備表達這135天以來的確切感受。所以，我還是選取自己提出來的九個字“勤于學、善于思、篤于行”作為我的主題匯報，勉勵自己，更是期望大家共同踐行。
一、勤于學
1、在崗位中學。由一個專注于履行政教主任崗位職責到此刻需要適應一校之長崗位。我深為自己的學識淺薄深深懊悔，四個月的崗位適應讓我不得不看到自己的短板。但是，也十分感謝，這一段時間以來局領導給我的信任和大家給我的支持。謝謝你們！
2、在書本中學。我以前不是很善于從書本中學習的，但在現(xiàn)實經歷中，不得不逼迫自己靜下心來向書本學習，雖然一上任就接手迎國檢工作任務，但還是讓國家二級心理咨詢師順利透過兩門（需要補考一科，“實操”被考友戲稱“實抄太少”）。尤其是在《創(chuàng)新教育與高效課堂的實踐研究》、《做一個書生校長》等專業(yè)書籍中，讓我感嘆學習是無止境的，對工作更是能事半功倍的。
3、在教學中學。雖說我是小學數(shù)學一級的專業(yè)技術職稱，但汗顏的是自己從未上過數(shù)學課堂。而且在20xx年暑假去市北師大附小應聘時被專家一眼看穿。這次的崗位調動給了我學習的機會，因此，在現(xiàn)實的教學中，往昔的舊友給我?guī)Ыo了很多教學素材，尤其是現(xiàn)實的孟麗萍教師為我樹立了學習的榜樣。雖說學生們的成績有些不如人意，但自感充實與幸福，有提升。
4、在網絡中學。網絡為我們帶給了許多獲悉信息的渠道，然而我的關注點不一樣。我關注的是給我樹立榜樣的人，關注的是社會正能量的東西，關注的是身邊尤其是涉及到工作中的點點滴滴。我喜歡加入有關教育的群（心理學會、班主任研究會、甚至是親子學會等），而且也喜歡將自己學的東西內化后轉化為有用的東西。諸如講座稿《卸除倦怠》，就成功在全國性的“草根班主任研究會群”內進行公講，并有待集結出版，
5、在師生中學。實際上，最令人感動的不是做了多么偉大的事，而是在現(xiàn)實當中承擔了多少默默無聞的事。我看到有的教師一輩子下來因為教育事業(yè)弄垮了身體，因為教師職業(yè)影響了家庭也急壞了性子，真的感到愧疚和無助，也讓我對“見賢思齊、見不賢而內自省”有了更深的感觸。
二、善于思
1、思校園之發(fā)展。xx鎮(zhèn)小學是擁有優(yōu)良傳統(tǒng)、走過輝煌的名校，也是現(xiàn)今倍受關注與厚愛的校園。如何立足傳統(tǒng)，張揚特色，走上與外界接軌又不失自身特色的發(fā)展之路，是一向以來縈繞于自身的困惑。這需要領頭羊更大的魄力與人格魅力，加之更堅決的領導力與執(zhí)行力。有待全校師生乃至家長進一步挖掘與思索。
2、思師生之所想。當前，擺在教育前面的不是怕師生舉步不前，而是怕顧慮重重。年輕的我對舊事物有著很大的沖擊力，但也難免影響了傳統(tǒng)的傳承，尤其是怕出背道而馳的局面。因此，我深感自身職責重大，生怕因為決策失誤而致使校園發(fā)展受滯。期望大家多提攜，多幫忙。本期許多家長向我反映了校園狀況，也與不少老師交談過，還針對性地開展了兩次教師問卷調查，看到了老師們期盼的，也聽到了老師們?yōu)樾@想的。
3、思自身之不足。十指有長短，人亦有優(yōu)點與不足。靜坐常思已之過，閑談莫論他人非。“君子無所爭。必也射乎！揖讓而升，下而飲。其爭也君子?！?/p>
三、篤于行
1、在排憂解難中行。擔當校長這個崗位，是給了自身一個做善事，行義舉更大的平臺。無論師生，我都愿意傾情傾力相助。我堅信，存善心，做善舉，必善報。本期很欣慰地看到一些老師得到各級愛心團體的關愛，更是幫忙到一些貧困學子得到資助，深感榮幸。人最大的需要是被需要。我會一如既往地堅持下去。
2、在厲行節(jié)約中行。君子以儉德辟難。自行調任xx鎮(zhèn)小學后，我爺爺、父母就勸告我應以此類古訓時常勸誡自身。因此，我時常半夜從辦公室下至操場聽到公共廁所水龍頭嘩嘩想的時候都忍不住走進去爬到水箱處把水龍頭擰??；看到孩子們開起水龍頭沖洗飯盆時就禁不住制止甚至呵斥……
3、在課改一線中行。我一向認為孩子在成長的過程中，更需要培養(yǎng)主動學習的習慣，合作的意識，獨立解決問題的潛力，能有能夠張揚自己個性的興趣愛好。因此，我有了眾多小組長主動幫我布置和改批作業(yè)，有了印發(fā)115班學生每人一份《弟子規(guī)》的舉動，也有了《聚焦內涵、遵循規(guī)律、強化措施、推進課改》《卸除倦怠》兩個專題報告和一堂課改下水課DD《雞兔同籠》，各種踐行，既是一種有益的探索和嘗試，更是積攢了經驗教訓。
4、在凝心聚力中行。多年從事團工作以及參與社會事務的經歷，讓我深知活動是凝心聚力最好的載體。一期以來，組織和參與了“老小同樂，共進午餐話重陽”，“家校攜手話教育”，“師生同樂迎新年”等充滿創(chuàng)意和具有實效的活動；在炎陵縣舉辦的體育藝術科技節(jié)、視頻大賽等活動中也讓我見到了師生們亮麗的風采，尤其是戴冬輝老師，成功地將現(xiàn)實揉入藝術之中，將諸多拍攝和制作的視頻素材上傳至網絡，上傳至家校群，為校園的對外宣傳帶來了直觀的美。還有，在衛(wèi)生大整頓中、在大課間操設計和組織中，都能夠看到全校師生凝心聚力、為校爭光的縮影。
5、在提升幸福指數(shù)中行。從135天前步入校園時的滿目瘡痍到如今的磅礴大氣，無論是在校工作和學習的師生，還是短暫入校的各位家長和上級領導，都就應體驗到幸福的氣息。如若說上期的周轉房入住是好的開端，那么本期的迎國檢工程就是深入，辦公條件的改善、生活質量的提高、電網線路的改造等等。讓校園有了耳目一新的感覺。我們就應以此為傲，更應以此為動力。相信，在我們的硬件完善到位、制度建設到位、行動執(zhí)行到位的進一步升華下，xx鎮(zhèn)小學教師的幸福指數(shù)將進一步提升。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。艱難而又極富成效的20xx年匆匆而過，嶄新而又富有挑戰(zhàn)的20xx年翩然而至。在新的一年里，我依舊將“勤、善、篤”作為是我的行動指南，“學、思、行”作為是我的現(xiàn)實追求，認真履職，扎實工作，克服不足，為xx鎮(zhèn)小學的發(fā)展盡心盡力。同時，也懇請上級領導給與一如既往的關心和關愛，給與一如既往的支持和傾心，相信xx小學的明天將更加完美。
謝謝大家！
第六篇：大學遲到檢討書
尊敬的領導：
您好!
非常的抱歉，因為一些意外，我在今天的工作中犯下了遲到的錯誤!這真的是令我感到非常的`慚愧。盡管這次的錯誤是因為一場意外所引起的，但作為一名員工，我本應該在發(fā)生這些問題的時候，及時的向人事交流，在早上的時候向領導請假才對!可是，我沒能這么做，甚至在自己自己錯過上班的時間之后，才想起來向領導報告!這真的非常的失職!
這次的這個意外，其實是在今天早上的時候，我家的孩子突然感冒，也是是昨晚沒好好睡覺引起的，但是不管怎樣，我都非常的擔心。為此，我本想向公司請假然后送他去醫(yī)院，卻沒想到，自己一時心急，就將請假的事情給忘記了!現(xiàn)在想想，這實在是非常的不應該!
在之后趕來的路上，我也思考了自己的問題。確實，比起工作，還是孩子的健康更加的重要，但是，這本身也不是一件急就能解決的事情，作為員工，我還是有很多的時間向領導打一聲招呼，甚至傳遞一句信息!但是，因為自己的疏忽大意，我卻沒能這樣做!
現(xiàn)在，經過反省，我才徹底的認識到，自己這次的遲到，其實并不是因為孩子的生病，這完完全全就是我在面對工作的不仔細造成的!盡管自己照顧好了孩子，但是卻對不起在工作中的領導和同事!我明明有能力去做好雙方的工作，卻因為我對工作的責任心問題，沒能順利的解決，這真的非常的抱歉!
經過了這次的事情，我切切實實的認識到了自己的錯誤!生活中有很多時候都會遇上這種需要抉擇的問題，但如果在此遇上這樣的問題，我還是會做出同樣的選擇，但是這次，我一定會及時的和公司聯(lián)系，和領導溝通!不會再給公司的同事們帶來麻煩!
當然，通過這次的事情我也認識到自己在工作中的問題是多么的嚴重!為了能改正自己面對工作的態(tài)度問題，我一定會在今后的工作中嚴格的要求自己，改正自己，通過不斷的提高自己的思想和工作能力，增強自身的要求和工作素質!
今天的事情真的是十分的抱歉，希望領導能原諒我的失誤，我一定會通過努力的工作來彌補自己犯下的錯誤，望領導諒解!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
