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        物理考試檢討書(范文6篇)

        發(fā)布時間:2022-10-13 23:38:04

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        • 文檔分類:檢討書
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        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《物理考試檢討書(范文6篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《物理考試檢討書(范文6篇)》。

        第一篇:物理考試反思

        一、基本知識不扎實,比如:密度單位的換算,很多同學(xué)都沒有換算出來,導(dǎo)致丟分很多;密度大小的比較兩種方法:相同質(zhì)量比較體積,相同體積比較質(zhì)量,也有不少同學(xué)不會比較。

        二、學(xué)生審題不仔細,比如:明明是五個硬幣的質(zhì)量為7.2克,要求都到每一個硬幣的質(zhì)量,還有不少同學(xué)寫成7.2克。

        三、記憶的知識不夠牢固,針對第七章的內(nèi)容,主要是記憶的內(nèi)容,所以安排了默寫,默寫的效果較好,但是在試卷上卻反應(yīng)的不夠理想,以后還要加強不間斷的記憶。

        四、計算還有待提高,三道計算題共24分,不少同學(xué)丟了很多分,這是不應(yīng)該的,在第六章的計算也花了不少時間,但卻總是在講題目,學(xué)生真正能夠獨立計算能力卻不夠理想,以后還需要多給他們做計算題的時間,讓他們真正掌握計算技巧。

        第二篇:高中學(xué)生考試檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        非常抱歉以這樣的方式向您認錯,也非常抱歉這次考試讓老師您對我失望了。自從上了高中以來,我的化學(xué)成績就一直提不上去,我也沒有找到原因。其實我平時也從很多方面開始改正了,可是我的成績卻總是提不上去,老師出現(xiàn)不及格這種現(xiàn)象。我在班上名次比較靠前,但是因為就是化學(xué)成績一直不太好的原因,所以一直沒有太大的突破,而這次期末考試我原本答應(yīng)化學(xué)老師一定會及格的,結(jié)果又沒有及格。這件事情讓我很苦惱,我也希望通過我這一份檢討書讓自己看清楚問題的所在,我也希望下次不會再出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象了。以下是我對此次考試的反思和檢討,希望老師過目:

        1.不夠重視化學(xué)科目

        我想了很久,起初一直沒有太明白為什么自己明明平時也花了時間,但是化學(xué)成績就是提不上去,我后來才意識到,我平時在化學(xué)科目上花是花了時間,但是和其他科目比較一下的話,化學(xué)的時間相比較就更少了。這其中我也知道事情的原因,由于我的化學(xué)成績一直比較差的原因,所以我對化學(xué)這個科目興趣也不是很大,所以自然而然就花了更多的一些時間到別的科目上去了。興趣縱使是我們學(xué)習(xí)的源頭,但是在我們平時的學(xué)習(xí)生活中,我應(yīng)該更理智一些,對待高考,就是要把每門科目都掌握好,才有決勝的可能。

        2.在學(xué)習(xí)方式上存在著很大的缺陷

        除了對化學(xué)不夠重視外,我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)化學(xué)時也有很大的缺陷。比如對待這些實驗等等都不太感興趣,對化學(xué)本身也沒有太大的興趣,所以自己一直也沒有找到一個合適的方法進行學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在認識到,化學(xué)是一件很有趣的事情,它讓我有一種參與感。面對這個社會,到處都有化學(xué)的存在,現(xiàn)在我也認識到了自己的缺陷,我愿意在今后的生活中改變自己。講化學(xué)成績提上去,不再空口無憑,這一紙為證。

        3.合理分配時間、勞逸結(jié)合

        時間越來越緊湊,過完這個學(xué)期,我們就要步入高三了,高三之后就要面對高考這樣的大難關(guān)。現(xiàn)在我還有補救的機會,我還有一年的時間,我相信只要我抓緊了時間,抓住了機會。我的化學(xué)成績還有可以翻盤的機會。我也做好了準備,打算在今后的學(xué)習(xí)中合理的分配時間,注重勞逸結(jié)合,好好學(xué)習(xí),努力提升自己的各科成績,不負老師的期待。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        第三篇:高中學(xué)生考試檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

        您好!

        我對于自己這次犯下這樣的錯誤感到深深的抱歉,一名即將高考的高中生我應(yīng)該做到的是在考試的時候及時的在考場準備考試嗎,讓自己做好充足的準備,爭取在考試的時候能夠考出來一個更好的成績。然而我卻并沒有做到這些,反而在考試這么重要的一個時候遲到了,要知道,考試存在的意義本身就是為了讓我們通過考試來檢驗一下自身所學(xué)的情況如何,在哪一方面還有所不足,從而能夠?qū)ΠY下藥。但我卻是目光短淺的認為考試一點用沒有,就算是遲到一會也沒有任何的關(guān)系,因此我犯下了錯誤,其實我也知道犯錯不管是對于什么階段的學(xué)生來說都是不應(yīng)該地點事情,更何況是我這種即將需要面對高考的高中學(xué)生,更是應(yīng)該好好的去面對這一場的考試。考試能夠讓一個人對自身所學(xué)的知識,在答題的過程中進一步的進行回顧和整理,從而讓自身的知識更加記得牢靠,這也說明了考試的重要性。而我不管是經(jīng)歷了什么事情,都不應(yīng)該正在考試這么重要的事情上遲到,從而影響了自身的考試狀態(tài),考出一個體現(xiàn)不出自身水平的成績。而我遲到的行為也是會讓考場的其他同學(xué)受到來自我的影響,會打斷考場其他同學(xué)的答題思路。

        其實這件事情說起來也是都怪我自己,在今天早上起來的太晚了,雖然記得今天是需要考試的,但也正是因此在昨天晚上復(fù)習(xí)到很晚,就是為了能夠在今天考出一個好的成績,讓我的父母能夠為我感到驕傲。但誰知因此而起晚,等我醒過來的時候已經(jīng)是快要考試的時候了。而我一看到時間整個人也就慌了,趕緊穿衣洗漱一下就出門了,但誰知沒出門多久突然發(fā)現(xiàn)自己沒有帶上校卡,又是趕緊回家去拿校卡在過來。等我剛剛到家拿到校卡的時候就已經(jīng)是開始考試了,我也只有攔了一輛車,坐車過來,多給自己爭取點考試的機會。但因為家離的比較遠的原因我也是遲到了半個多小時,而這半個多小時也讓我少了很多的答題時間,特別是對于語文這種,很難段時間就全部解決的科目。當然現(xiàn)在的我也是真正的醒悟了過來,也是明白了自己的錯誤,也向您在這里做出保證,我以后一定不會在做出這樣的事情了的,一定是要好好的學(xué)習(xí),讓自己成為家里人的驕傲。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        第四篇:高中學(xué)生考試檢討書

        尊敬的老師:

        您好!

        我在這次的期末考試中,并沒有取得一個理想的成績,反而還出現(xiàn)了下滑的現(xiàn)象,我對不起老師的培養(yǎng)。

        期末考試沒考好是非常嚴重的失誤,這個關(guān)系到我的總成績,還關(guān)系的排名,暑假到來,我們都想要一個愉快的暑假,可以讓自己能夠在放假期間快樂的玩耍,不用為學(xué)習(xí)擔憂,但是我這次考試的成績很差,從原本班級中上游的水準調(diào)到了中下游,退步很明顯,說明我這學(xué)期學(xué)的知識不夠扎實,學(xué)習(xí)方法也存在很大問題。

        從學(xué)習(xí)上分析,我在學(xué)習(xí)上認真的聽從老師的講課,每天按時完成老師的作業(yè),沒有出現(xiàn)曠課,遲到,早退等現(xiàn)象,遵從老師的安排,規(guī)規(guī)矩矩的做好自己的每一件事情,這是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)做法,但是經(jīng)過認真分析我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時候老師講的知識點,雖然在課堂上很快掌握了,但是在下課后我并沒有進行溫習(xí),沒有認真的思考老師講授的知識,知識跟著老師的腳步走,老師催一下,就走一步,完全沒有主動學(xué)習(xí)的覺悟,很多時候是老師推著才走一步,老師不推就停留在那,如同木頭板學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果非常差還學(xué)的不好。并且在學(xué)習(xí)的過程中沒有和老師溝通,很多時候都是埋頭苦讀,學(xué)習(xí)感到非常累,還效果不大,由于不敢于向老師學(xué)習(xí)請教問題,只知道一個人在那里獨自琢磨,造成了上一個知識點每掌握下一個知識點已經(jīng)又開始了,跟不上老師的節(jié)奏,我需要改變我當前的學(xué)習(xí)方式,在做好老師的安排后還要抽出時間,及時的把老師教導(dǎo)的知識點進行溫習(xí),把自己在學(xué)習(xí)中遇到的困難向老師請教,多與老師溝通。

        從學(xué)習(xí)態(tài)度上分析,我是只能怪把學(xué)習(xí)當成了一種任務(wù),并沒有認識到學(xué)習(xí)的作用,學(xué)習(xí)也是不夠勤奮,只知道在上課的時間,在學(xué)校的時間學(xué)習(xí),并不會利用自己的其他多余時間來學(xué)習(xí),不喜歡學(xué)習(xí),感覺學(xué)習(xí)非常的苦,也非常的累,學(xué)習(xí)態(tài)度也總是一種比較隨意的態(tài)度,雖然知道努力,但是并沒有付諸于實際,總是得過且過,遇到學(xué)習(xí)上的困難,我想到的并不是去解決,而是逃避,等待,等待老師在上課講,不知道去請教老師,不知道笨鳥先飛,更是不知道多記筆記,只知道后悔。在今后的學(xué)習(xí)過程中改變學(xué)習(xí)態(tài)度也是勢在必行,必須趁早改正,為以后高考做好準備,自己也不希望再次出現(xiàn)沒考好的情況。

        經(jīng)過了這次考試,也暴露出了我的問題,老師您放心我會解決這些問題,讓自己的成績能夠得到提升。

        此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

        第五篇:高中學(xué)生考試檢討書

        尊敬的xx:

        您好!

        現(xiàn)在期末考試的成績已經(jīng)是出來了,在看到我自己的成績之后我的內(nèi)心確實是非常的難受,我沒有想到這次的物理成績會如此的低,更是沒有及格。也正是自己這樣的成績讓我決心為自己近期的行為做一個檢討。

        在最近的學(xué)習(xí)上,我確實是沒有下太多的功夫,一直以來我都僅僅是在課堂上稍微的認真聽課,但是課后一點都沒有去努力,更是連老師布置的作業(yè)也沒有用心去完成。如今出現(xiàn)現(xiàn)在的局面更是讓我無比的難受,我想了很多,也決心要立即進行改正,更是決定要立即讓自己去成長,去盡可能的改變自己。

        對于物理我一直都是非常有興趣的,尤其是老師您的課堂是非常的有趣,所以我才會非常認真的聽您的課,但是也是我自己的原因沒有在課后去下功夫,才出現(xiàn)了這樣的情況。是我對于自己有些自滿了,甚至以為自己可以不用過多的復(fù)習(xí)就能夠在考試中取得好成績。果然成績與付出才是成正比的,所以這確實是我的錯誤,而我更是必須要要立即去改正,也讓自己能盡快的改正自己。

        看到成績之后我便是真正的明白自己近期的行為的錯誤性,也決心立即著手改正,在接下來的時間中我便是會努力的改變自己,爭取讓自己能夠在接下來的學(xué)習(xí)中有更好的成績。這次期末考試的成績也正是標志著我這一學(xué)期沒有付出,所以我必須要在開始抓緊,更是從現(xiàn)在開始,在假期中為自己制定好學(xué)習(xí)的目標?,F(xiàn)在高考在即,所以更是需要擺正自己的思想,將心思都用在學(xué)習(xí)上,再也不能夠胡亂玩耍。接下來的時間我必須要在學(xué)習(xí)上有更多的努力,也請老師可以幫助于我,讓我能夠為自己的未來去闖,去奮斗。

        學(xué)習(xí)是我個人的事情,也是我必須要為之努力奮斗的,在接下來的時光中我更是需要擺正自己的思想,讓自己在人生中去奮斗,去謀得更好的未來。這次的考試的不及格讓我真正的悔悟了,就算掌握知識非常地快也是需要及時的復(fù)習(xí)與回顧,只有這樣才能夠真正地掌握好知識,才能夠在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績。

        從這次的事情中我也是漸漸的明白到自己接下來是必須要在學(xué)習(xí)上有更多的努力,同時也希望老師可以給我更多的鼓勵與幫助,讓我可以在接下來的人生中有更棒的成長,同時也能夠在最終的高考中收獲到我滿意的成績。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        第六篇:物理檢討書

        尊敬的XX:

        在這次期中考試中,我考的不是很好,中等偏下。相信老師已經(jīng)看過我的試卷,下面是我從試卷中所能夠發(fā)現(xiàn)的我所存在的問題。

        1、我發(fā)現(xiàn)自己對物理概念以及各種定義的理解上存在不足,有些地方甚至出現(xiàn)了錯誤。

        2、自己對物理公式的應(yīng)用,有些公試沒有記牢。

        3、有些問題老師您都講過,但由于自己過于自大,上課的時候沒有認真聽講,有些題目雖然已經(jīng)聽降了,但客商沒有做好筆記,課下也沒有認真思索。

        4、再好好寫一下自己的不足,就是一點點的缺點也寫出來。

        基于以上幾點,我決定在今后的日子里做到以下幾點來提高自己的成績

        1、加強自己對于定義以及概念的理解,充分發(fā)散自己的思維,加深理解與記憶,絕不容許有任何的偏差,為了進一步鞏固自己對概念的記憶,每天對于學(xué)到的定義熟記,并且與同學(xué)討論定義的應(yīng)用以及內(nèi)涵。

        2、對于公式,我認為,公示的記憶在于積累,以及應(yīng)用的熟練程度,要提高公示的應(yīng)用水平,我想多做題,上課認真聽講是達成公式應(yīng)用水平提高的第一步。

        3、上課認真聽講,多記筆記,對于老師講的任何問題,都要弄清弄明白,不存在任何的遺漏。

        4、對應(yīng)著自己列出的缺點隨便寫點。

        有了這次的教訓(xùn),我在以后一定認真學(xué)習(xí),克服自己的缺點,努力學(xué)習(xí),提高自己的物理水平,在下次的考試中取得好的成績。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/jts/985654.html

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