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        聘用職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)(范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-01-19 19:43:18

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        第一篇:職稱(chēng)聘任申請(qǐng)書(shū)

        區(qū)人力資源和社會(huì)保障局:

        我叫XXX,性別X,漢族,中共黨員,XXXX年X月出生,學(xué)歷XX,XXXX年X月參加工作。

        根據(jù)XX市XX區(qū)XXXX崗位設(shè)置實(shí)施意見(jiàn),在XXXX年經(jīng)崗位培訓(xùn)并考核合格,已取得了工人技術(shù)等級(jí)證,按照崗位核準(zhǔn)權(quán)限符合XX技術(shù)聘任條件。

        根據(jù)本單位事業(yè)發(fā)展需求向主管部門(mén)提出申請(qǐng),特申請(qǐng)被聘為XXX。

        在今后的工作中我將始終遵守XX的各項(xiàng)規(guī)章制度,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,繼續(xù)積極學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神,按照十八大會(huì)議精神嚴(yán)格要求自己。做到腳踏實(shí)地,提高工作主動(dòng)性,不怕多做事,不怕做小事,在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己。

        特此申請(qǐng)被聘XXX,望予以聘任為盼!

          申請(qǐng)人:XXX

          XXXX年X月XX日

        第二篇:職稱(chēng)聘任申請(qǐng)書(shū)

        尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):

        本人張子燕,女,彝族,1977年8月出生,專(zhuān)科學(xué)歷,臨床專(zhuān)業(yè),1997年7月參加工作。于1999年12月取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證書(shū),同年被聘為助理醫(yī)師。

        參加工作以來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心和幫助下,我在各個(gè)方面均有所提高。思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵章守法,擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策。業(yè)務(wù)上,始終銘記健康所系、性命相托的誓言,堅(jiān)守為人民服務(wù)的信念,忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)。在具體執(zhí)業(yè)中,嚴(yán)格操作規(guī)程,恪盡職守。不利用職務(wù)之便謀取私利,不做損害患者利益的事情。從未出過(guò)醫(yī)療事故和差錯(cuò)。多年醫(yī)療工作中,越來(lái)越深切地認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。根據(jù)相關(guān)要求,我于20xx年9月參加國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,取得了《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書(shū)》,證書(shū)編碼:201453110533525197708150040,簽發(fā)日期:20xx年12月31日?,F(xiàn)已注冊(cè),《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書(shū)》編碼:110530924000040,簽發(fā)日期:20xx年3月5日。

        按照晉升初級(jí)技術(shù)職稱(chēng)資格的相關(guān)文件,我已經(jīng)達(dá)到條件,為了今后在工作中更好的服務(wù)于廣大患者,故向組織提出申請(qǐng)給予聘用醫(yī)師職稱(chēng),望給予批準(zhǔn)為盼。

        特此申請(qǐng)!

        申請(qǐng)人:張子燕

        20xx年8月12日

        第三篇:職稱(chēng)聘任申請(qǐng)書(shū)

        教師崗位聘任書(shū)根據(jù)人事部《關(guān)于在事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度的意見(jiàn)》和學(xué)校的《教師崗位聘任試行辦法》等有關(guān)文件規(guī)定,經(jīng)甲方×××小學(xué)與乙方 雙方共同協(xié)商簽訂如下聘約:

        一、聘任形式及聘期甲方同級(jí)聘任乙方為××教師,聘期自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。

        二、崗位任務(wù)、職責(zé)、紀(jì)律要求乙方聘期內(nèi)應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行受聘崗位職責(zé),按時(shí)完成學(xué)校 《教師年度考核試行辦法》確定的受聘崗位年度基本教學(xué)、科研任務(wù)。

        三、權(quán)利和義務(wù)乙方受聘期間享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)應(yīng)當(dāng)履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。甲方應(yīng)當(dāng)維護(hù)乙方的合法權(quán)益不受侵犯。

        四、工資、保險(xiǎn)福利待遇乙方受聘期間按《教師崗位聘任試行辦法》等相關(guān)文件規(guī)定,享受?chē)?guó)家工資保險(xiǎn)福利待遇的同時(shí),可享受學(xué)校的崗位津貼、課時(shí)津貼和科研獎(jiǎng)勵(lì)津貼待遇。

        五、聘約的變更和解除、終止的條件

        1、乙方在聘期內(nèi)工作部門(mén)或職務(wù)級(jí)別發(fā)生變化時(shí),可隨受聘崗位變動(dòng)變更聘約。

        2、乙方有下列情形之一的,甲方可以單方解除聘約。

        (1)連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的;

        (2)未經(jīng)甲方同意,擅自出境或逾期不歸的;

        (3)違反工作規(guī)定,發(fā)生責(zé)任事故,或者失職、瀆職,造成嚴(yán)重后果的;

        (4)因違紀(jì)違法喪失教師資格的。

        3、有下列情形之一的.,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,可解除聘約:

        (1)被錄用或者選調(diào)到國(guó)家機(jī)關(guān)工作的;

        (2)因其他原因申請(qǐng)辭聘的。

        4、本聘約在受聘教師聘期屆滿或本聘期內(nèi)達(dá)到法定退休年齡退休時(shí)即行終止。

        六、其他。

        1、本聘約自簽訂之日起生效。

        2、本聘約一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,人事處或乙方所在部門(mén)留存一份。

        甲方 : ××小學(xué)乙方 : 校長(zhǎng):年 月 日 年 月 日

        第四篇:職稱(chēng)申請(qǐng)書(shū)

        職稱(chēng)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組:

        我叫___,女,于1998年7月畢業(yè)于___師范__,同年9月分配到__中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今,本人于20__年1月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師職稱(chēng),聘任期已滿五年,符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,下面將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作小結(jié)如下:

        一、傾心教育,為人師表。

        身為教師,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來(lái),連年被評(píng)為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”,20__年被省人事廳、省教育廳評(píng)為_(kāi)_省德育工作先進(jìn)個(gè)人,被__市婦聯(lián)評(píng)為_(kāi)_市“三八”紅旗手,20__年,被__縣縣委、縣政府評(píng)為“__縣十大杰出青年”。

        二、精心施教,形成特色。

        作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié),花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績(jī)優(yōu)異。

        三、潛心鉆研,完善自我。

        從教十二年來(lái),在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校組織的評(píng)課中多次獲獎(jiǎng),論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會(huì)》獲20__年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng);論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí) 讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲20__年江蘇省教育學(xué)會(huì)“中小學(xué)教研研究論文評(píng)比”三等獎(jiǎng)。

        以上是本人任現(xiàn)職以來(lái)思想、工作方面的總結(jié),自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn)。

        申請(qǐng)人:___

        20__年__月__日

        第五篇:職稱(chēng)聘用申請(qǐng)書(shū)

        尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

        我叫扎西多吉,1981年2月4日出生,2005年七月畢業(yè)于綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子應(yīng)用專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)就讀于西昌學(xué)院成教電子信息專(zhuān)業(yè)。20xx年10月參加工作于2010年10月9日取得省廣電局職改領(lǐng)導(dǎo)小組和省廣電局工程技術(shù)評(píng)委會(huì)頒發(fā)的工程技術(shù)初級(jí)證書(shū)。

        自畢業(yè)到中波臺(tái)(五三五臺(tái))參加工作已有十一年。在臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下通過(guò)自身的學(xué)習(xí),工作能力得到了一定的提高,能夠獨(dú)立處理中波發(fā)射機(jī)故障,了解各種元件的作用,熟悉圖紙,掌握中波發(fā)射機(jī)各項(xiàng)運(yùn)作參數(shù)。能夠認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排給自己的各項(xiàng)工作。在工作中尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)同事、按時(shí)值班,并不斷提高自己工作水平和業(yè)績(jī)。 在以后的工作中,我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短、愛(ài)崗敬業(yè)、專(zhuān)心業(yè)務(wù)、立志把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的廣電人,為廣電事業(yè)奮斗終身。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。按照職稱(chēng)聘任要求,本人認(rèn)為完全能勝任助理工程師的崗位工作。望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!

          申請(qǐng)人:扎西多吉

          20xx年5月5日

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