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第一篇：上課的申請(qǐng)書
由于高中階段課程繁多，學(xué)習(xí)任務(wù)較重。僅僅靠日常教學(xué)日中老師的教學(xué)，無法滿足課程進(jìn)度的要求，也無法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識(shí)的真諦，更無法滿足應(yīng)付高考的要求。所以，我們?cè)诖讼蚰昙?jí)各班提出申請(qǐng)：要求年級(jí)各班安排老師周六和周日給我們輔導(dǎo)，望年級(jí)各班老師站在高考最終勝利的角度上，站在家長和我們學(xué)生的角度上予以批準(zhǔn)。由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用，我們自愿繳納。
學(xué)生簽名：
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：20xx年12月19日
第二篇：學(xué)校申請(qǐng)書學(xué)生版
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)：
大學(xué)一年的休學(xué)生涯即將結(jié)束，社會(huì)的生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學(xué)校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對(duì)于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了？是否我能堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時(shí)社會(huì)的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再幼稚？一個(gè)個(gè)問號(hào)，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上大學(xué)的同學(xué)，看著他們一個(gè)一個(gè)的成績，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個(gè)意志堅(jiān)定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己。
社會(huì)縱然險(xiǎn)惡，可一年的社會(huì)生涯終究不能讓我去懂得去學(xué)習(xí)，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學(xué)一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機(jī)會(huì)，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對(duì)待自己的未來！
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，在此，我向?qū)W校申請(qǐng)繼續(xù)休學(xué)一年，望能批準(zhǔn)，在這兒說聲謝謝了！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
第三篇：學(xué)生走讀申請(qǐng)書
甲方：XXXX學(xué)院
乙方：學(xué)生姓名 ； 學(xué)院（系） 級(jí) 專業(yè)
雙方同意以下協(xié)議條款：
一、甲方有足夠的宿舍供乙方入住，乙方因特殊原因要求進(jìn)行走讀，屬乙方自愿而非校方原因所致。
二、根據(jù)教育部令第12號(hào)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條：下列情況下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故，學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其它有關(guān)規(guī)定認(rèn)定：
1．在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的；
2．在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；
3．在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外，學(xué)生自行滯留學(xué)?；蛘咦孕械叫Ｍ獍l(fā)生的；
4．其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。
因此，乙方進(jìn)行走讀按上述4條論處。
三、乙方必須提供以下書面材料給甲方備案：
1．學(xué)生本人申請(qǐng)書，申請(qǐng)書中必須寫明：
（1）學(xué)生走讀住宿屬本人自愿非校方原因所致。
（2）人身安全及財(cái)產(chǎn)損失責(zé)任由學(xué)生本人全部承擔(dān)，與學(xué)校無關(guān)。
2．學(xué)生家長親自到校同意學(xué)生走讀，并在本協(xié)議書上簽字和蓋印。
3．學(xué)生所在學(xué)院（系）領(lǐng)導(dǎo)簽字同意并蓋公章。
四、本協(xié)議書一式四份，學(xué)生本人一份、校黨委學(xué)生工作部、保衛(wèi)處、學(xué)生宿舍管理中心各留存一份備案。
五、本協(xié)議從雙方簽字之日起生效。
申請(qǐng)人:
年 月 日
第四篇：學(xué)校申請(qǐng)書學(xué)生版
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的學(xué)生會(huì)同學(xué)們：
你們好！
我是xx班的一名學(xué)生xx，我志愿加入校學(xué)生會(huì)的生活部，我很有信心可以勝任這份工作。
我深刻地認(rèn)識(shí)到身為新時(shí)代的中專生，一定要具備多方面的才能，要有高尚的道德和素質(zhì)修養(yǎng)。所以我申請(qǐng)加入校學(xué)生會(huì)這一先進(jìn)組織。中小學(xué)時(shí)曾擔(dān)任體委，班長等一些職務(wù)。來的這所學(xué)校也先后擔(dān)任力學(xué)課代表，結(jié)構(gòu)課代表，組織委員，衛(wèi)生委員等職務(wù)。由于擔(dān)任過以上職務(wù)的'鍛煉，所以我對(duì)自己很有信心能勝任生活部工作。
我一定會(huì)堅(jiān)決擁護(hù)組織的領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)生會(huì)章程，執(zhí)行組織的決議，履行組織的義務(wù)，嚴(yán)守組織是紀(jì)律。勤奮學(xué)習(xí)。積極工作。吃苦在前，享受在后，盡量做到善于從客觀上觀察和處理問題。具有較強(qiáng)的敏銳性，鑒別力和控制復(fù)雜局面的能力，在關(guān)鍵時(shí)刻和原則問題上頭腦清醒，是非分明，立場堅(jiān)定，經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)；有良好的思想作風(fēng)，學(xué)風(fēng)，工作作風(fēng)，生活作風(fēng)；實(shí)事求是，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，集體責(zé)任感，敢于負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新，工作扎定，在本職工作做出突出成績；牢固樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。密切聯(lián)系同學(xué)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
望校領(lǐng)導(dǎo)審批我的申請(qǐng)，我會(huì)很重視這份工作，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，鍛煉自己各方面能力，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
第五篇：學(xué)校申請(qǐng)書學(xué)生版
尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
也許是我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，也許我還不是一個(gè)很好的學(xué)生，前幾天突發(fā)奇想地意識(shí)到自己在這兩年來根本沒有學(xué)到什么，周圍的環(huán)境糟糕到混日子過生活的地步，這樣下去還不如讓T來考證自己所想、所做的是否正確。在我的腦子里堅(jiān)信的還是那一點(diǎn)：大學(xué)末必是唯一的出路，大學(xué)畢業(yè)證書也末必是事業(yè)的通行證。
我在尋自己的出路，或許我的想法有點(diǎn)兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中，我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn)，在社會(huì){中再而進(jìn)行我的大學(xué)之旅，等待我認(rèn)識(shí)到大學(xué)的重要性的那一刻便是我能在大學(xué)里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候！這或許才是我心中真正的大學(xué)！
每個(gè)大學(xué)生都會(huì)有自己的夢(mèng)想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請(qǐng)望請(qǐng)校長及各位校領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的這次飛翔任務(wù)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：XX班XXX
日期：20XX年X月X日
第六篇：上課的申請(qǐng)書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是某某級(jí)的某某班的同學(xué)，現(xiàn)(曾)于___公司實(shí)習(xí)，由于在實(shí)習(xí)期間明顯感到自己知識(shí)上的匱乏，望能繼續(xù)深造，現(xiàn)申請(qǐng)回到學(xué)校繼續(xù)上課，我一定遵守規(guī)章制度，聽從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，并且我將會(huì)努力學(xué)習(xí)，為校爭光。希望您批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
年月日
