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第一篇：班長的檢討書
尊敬的XX：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯部隊的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。部隊一開始就三令五申，一再強調(diào)軍規(guī)軍紀，提醒軍不要違反軍規(guī)，可我卻沒有把部隊和首長的話放在心上，沒有重視上級說的話，沒有重視軍隊頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對領(lǐng)導的不尊重。應該把領(lǐng)導說的話緊記在心，把軍隊頒布的軍規(guī)軍紀緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的工作。而且我這種行為給部隊也造成了及其壞的影響，破壞了部隊的規(guī)章制度。在戰(zhàn)友們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的戰(zhàn)友的效仿，影響連隊的紀律性，排里的紀律性，對班里的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的領(lǐng)導，父母也是一種傷害，也是對別的戰(zhàn)友的父母的一種不負責任。每一個部隊都希望自己的戰(zhàn)士做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好軍人形象，也使我們的軍隊有一個良好形象。每一個戰(zhàn)友也都希望部隊給自己一個良好的成長環(huán)境來工作，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環(huán)境，但是一個良好的工作環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了部隊的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個戰(zhàn)友都這樣犯錯，那么是不會有良好的工作環(huán)境形成，對違反軍規(guī)的戰(zhàn)士給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤。
我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在部隊接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受部隊給予的處理。對不起，領(lǐng)導!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領(lǐng)導對于我的犯軍規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于軍人，不觸犯軍規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力工作。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好工作的，工作對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在還很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望領(lǐng)導給予我一個做好士兵的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去工作，那樣的生活充實，部隊的工作就很緊張，干起來就很費勁，在今后的工作生活中，我一定會好好學習，各方面都努力往上趕。
XXX
年月日
第二篇：班長的檢討書
尊敬的班主任老師：
您好!
我是懷著自責、忐忑的心情向您遞交的檢討書，我讓您失望了，辜負了您對我的信任和重任，我沒有做好工作，沒有給班級一個好的學習環(huán)境，很對不起。
回顧本人的工作歷程，從上個學期擔任班長以來，一直疏于對班級事務的監(jiān)督與管理，沒有帶好班干部，導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段，使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬分愧疚，心情沉重。
分析我的錯誤，具體有以下幾個方面：
第一，任人唯親、貪贓受賄。擔任班長期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學擔任各小組長，從中收取小組長的好處，經(jīng)常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規(guī)，給同學們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。
第二，荒廢公務、自私自利。擔任班長期間，我一直只顧自身學習，平時沒有抽出時間監(jiān)督班級各種工作。前段時間班級要參加學校的文藝匯演，節(jié)目的排演工作我就沒有參加，導致節(jié)目的排演進度緩慢，最終導致文藝匯演當中節(jié)目落選。這個事情，文藝委員已經(jīng)告過我一撞了，我也表示承認。
第三，無能無德、毫無威信。身為班長我應該以德服人，可是在同學之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒有退讓，也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當中，我有時候沒有注意履行自己的承諾，導致一部分同學私底下有怨言。
總的來說，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對于“荒廢公務、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟，擔任班長以來我的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間，沒有準確得把握好時間與精力，導致學業(yè)與班長工作不能同時并行。由此，我才傾向了學業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現(xiàn)如今，我的錯誤是不爭事實，同學們對我意見很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。我希望您能給我一次機會，我一定成為一個好班長，管理好班級，為老師分擔工作。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
第三篇：班長檢討書
尊敬的單位領(lǐng)導：
您好，我懷著深刻懊悔的心情向這份檢討，反省我擅自離崗的違紀行為。
作為一名保安隊長，自己日常工作就是在監(jiān)控室內(nèi)時刻監(jiān)控商場各處安保情況，一旦發(fā)現(xiàn)異常需要及時向領(lǐng)導匯報，并且第一時間抵達現(xiàn)場進行處理。此次錯誤當中，我個人行為作風不當，私自進入其他科室玩電腦，嚴重違反了工作記錄，并且擅自離崗時間長達1小時。我這樣的行為給商場安保工作帶來嚴重隱患，也給領(lǐng)導造成困擾，給同事樹了不好的范例。
現(xiàn)如今，經(jīng)過您的批評教育，我深深感到有愧于領(lǐng)導的栽培。為此，我決心徹底改正錯誤：
第一，今后我要視保安工作為生命，時刻不離自己的工作崗位，如有事情必須與同事做好工作交接。
第二，從今日起我必須摒棄不良作風，嚴肅要求自己的行為，徹底杜絕擅自進入其他科室行為的發(fā)生。
第三，我將努力認真做好工作，在自己工作崗位上創(chuàng)造良好成績，回報領(lǐng)導厚恩。
最后，我希望領(lǐng)導能夠原諒我這次錯誤，我必須將功贖罪，努力做好本職工作，為商場發(fā)展奉獻自己的全部力量。
此致
敬禮
檢討人：XXX
20xx年X月X日
第四篇：班長的檢討書
尊敬的老師：
今天我懷著內(nèi)疚的心情寫下了這份檢討書，向您表示我對“上課講話”這種行為的深刻認識。
當天的事，唉……我也不想說了，讓它過去吧，但這件事情在我心上留下的傷口永遠抹不去……
如今，我已深刻認識到自己犯的錯，這是一個嚴重的原則性問題，首先是對紀律條規(guī)的不尊重，對老師的不尊重。我知道老師對我這個值日班長擾亂課堂的行為非常生氣，我也知道對于學生，保證每堂課按時上課、遵守紀律是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我作為值日班長，連學生最基本的都沒有做到。事后，我又一次深思熟慮，漸漸地認識到了自己沖動付出的代價。如今，大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對他人不尊重，以后我將對老師有足夠的尊重，對重要事情的利害認識嚴重不足，平時作風懶散，如果不是因為懶散也不至于如此，世上是沒有后悔藥賣的。事已至此，多話無意，唯有以事件為警戒，此次檢討作為一面鏡子，從現(xiàn)在起，提高對自己的要求，加強自我約束，強化責任感，深化集體主義榮譽感，在學校爭當一名作風優(yōu)秀、學習踏實的學生。
望老師給我一個改過自新的機會，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以在今后的學習生活中，我會更加努力，不僅要把老師教我們的東西學好，而且要學習如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，一個使老師欣慰的人，老師如父母，對我們的愛都是無私的，這件事使我心里感到非常愧疚，我很感謝老師對我這次錯誤的.指出，它使我在今后的人生道路上找到了一個方向，對我一生有著無法用語言表達的作用，我所犯的錯誤的性質(zhì)十分嚴重。上課了，作為值日班長的我還吹著口哨，這本身就違反了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神，違背了老師和學校的原則。我保證，我今后一定不會出現(xiàn)類似的現(xiàn)象。
為了自我挖掘，我思考錯誤的根源，在此進行了深刻的反思檢討，也真心希望能夠得到改正的機會，請老師和同學們多多監(jiān)督我，我的行為不是向老師發(fā)起挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師原諒我的錯誤。
此致
敬禮
檢討人：朱
第五篇：班長檢討書
尊敬的校領(lǐng)導、老師:
今天是20xx年6月1日，上午本來有一節(jié)企業(yè)管理基礎(chǔ)課，由于自己的私事，就缺席了3~4節(jié)的這堂課，而且沒有跟老師請假，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，和逃課錯誤的嚴重性，不管有任何理由，逃課是錯的。學生主要任務就是好好上課、好好學習，本職工作不做好，還有什么理由？逃課的本身就是錯的。所以我應該檢討！故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
記得早在大一入學的時候我們踏進校門,學校和老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：由于最近天氣和飲食不規(guī)律導致我胃腸感冒了，早上起來身體嚴重不適，有些發(fā)燒，而且有腹瀉的情況，十分難受。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，現(xiàn)在我認為這種行為很錯誤，即使不去也應該請假啊，不能這么隨隨便便啊，影響實在太差了，并且給班級和老師帶來了很多的不便。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
真的十分對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課的行為也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我十分冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，真是罪有應得。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
首先是思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠，對于不適本專業(yè)的課程沒有給與足夠的重視，所以才會在這節(jié)課不去，當然也有身體不舒服的原因在里面，但是這種思想還是對我有著一定的影響，畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，如果這門課是我們的專業(yè)課，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果，同時也影響了老師的上課激情，試問沒幾個人上課，誰還有心思講課呢。
在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，這種隨便的放縱的態(tài)度，是有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責，就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實在太差了。
最重要影響個人綜合水平的提高，這門課是企業(yè)管理，雖然暫時看著沒什么用，但是對于綜合水平的提高還是很有效果的，誰知道哪天會用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實在不應該。
事到如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
自身的思想覺悟和修為不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來，這點很致命。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會不顧一切的去上課，無論什么課，無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。
平時生活作風過于懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記？
平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？
對于以上我提到的錯誤和不足，我決定有如下個人整改措施：
按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書3000字一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果以及不良的影響。
制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
和同學們加強溝通，多學學那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子，他們是我的榜樣。所以我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
積極行動，追究責任，知羞而奮進。
第六篇：班長檢討書
我是六班副班長，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導無方，今天中午午飯過后我班戰(zhàn)士因使用手機被教導員發(fā)現(xiàn)。事情發(fā)生以后我認真的剖析了問題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責任主要在于我。對以此時做出以下檢查。
一、手機問題一直是隊伍防泄密抓管理的一項重要工作，這項工作從總部領(lǐng)導到中隊領(lǐng)導也一直是嚴抓不放。特別是去年支隊下發(fā)了手機管理規(guī)定以后，各級領(lǐng)導更是把手機問題當作隊伍管理中的重中之重。中隊在抓手機問題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊消耗的很大的精力去抓起來的工作成績付諸東流。作為副班長，在中隊開展工作中起著至關(guān)重要的作用，隊伍想要開展什么工作，副班長應該不打折扣的高標準接完成它，工作布置了、落實檢查就是重點，而我就是在領(lǐng)導嚴抓手機的工作布置以后沒有好好的抓好落實，僅僅是集合班里戰(zhàn)士把領(lǐng)導的會議精神口頭上的傳達一下，自以為這樣就算是完成了任務，或者說是給自己在管理手機問題上做出了工作，而致與工作的結(jié)果是怎樣的就不再重要了找借口。
二、對于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴重，導致這種問題的發(fā)生，副班長號稱是軍中之母，這所謂的母不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰(zhàn)士，更重要的是教育自己的戰(zhàn)士。教育他做一個好兵，做一個遵守紀律遵守隊伍條例條例的好戰(zhàn)士。在這一層面上，自己做的很是不到位，很是差勁。常言講嬌生慣養(yǎng)不是愛，時間長了會變壞，自己的戰(zhàn)士就是在自己遇到他犯下錯誤而不說不講，任其肆虐滋生，看見就當沒看見，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說他幾句并沒有及時抓管理做工作，以至于讓戰(zhàn)士對條例制度，隊伍管理感覺不到其威嚴與嚴肅，而最終導致問題的發(fā)生。
三、思想麻痹松懈，責任心不強。勤訓輪換開始以后，中隊人員減少，執(zhí)勤包值降低，對于戰(zhàn)士的管理也開始松懈，遇到問題也是不說不講，不再向以往那樣嚴格的去抓去管。從自己就開始對上級布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自己放松讓戰(zhàn)士放松的心態(tài)去工作，試問這樣一種心態(tài)怎么會不發(fā)生問題？回頭想想自己這段時間過的是渾渾噩噩的，沒有管理頭緒，沒有工作思路，自己過著屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊軌跡暈頭轉(zhuǎn)向淖瘧嘸剩鶉渦氖譴蠓鵲耐陸怠Ｓ邢胂胱約赫媸搶⒍災卸恿斕跡野蚜斕嫉男湃味諞槐擼炎約旱淖砸暈遣灰暈桓吒吖移穡諾賈鋁蘇獗厝壞奈侍獾姆⑸Ｈ綣以僖晃兜惱庋氯ィ侍飩嶠傭姆⑸謐約旱陌嗉丁 我決定從新回到中隊管理中去，對于上級布置的工作嚴抓細管，同時在政治教育中加強自我的責任心，對班里人員的管理以及思想了解進一步加深加強，履好漬盡好責。也希望領(lǐng)導和戰(zhàn)友監(jiān)督。
以上是我的檢查，不足之處望領(lǐng)導和戰(zhàn)友批評指正。
