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        評選優(yōu)秀教師的申請書(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2023-03-30 22:49:51

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        第一篇:評優(yōu)秀教師申請書

        尊敬的各位領(lǐng)導、評委:

        20xx年7月畢業(yè)于東北師范大學體育學院,參加工作近五年。本人任現(xiàn)職以來一直擔任xx中學體育教學工作,并曾經(jīng)擔任學生處兼職干事,學生處專職干事,現(xiàn)任遼寧實驗中學合作學校團委書記。在教學期間,工作認真負責?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:

        本人就任中學二級教師以來,一向堅持四項基本原則,堅持黨的路線和方針政策,積極參加政治學習,關(guān)心時事,熱愛祖國,有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè),對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感,有高尚的師德。教育教學思想端正,方法恰當,安心教育,熱愛學校,服從工作安排,遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結(jié)協(xié)作,集體觀念強。積極參加公益活動,勇于承擔艱苦工作,團結(jié)同事,愛護學生。同時不斷學習,以加強自身修養(yǎng)。時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

        作為一名教師,工作中,樹立講奉獻,講學習。在本職工作中,愛崗,敬業(yè),努力地克服個人困難,以學校的工作為第一利益,首先,上好自己的課,認真?zhèn)浜妹恳粏卧贪?,鉆研教法,虛心向老教師學習好的經(jīng)驗,同時,也把自己的經(jīng)驗積累起來。人活在世上,就得有所求,既然當上教師就要當好教師當優(yōu)秀教師,那么,自身素質(zhì)必須過硬,業(yè)務(wù)上僅局限于大學所學知識是遠遠不夠的,終究會被社會所淘汰。因此平時從各種報刊雜志上攝取大量有用的理論知識,訂雜志,買教學專用書籍,定期到體院,到圖書城去買、去復印體育相關(guān)知識。只有不斷充實自己、完善自己才能立足于社會。我撰寫的論文《運用表象訓練對提高籃球罰球命中率的研究》獲得了沈陽市教育學會優(yōu)秀論文,曾撰寫論文《營造活潑課堂環(huán)境促進學生個性發(fā)展》、《終身體育的思考與實踐》、《淺談體育教學與非智力因素培養(yǎng)》在《教育信息》中發(fā)表。

        作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學者型教師作為自己的目標,孜孜追求。擔任學生處干事和來到北校區(qū)擔任團委書記以來,在上級組織、校黨委和學生處的關(guān)心指導下,在班主任老師及廣大團員青年的緊密配合下,我們一如既往地做著一件又一件細致、平凡的事情,您可曾發(fā)現(xiàn),當我們回首時,那一串串看似平凡的足跡聯(lián)結(jié)的正是學生不平凡的成長經(jīng)歷。在這個太注重結(jié)果的年代,我們卻絲毫沒有忽略一個一個的教育細節(jié),盡善盡美地做著每一項工作。

        由于多年不懈的努力,在校領(lǐng)導的支持和在廣大教師的幫助下,也曾獲過很多獎勵,以下是我工作中獲得的。獎勵:xx年遼寧省體育教師基本功大賽一等獎,xx――xx年度、xx――xx年度,xx――xx年度園丁杯先進個人,xx年工會積極分子。

        綜上所述,我認為我符合中學一級教師的任職資格,并能夠履行中學一級教師的職責,因此申報中學一級教師職務(wù)。

        此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        第二篇:申請骨干教師申請書

        尊敬的領(lǐng)導:

        我于xxxx年x月畢業(yè)于xxxxx,于20xx年xx月分配到xx工作。20xx年來在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心下,思想認識有了很大的提高。

        一、在思想政治上

        1、堅持政治學習和業(yè)務(wù)學習,緊緊圍繞學習新課程,嘗試新教法的目標,更新教學觀念。

        2、通過學習新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件。

        二、在教學上

        我注重教學常規(guī)的落實,切實向課堂要質(zhì)量、要效益,講課時能根據(jù)學生反饋的情況及時調(diào)整教學,不是以教案而教學,而是為教學而寫教案,做好個別輔導,防止出現(xiàn)差生,做好后進生的轉(zhuǎn)換工作,作業(yè)及時批改,鼓勵學生及時完成作業(yè)。

        在教導處做兼職干事,教導處工作事情多而且雜,我努力協(xié)助教導主任做好每一件事,每一項工作。

        三、在個人素養(yǎng)上

        在完成學校常規(guī)的教學情況下,還不斷地加強自身的業(yè)務(wù)學習,包括師德學習。總之業(yè)務(wù)素質(zhì)上有了很到的提高。

        鑒于自身的條件,我認為我已具備了一名中學一級教師的任職資格,因此,我特此申請中學一級教師職務(wù),請領(lǐng)導給予批準為盼!

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年x月xx日

        第三篇:先進教師個人評優(yōu)申請書

        尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

        我?guī)е鴮逃臒嶂裕判臐M滿地登上了三尺講臺,并且一直熱衷于到現(xiàn)在。教師職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè),我深愛這份崇高的職業(yè)。

        有人說“教師職業(yè),是一份良心事業(yè)”,我覺得這句話不僅實在,而且道出了我們做教師的真諦,做為一名教師,我們不僅肩負著為國家和社會培養(yǎng)人才的重任,而且擔負著每一位學生家長的眷眷之心。因此,我要用我的愛心、良心和責任心對待每一位學生,尊重學生,愛護每一個學生,只有這樣才無愧于我的良心。

        當然,我也知道自己有很多不足,比如:教學經(jīng)驗不足,教學方法還不夠新穎等。若未被通過,我不會氣餒,并且向優(yōu)秀靠攏,力爭下次評上;若得到領(lǐng)導的認可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,力爭做得更好。

        此致

        敬禮!

        申請人:__

        20__年6月10日

        第四篇:教師評選的申請書

        尊敬的領(lǐng)導:

        我叫肖永強,于20xx年畢業(yè)于河北曲周師范學校,于20xx年分配到舊店中心校工作,從事小學教學工作,至今已經(jīng)在教學一線工作近8年,于20xx年晉升為小學一級教師。這些年來,在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的8年,主要工作總結(jié)如下:

        一、傾心教育,為人師表

        身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

        二、精心施教,形成特色

        作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備――備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔――輔

        優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考――考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體情況,及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài),改進教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力,提高學生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。

        三、潛心鉆研,完善自我

        從教8年來,在較好地完成教學工作的同時,我還善于進行教學研究,積累教學經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學基本功。在完成教學工作的同時,注重教學研究,寫出了國家省市級多篇論文。另外我參加了自學考試,主修漢語言文學專、本科并順利畢業(yè)。

        成績屬于過去,何況教育教學這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

        我的情況僅匯報如上,經(jīng)過8年的教學實踐, 自認為基本符合小學高級教師的申報要求,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!

        申請人:肖永強

        20xx年x月20日

        第五篇:教師評選的申請書

        尊敬的領(lǐng)導:

        您好!

        我?guī)е鴱碗s彷徨的心境寫這份辭職報告書,很遺憾在這個時候向您提出辭職。在那里工作一年多,很感激您一向?qū)ξ业慕虒Ш驼疹櫋⒃耘嗯c信任,我在這只能說,我令您失望了!離開的這刻,我衷心向您說聲多謝!

        有人說,這座城市不明白什么時候已經(jīng)變成了一個戰(zhàn)場,仿佛只剩下兩種動物:小部分的狼和大部分的羊。我們的性格都太貪圖安逸、太懦弱,是這城市的羊。如果不試圖去改變這性格的軟肋,尚且不說這樣注定難成大事,甚至會瞬間被狼吞掉。由此我開始了思索,認真的思考。我有我的使命,我不能被吞掉:上有雙親要贍養(yǎng)、下有兩個弟弟才有高中要供讀、中間還要資助已經(jīng)工作的弟弟買車買房娶老婆。生活是殘酷的,我目前工作的閑逸、生活的安逸讓我誠惶誠恐,在那里工作的一年多里,似乎就是一只被供養(yǎng)在牢籠中的病鳥,看不到廣闊的翔空、喪失了飛翔的本能。巨大的生活壓力迫使我抬起頭來,去遙望那碧藍的天空。

        是的,事務(wù)所有培訓計劃,有培養(yǎng)機制,會盡量把每一位員工培養(yǎng)成為有夢想,有道德,有文化,有紀律的四有新人,工資會漲的,面包會有的。本來我想在培養(yǎng)我的事務(wù)所工作終老,可是,人生數(shù)十年,彈指一揮間,人需要不斷的發(fā)展、提高、完善。我一向在努力改變,適應(yīng)環(huán)境,突破環(huán)境,以便更好的發(fā)揮自我的作用。可是我覺得自我一向沒什么突破,在那里即使有很多時間學習,可沒能致用。研究掙扎了很久,我想我實實在在需要變換環(huán)境以變更慵懶、懦弱的心緒從而磨礪意志、鍛煉本事、實現(xiàn)夢想。

        離開事務(wù)所,離開以往一齊共事的同事,很舍不得,舍不得您的關(guān)心教導和照顧、栽培與信任舍不得同事之間的那片真誠和友善。也祝愿事務(wù)所在往后的發(fā)展中更上一層樓,事業(yè)蒸蒸日上!并真誠地期望在我本事提高之后能有機會回到事務(wù)所當合伙人。

        以上所述,因個人原因,現(xiàn)正式向事務(wù)所提出辭呈,期望領(lǐng)導給予批準。事務(wù)所近期人員變動較大,所以交接工作可能需要一個時期。我期望您盡快招新人接替工作,我承諾帶新人熟悉業(yè)務(wù)后再辦理離職手續(xù)。多謝!

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          xx年xx月xx日

        第六篇:優(yōu)秀教師評選申請書怎么寫

        尊敬的校領(lǐng)導:

        您們好!首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的求職材料,以下權(quán)當作是我的求職自我介紹:

        我是武漢教育學院教育系_級初等教育專業(yè)的一名畢業(yè)生。由于對貴校的崇敬與向往,我很真摯的寫了這一封求職自薦信,向您們展現(xiàn)一個自信真實的自我。衷心希望您們能夠接納我,讓我可以為貴校,也為整個教育事業(yè)貢獻出我的一份綿薄之力。謝謝!

        我出生在一個書香家庭,爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。并且自己從小就非常喜歡小孩子,也擁有著一顆童心,所以我堅信,自己適合這一崗位。只要您們能給我一個平臺,我就一定會盡自己最大努力展現(xiàn)出最真實的自己。

        在學校三年,我學到了很多知識,而且也努力在各方面不斷完善自己。每期都以較好的成績完成規(guī)定學業(yè),同時也具備了一定的語言聽說讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具備良好的語音面貌,落落大方的教態(tài)。

        從小我就酷愛英語和音樂,從小學到高中都擔任過文娛委員,正因為這樣,使得自己不會怯場。

        在大學,自己曾擔任我系陽光心理協(xié)會的宣傳部部長。多次代表我系參與與其他院系的聯(lián)誼。也參加了我校的大學生十佳歌手大賽。

        課余時候,我曾做過果維康的促銷與溫江區(qū)大學生俱樂部會員卡的宣傳,會員卡宣傳成績是溫江這幾所大學宣傳的第一名。

        此外,自己曾在溫江區(qū)踏水實驗學校實習小學英語教師,寒假在家也做過英語方面的家教。這些為我積累了豐富的經(jīng)驗。

        No pains,nogains.這一直是我的座右銘。我堅信,只要我盡自己最大的努力,我就不會后悔,我也可以做到最好。人生在世,但求無愧于心!

        21世紀是知識經(jīng)濟時代,中國的競爭也越來越激烈。對大批人才的需求,是我們教師面臨的嚴峻考驗。作為一名有志青年,我希望也相信自己可以加入到教師這個團結(jié)友愛的大家庭,為小孩子,為貴校,也為整個教育事業(yè)添磚加瓦,貢獻出自己微薄之力!

        我堅信,在貴校老一輩教師的鼓勵幫助之下,我會盡自己最大努力讓自己變得更好?;蛟S,我不一定是最好,但是,我一定最努力。

        隨信附上個人求職簡歷表,盼面談!衷心希望您們可以給我一次機會,為我提供一個平臺讓我展現(xiàn)真實的自我。請您們相信,選擇我,您們的選擇不會錯!謝謝您們。

        此致

        敬禮!

        申請人:/shenqing/

        __年__月__日

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/sqs/1409678.html

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