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第一篇：大學(xué)生助學(xué)金申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)教師：

您好!

我叫...，我來自...市__縣的一個農(nóng)村，家有5口人—爺爺、父親、母親、妹妹和我。我父母都是農(nóng)民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務(wù)農(nóng)種田為生，沒有副收入，且由于母親之前因得過血管瘤動過兩次手術(shù)不能從事過重的勞動，所以家里開支幾乎由父親一人承擔(dān)，結(jié)果導(dǎo)致父親患有嚴(yán)重的腰椎間盤突出。但因為還要供我和妹妹上學(xué)，爺爺又患有腦血栓每年還有很多的醫(yī)藥費，父親的病也只能這樣耽擱著僅靠一點止疼藥來減緩疼痛，家中也一向過著清苦貧困的生活。父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，二十幾年來一向默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大，雖然他們是地道本分的農(nóng)民。小學(xué)，初中，高中，甚至到大學(xué)?？坪笪铱炭鄬W(xué)習(xí)，努力奮斗，最終在今年7月份我再次接到了大學(xué)的錄取通知書，我雙手捧到了爺爺和父母面前，我們喜極而泣，因為我最終完成了我最初的大學(xué)夢!

可是，相比初中、高中，大學(xué)每年的學(xué)費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們?nèi)业目偸杖耄@讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。因為之前每年的學(xué)費幾乎都是父親借來的，今年我實在不忍心讓父親再出去給我借學(xué)費了，于是我辦了助學(xué)貸款，這樣至少能夠讓父親暫時只負擔(dān)一下上高中的妹妹的學(xué)費。此刻爸爸年紀(jì)也大了，不能再像以前那樣玩命似的干活賺錢了。所以期望學(xué)院能在困難的時期給予我?guī)兔?，我相信自我的明天，我也將更加勤奮努力，以此答謝所有給予我支持和鼓勵的領(lǐng)導(dǎo)和親朋好友。

為了順利完成學(xué)業(yè)，我需要和期望得到學(xué)校經(jīng)濟上的幫忙—茲申請貧困生助學(xué)金。在今后的大學(xué)生活中，我會刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學(xué)校和父母。感激你們!

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

第二篇：大學(xué)生助學(xué)金申請書范文

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx班的xx，我來自于xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)的一戶農(nóng)民家庭，家里有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。爸爸媽媽都沒有工作，只能靠著家里的兩畝來地勉強的維持生活，收入十分的微薄，為了我和姐姐能夠好好的學(xué)習(xí)，家里一年省吃儉用的錢都供給我和姐姐上學(xué)讀書用了。

20xx年xx月的一天，我接到了大學(xué)的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢！但是大學(xué)每年的學(xué)費成了天文數(shù)字。它遠遠超出了我們?nèi)业目偸杖?，這讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費，但我們卻債臺已筑。

最近幾年，xx接連遭遇了旱災(zāi)。莊稼人是靠天吃飯的，天災(zāi)橫禍導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，這無疑不給這個家庭雪上加霜。由于姐姐補習(xí)了一年，現(xiàn)在我和姐姐一同在讀大三，學(xué)費是家里的一個極大的難題。希望能夠申請到助學(xué)金來解燃眉之急，謝謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與幫助，讓我的大學(xué)路走的不那么崎嶇。

當(dāng)然，我也知道還有不少同學(xué)的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學(xué)金，我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學(xué)金，我將作出一定的成績以無愧于這貧困助學(xué)金。

此致

敬禮！

第三篇：助學(xué)金申請書

尊敬的各位院系領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是20xx級工程系土木（1）班的學(xué)生馬芹，因家中生活貧困，為了能堅持順利完成學(xué)業(yè)，故向?qū)W院提出此助學(xué)金申請。

我家共有五口人，奶奶、父母、我和弟弟。奶奶今年八十高齡，體弱多病，飽受高血壓、心臟病、關(guān)節(jié)疼痛的折磨，且行動不便，需長期服用藥物來維持基本的健康；父母均以種田為生，家中經(jīng)濟來源單一；弟弟高中畢業(yè)，本打算去當(dāng)兵來減輕家中的經(jīng)濟負擔(dān)，但是因為種種原因未能遂愿，現(xiàn)在獨自在外打工掙錢貼補家用。

而我現(xiàn)在上學(xué)僅每年的學(xué)費就一萬二，今年的學(xué)費還是開學(xué)前父母七拼八湊問親友借的。上大學(xué)兩年以來我經(jīng)常因為家中經(jīng)濟拮據(jù)，生活費無法及時打到而使我的生活處于青黃不接為難境況。當(dāng)然，自從上了大學(xué)之后，我也一直利用周六周天及寒暑假出去打工掙錢，自己養(yǎng)活自己，以此來減輕父母的經(jīng)濟負擔(dān)，但是因為打工掙生活費，一系列問題也接踵而來。

1、每個假期周末都在為生活費奔波，以至于經(jīng)常無法與家人團聚，對父母家人的照顧疏忽了；

2、導(dǎo)致一些學(xué)校安排在休息日及假期的活動都無法參與，錯過了很多展示自我才能的機會；

3、有時兼職工作與課程相沖突，而我一方面在為生活費發(fā)愁，想要去做兼職，另一方面又在為逃課比別人少學(xué)很多東西而感到焦慮不安和自責(zé)，兩種矛盾的心理使我備受煎熬；

4、長期做兼職對學(xué)習(xí)成績有很大的影響，對于想學(xué)習(xí)但是時間總被為了賺生活費做兼職而占用；

5、周一至周五上課，周六周天上班，寒暑假也一直在工作，無休無止，導(dǎo)致自己極度疲憊，身體吃不消。

因為兩年來經(jīng)常在外打工，被同學(xué)冠以“打工狂”的稱號，事實上我也很想停下來，靜下來好好學(xué)習(xí)一番，經(jīng)過兩年的`摸索，明白我作為一個大學(xué)生，不可能一輩子做些沒有技術(shù)含量的工作只為維持溫飽，只有站得高才能看的遠，我想踏踏實實在學(xué)業(yè)上奮斗一下。此時，對于大三的我而言，已經(jīng)明確了自己的目標(biāo)――考研，知識改變命運！想一心一意地學(xué)習(xí)備戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上吃苦，我不怕！生活上吃苦，我不怕！但是在這種處處要為經(jīng)濟憂慮的情況下，我想我無法在圖書館安心地待一刻鐘，這樣的經(jīng)濟壓力讓人心里無法踏實。

因此，我誠懇地希望院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我對助學(xué)金的申請！

平時，我與同學(xué)和睦相處，樂于助人，熱情開朗，對待生活也是積極向上的，積極參與各種志愿者活動及院運會，相信在經(jīng)濟壓力得以緩解的情況下，我能更專注于自己的學(xué)業(yè)取得好的成績，有一個值得期待的未來，使自己強大起來，挑起父母的擔(dān)子真正為他們分憂解難。

祝各位院系領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

　　姓名;

　　日期:20xx年x月x日

第四篇：學(xué)校助學(xué)金申請書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是來自光電科學(xué)分院光電子技術(shù)科學(xué)x班的學(xué)生，我特向?qū)W校申請國家助學(xué)金。

我家位于xx省，由于家處農(nóng)村，為國家級貧困縣，十年九災(zāi)。父母都是農(nóng)民而且年紀(jì)比較大，加之沒有特長只能做靠務(wù)農(nóng)為生。母親在數(shù)年之前，生了一場大病，現(xiàn)在只能做一些輕巧的家務(wù)活，生活的重擔(dān)落在了父親一人的肩上。而且父親在早年當(dāng)兵落下了眼疾，眼睛看不清楚，識人只能靠聲音。行動的不便讓家庭的收入更是寥寥無幾。高中的學(xué)雜費和父母所需的`醫(yī)藥費是家庭陷入貧困。更別說上大學(xué)的巨額費用了。

20xx年，當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時，家里是喜憂摻半。喜的是終于可以進入夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí)了；憂的是每年巨額學(xué)費從何而來？還有最最基本的生活費也沒有著落。父母拿著錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是到了大學(xué)報到的日子，仍有幾千元沒有著落。后來通過貸款才解決了巨額的費用。還有是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學(xué)子。之后的學(xué)習(xí)生活中，我通過自己的努力，獲得了獎學(xué)金與國家助學(xué)金。

家里還有一個妹妹也在讀大學(xué)，一個弟弟在讀初中，所有的費用只靠父親一個人靠單薄的身體來賺取，其中的不易事用語言難以表述的。

在校期間，我為了減輕家里的負擔(dān)，曾在外面做過多種兼職。曾在寒冷的冬天在外面發(fā)過傳單，還因此凍傷了手。但在艱苦的環(huán)境也阻擋不了我努力學(xué)習(xí)的意志與意愿。而且我下定決心，一定要考上研究生。

在大學(xué)生活中，我積極上進，遵紀(jì)守法，無任何違紀(jì)行為，品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得學(xué)校的各類獎項。

由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請國家勵志獎學(xué)金，但是它不僅會在經(jīng)濟上給予我極大的幫助，更是對我學(xué)習(xí)成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻！

此致

敬禮

申請人：

日期：

第五篇：助學(xué)金申請書

一． 主題： 健康的定義――擁有健康的心靈

二． 程序：

第一步： 開場白

中學(xué)時代是青少年學(xué)生成長的光金時代。每個中學(xué)生都希望自己是個健康的人。當(dāng)然其中占重要地位的心理健康是決不能忽視的。

世界衛(wèi)生組織曾給健康下過一個定義：健康不僅僅指軀體上沒有疾病，還應(yīng)當(dāng)包括心理和社會適應(yīng)能力等全面的健全與最佳狀態(tài)?？梢姡】挡粌H僅指身體健康，它還包括另一半內(nèi)容――心理健康。

美國一位資深心理醫(yī)師曾經(jīng)斷言：“隨著中國社會向商業(yè)化的變革，人們面對的心理問題對自身存在的威脅，將遠遠大于一直困擾于中國人的生理疾病。這無疑使我們注意到這樣一個事實：未來中國將出現(xiàn)一個龐大的心理治療和咨詢系統(tǒng)，服務(wù)于這一系統(tǒng)的人員預(yù)計將達到數(shù)百萬人。”

第二步： 討論 （心理不健康的表現(xiàn)及危害）

近年來我國社會發(fā)展的事實證明，我們身邊的大多數(shù)人（甚至包括我們自己）都已切實地感到，在經(jīng)濟、文化、價值觀等社會因素急劇變化的時代，我們所面對的心理問題也愈來愈多。

同學(xué)們想必對心理健康的問題或多或少都有些了解。下面就請大家來討論一下，“你認(rèn)為有哪些屬于心理不健康的表現(xiàn)呢？這些表現(xiàn)對于我們的生活來說又有那些危害呢？

同學(xué)：“（略）”

第三步：模擬法庭（直接體會心理畸形的危害）

案例：1996年5月18日上午9時，吉林鐵路第一中學(xué)高三年級英語模擬考試。學(xué)生們正專心致志的答卷。突然坐在走廊上應(yīng)試的高三一班的學(xué)生衣磊站起身來，疾步走入教室，掏出事先準(zhǔn)備好的一把尖刀，朝正在埋頭答卷的女生謝某后背連刺兩刀；接著他有快步走出教室，向正在走廊內(nèi)應(yīng)試的男生馬龍連刺四刀；然后扔下刀，揚長而去。馬龍在送往醫(yī)院搶救途中氣絕身亡。謝某雖然保住了性命，卻留下了終身的創(chuàng)傷。