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第一篇：宿舍違規(guī)用電器檢討書

尊敬的老師：

您好！

在9月28日的宿舍檢查中，我們宿舍被查出持有違章電器電熱鍋，為此我感到十分愧疚。在此，我對此次違規(guī)行為進行深刻檢討。

九月份，我忘記了把電熱鍋收好，就直接出門了。后來室友告知這只電熱鍋在宿舍檢查中被收走，對此我感到非常愧疚，一方面愧疚當初不該因為不是自己的違章電器就隨便帶入寢室并且沒有收好，另一方面我也對自己的過錯進行了認真的反思。

《學生手冊》中明文規(guī)定嚴禁在寢室使用大功率電器，而學院老師們也一而再、再而三的強調(diào)宿舍內(nèi)不能出現(xiàn)違章電器，但我卻沒有足夠重視，犯了錯誤，對此我感到非常慚愧。

校方明文規(guī)定嚴禁在宿舍內(nèi)使用違章電器，為的是每一位同學的人身和財產(chǎn)安全，但由于我的僥幸心理，沒有考慮到其他同學的利益，使宿舍埋下了巨大的安全隱患，是對自己和他人生命安全不負責的一種表現(xiàn)。我的行為還在宿舍間造成了不好的影響，同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的犯下了一個影響非常不好的錯誤。此外，做為一名大四的學生，我沒有為學弟學妹們做到良好的榜樣，不僅給自己、給同學、給學校的人身及財產(chǎn)安全造成了危害，也給老師的管理造成極大的不便，同時還讓老師為我費心。

在深刻的自我反思后，我已經(jīng)認識到了錯誤。首先，我一定會仔細反省自己的不當行為，認真學習學生手冊，嚴格遵守學校規(guī)章制度，重視違章電器問題。其次，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點，提高紀律意識，認真學習學校的校規(guī)校紀并且努力做到自覺遵守。最后，我向老師保證不會再犯同樣的錯誤，不會再忽視學校的規(guī)章制度，自覺遵守學校規(guī)定，提高安全意識，防患于未然。

非常感謝老師對我所犯的錯誤進行了及時的指正，我保證今后一定會嚴格遵守公寓管理條例，不會再有類似事件發(fā)生在我身上。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心地接受老師的批評和教誨。

誠摯地寫下這封檢討書并請求原諒。

　　檢討人：xxx

　　20xx年10月1日

第二篇：使用違規(guī)電器檢討書

尊敬的老師：

您好！

我們本以為大學生活是自由而不受約束的，可讓我們沒想到的是我們所認為的“自由”其實并不是我們所想象中的那種自由，我們所認為的“不受約束”其實是建立在一定的規(guī)章制度上的。就拿我們的學生宿舍這一方面來說，我們從來不知道宿舍管理制度上明文規(guī)定了學生不得擅自在宿舍內(nèi)使用生活電器，如洗衣機，電吹風等等，學生在宿舍內(nèi)使用的這些生活電器都稱之為違規(guī)電器，一經(jīng)被宿舍管理老師或者學校領導發(fā)現(xiàn)不但會將這些違規(guī)電器全部沒收，另外還會對整個宿舍進行一定的處置。

之前老聽見宿舍的幾個同學抱怨天氣太熱了吃不下飯，就連我自己也有這種感覺，所以我們決定一起在網(wǎng)上買一個煮面的小煮鍋，想著有時候吃不下飯就可以買點面回宿舍煮著吃。于是幾天前我們宿舍的幾名同學一起在網(wǎng)上購了個小煮鍋，就在昨天的時候終于到貨了，于是昨天下午的課一上完我們便高高興興地出去領快遞了。

將快遞領回來后我們便迫不及待地將它打開了，打開后一個漂亮而又嶄新的小煮鍋赫然的出現(xiàn)在了我們的面前，看著這個漂亮的小煮鍋我們每個人心里都喜滋滋的。很快我們就分工合作了起來，一名同學負責清洗，一名同學負責看說明書……在我們大家共同的努力下，不一會兒我們就都弄明白了小煮鍋的使用方法。待小煮鍋里的水即將要燒開時，我們將昨天中午買好的面條放進了小煮鍋里，大概等了三五分鐘的樣子面條就熟了……于是我們每個人都吃上了一碗熱騰騰的面條。正當我們吃得起勁時，突然有“砰砰砰”敲門的聲音，我們當時還很天真的以為一定是住在隔壁宿舍的同學，反正大家都是同班同學，正好來了也可以給她們煮碗面吃。可讓我們?nèi)f萬沒想到的是敲門的人并不是我們所想之人，而是宿管老師您，您進來后先是把我們宿舍的每個人都批評了一頓，然后接著又沒收了我們的小煮鍋，說這是違規(guī)電器……說實話，當時的我們并不清楚宿舍不能使用違規(guī)電器，所以看到老師您的所作所為時我們整個人都是懵的。

真的很抱歉，我們不是故意要在宿舍使用違規(guī)電器的，我們才剛來學校一個多月，真的不知道宿舍管理制度中有這一條。經(jīng)過這件事我們也明白了學校這么規(guī)定也是為我們好，因為學校的電壓跟家庭電壓是不一樣的，有時承受不住大功率的電器就容易出現(xiàn)安全事故。老師，請您看在“不知者不罪”的份上原諒我們這一次的，我們下次一定不會再這么做了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

第三篇：違規(guī)用電檢討書

尊敬的老師：

在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法學校規(guī)定的電器，為此我們感到十分慚愧。我將對此次違規(guī)行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。

通過對宿舍安全管理條例細則的學習，我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的，我們這種縱容違反學校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學生的行為。盡管這個電吹風是我們集體辦電話業(yè)務的贈品，并且是損壞的，我們從未使用過。但這種行為的結(jié)果仍損害了多方的利益，在學校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失，這個舉動本身就違背了做合格學生的原則。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現(xiàn)，也是對身邊的同學的生命和財產(chǎn)不尊重的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學校的規(guī)章管理制度，不利于學校和院系的風氣建設。同時，對學校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給學校、集體、老師和自己一個交代，從而得以改正自己的錯誤，取得進步。

作為一名大學生，我沒有做好自己的本職工作，沒有為剛?cè)雽W的同學做良好的學習榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們并沒有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍埋下了災難的種子，我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產(chǎn)安全。為此，我們?nèi)w宿舍成員誠懇的向大家道歉。時候，我們認真閱讀了上海商學院女生宿舍失火的新聞報道，認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性，也理解了宿管科來世和學校領導對此事的重視。為此，我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望，辜負了同學們對我們的信任，辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。

宿舍管理科的老師同其他老師一樣，誠摯殷切的希望我們成為社會的棟梁之材。不僅僅在學習，還有生活方面也應認真的對待。我們在學好老師教給我們的知識的同時，更要學好如何做人，以及如何做一個對國家對社會有用的人。宿舍管理科的來世如同父母對我們的生活方面的愛是無私的，所以我們要把這種無私的愛發(fā)揚。通過這件事我深刻的感受到老師們同學校對我們那種恨鐵不成鋼的心情，這使我們感到萬分的內(nèi)疚與慚愧不安，我們太辜負我們的老師和學校的期望。

這件事情對我們的教育是深刻的，同時也是慘痛的。我們的這次經(jīng)歷更使我們深深體會到安全意識的重要性。安全防范意識是非常重要的，這不僅關系到我們自己的生命財產(chǎn)安全，更關系到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此，我們集體總結(jié)反思，反省自己的錯誤，并在以后的日子里互相監(jiān)督。

宿舍是我們生活起居的地方，安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務參與保護工作，并有權(quán)力生活在一個安全的環(huán)境中。因此我們要警鐘長鳴，消除一些安全隱患，共同建設一個健康安全的生活環(huán)境。

對于這次違規(guī)行為，我們已深刻意識到自己的錯誤，并意識到了事態(tài)的嚴重性，我們認真記握手批評教育，并進行了深刻的反思和總結(jié)。我們將以此為戒，自覺遵守相關規(guī)定，提高相關消防安全意識，防患于未然。希望學校學院老師能夠給予我們一個改過自新的機會。

生產(chǎn)事故造成的傷亡和損失是令我們觸目驚心，難以忘懷的，它可以讓一個原本健康活潑的人在瞬間變得殘缺不全，也可以讓一個原本幸福美滿的家庭在瞬間變得支離破碎每個人都知道生命是寶貴的，然而當一個人僅僅因為違章作業(yè)，違紀上崗，粗心大意，從而造成意外事故，難道就不值得我們?nèi)ニ伎迹?/p>

作為一名機車司機，安全生產(chǎn)是我們最基本的職業(yè)道德，更是我們的生命，從踏上崗位的第一天起，我就接受安全教育，“安全第一預防為主”我們天天學，時時講，可我們總能看到或大或小的安全事故。

前段時間我一同事，由于某種原因發(fā)生了事故，值得慶幸的是在這次事故中，沒有造成太大的人身傷害事故，只是一點扭傷，但這一點事故讓我們聯(lián)想到的卻是可怕的，不敢也無法去想象的。

同事們，當你心存僥幸而違章作業(yè)，違章指揮，違犯勞動紀律時，有沒有想到災難正一步步向自己逼近？當您稍有疏忽被“違章，麻痹，不負責任”占據(jù)了頭腦時，有沒有想到所有美好的一切都可能在瞬間化為烏有，當您在學習有關安全的規(guī)章制度時是否想到別人有血的教訓凝結(jié)而成，是為了指導我們不再讓悲劇重演。

安全就像一個圓，只有起點沒有終點，活生生的事例警示我們安全工作，任重道遠，只有人人講安全，人人重安全，關愛自己，關愛他人，才能讓災難走開，所以我們將安全緊握手中，記在心中吧，因為那是平安，那是愛，也是福。

過去的20xx年是我在SBE職業(yè)經(jīng)歷中最黑暗的一年。我管理的班組在5月和9月連續(xù)發(fā)生兩起工傷事故，這是我從來沒有過的教訓，使我一度產(chǎn)生過辭職的想法。但這顯然不能解決問題，哪里跌倒就在哪里站起，下定決心，為零事故目標重新開始努力。不規(guī)范的操作，心不在焉的態(tài)度，現(xiàn)場管理的松懈，注意力的不集中，這些都會使事故發(fā)生看似偶然，其實都有其必然性。

亡羊補牢可貴，但防患于未然更好。對事故的通報、處理和分析，是為吸取經(jīng)驗教訓，防止再次發(fā)生；對現(xiàn)場的觀察、發(fā)現(xiàn)和管理，是為隱患的查找、預防和消除。從日常設備及人員安全行為觀察入手，讓“三不傷害”概念深入頭腦，轉(zhuǎn)化為日常行為準則，并貫穿于日常操作中，安全才有良好的開端和一半的成功。

“細節(jié)決定成就，視野成就高度”，現(xiàn)場管理從細節(jié)抓起。根據(jù)事故金字塔法則，每三百次無傷害事故總會伴隨著二十九起輕傷和一次重傷甚至死亡。事故猛于虎，難道生產(chǎn)經(jīng)營必須付出血的代價嗎？SBE有過三次全年無事故的紀錄，中國區(qū)兄弟單位也有過更多或更長的紀錄。答案顯然是“不”！安全生產(chǎn)，我們能做到！我開始不斷完善更新自己的安全管理系統(tǒng)和方法。

JSA崗位風險分析評估讓操作員看到了不同操作崗位存在的風險，明白了如何自我保護和規(guī)范操作的重要性；

安全建議匯總與激勵讓全員投入并有持久的動力去發(fā)現(xiàn)安全隱患，安全部門能夠及時盡早的整改，創(chuàng)造良好工作環(huán)境；

日?，F(xiàn)場安全檢查和定期班組會讓我們發(fā)現(xiàn)不足之處，走在隱患之前，并有了溝通平臺，及時探討和落實改進方法。

三級安全培訓，從公司到個人統(tǒng)一目標，思想上高度重視，方法上嚴格正確，預防和避免事故發(fā)生，成為貫穿于日常工作的重要內(nèi)容；

SOP操作規(guī)范的完善和修改，使各崗位規(guī)范操作的指導依據(jù)更合理，指出不正確的操作方法，并提高完全執(zhí)行的力度，從而規(guī)避人為風險；

勞防用品評估與完善；日常安全點檢；高溫防暑降溫；組員性格行為特征分析；設備及行為安全觀察檢查表；安全是最大的效益和人性化……，更多的方法工具和理念被應用在日常管理與操作執(zhí)行中，這一切的努力只為一個共同的目標“零安全事故”。

“一分耕耘，一份收獲”，在公司領導的重視與指導下；經(jīng)過全體同事的努力，SBE迎來了連續(xù)安全無事故一周年。08年全年，09年……未來更高的目標，需要我們整個團隊腳踏實地，再創(chuàng)安全佳績，讓值得喜慶的日子一直延續(xù)。

試想一下，當我們的產(chǎn)品在全球各地美化生活，繁榮文明之時，當公司經(jīng)營業(yè)績蒸蒸日上，個人業(yè)績穩(wěn)定發(fā)展之際，這一切只是我們付出汗水和智慧，而不需要血肉，難道我們會不感到自豪，并為之持久努力嗎？這不正是貝卡爾特“攜手共贏”理念的最好體現(xiàn)嗎?。?！安全讓生命之花更燦爛，讓美好生活更和諧?！案吒吲d興上班，平平安安回家”，這樸素的語言是安全工作永恒不變的最高境界。

第四篇：宿舍使用違規(guī)電器檢討書

尊敬的樓長阿姨

今天我們宿舍用熱得快，被樓長阿姨及時制止，感謝她能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。這個熱得快是水管爆裂的時候找外面的學姐借的，我們今天想早點復習功課，馬上要期末考試了，本想省點時間，早點洗完睡覺，就燒了倆壺水，我們認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報如下：

第一，我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

第二，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調(diào)，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。

第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我們的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。我們只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學樓長阿姨的工作帶來了很大的麻煩。

檢討人：XXX

　　20xx年XX月XX日

第五篇：宿舍使用違規(guī)電器檢討書

尊敬的老師：

您好！

宿管老師對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快，做出了當場沒收的處罰，并記下我們宿舍全體人員的名字，對此感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。我們由于沒有按照宿舍管理條例的要求，將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則。我終于深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我這是有悖合格大學生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給宿舍帶來損失，此舉本身就是違背了做合格學生的原則。我只是顧著自己的便利，和一時的想法，這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，損害了整個樓棟同學的生命和財產(chǎn)的安全，我這樣做，同時也是對宿管會老師全心為同學們服務的不尊重。所以，當宿管會老師通知我寫檢查的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。在老師的耐心教導下，通過學習宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報如下：

第一，我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

第二，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調(diào)，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。

第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

　　檢討人：XXXX

　　20xx年XX月XX日