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第一篇：博士入學(xué)申請書

博士入學(xué)申請書

教育經(jīng)歷:大學(xué)就讀于xx山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院xx*。在校期間，在院學(xué)生會組織部任職，歷任班級學(xué)習委員，成績優(yōu)秀，多次獲得院優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號。多次獲國家勵志獎學(xué)金、院獎學(xué)金。榮獲單項優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。大學(xué)期間，通過自身努力，08年6月獲得xx*書(xx頒發(fā))。現(xiàn)為xx學(xué)校xx*應(yīng)屆碩士畢業(yè)生。*為xxx(屬社會學(xué))。

大學(xué)期間，任學(xué)院學(xué)生會組織部部長，班級學(xué)習委員等職;讀研期間，任院研究生會辦公室主任、組織部部長等職。

? 興趣與特長: 喜歡寫作、作詩，常受到老師和同學(xué)的稱贊，但未曾投過稿-酷愛音樂，大學(xué)期間多次參加學(xué)校舉辦的校級音樂大賽。讀研期間曾作為我校舉辦的2009-2010年度校級卡拉ok大賽的音樂評委;喜歡籃球、足球，是xx籃球隊成員。熱愛書，對行書頗感興趣-

大學(xué)期間主修課程:

讀研期間主修課程:???同時也為我進一步的求學(xué)深造奠定了堅實的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

社會實踐:在校期間曾作大一新生物流管理*輔導(dǎo)員，工作認真，得到院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。期間籌備過多項大型活動，如學(xué)院的十大歌手比賽，籃球聯(lián)賽、院元旦晚會聯(lián)誼活動。協(xié)助企業(yè)進校園的宣傳工作。在學(xué)校舉辦的[勵志?成才"征稿活動中，

恩母親>獲校級二等獎。在學(xué)校舉辦的書法展中，獲鋼筆硬書[優(yōu)秀獎"。等等

大學(xué)生活是令人終生難忘了，試想人的一生又有幾個大學(xué)，經(jīng)歷了許多，磨礪了許多，積累了許多。結(jié)識了好友，明辨了是非，認清了方向，堅定了信心。待老來回憶時，仍然會會心一笑的。

研究生階段:2009年，懷著滿腔熱情報考了xxx的碩士研究生，很慚愧，卻由于特殊原因，沒能被第一志愿的院校錄取。后來，考慮到xxx，我便接受調(diào)劑，來到xx大學(xué)所習xx*。帶著一顆年輕的心，帶著對學(xué)術(shù)研究的熱愛和對理論知識的執(zhí)著，我走進了xxxx。幸運的是，我成為xxx教授學(xué)生，開始了在社會學(xué)知識海洋中的遨游。入學(xué)伊始，我就加倍學(xué)習*課知識，學(xué)習比較刻苦?，F(xiàn)任研究生會辦公室主任，在擔任學(xué)生會干部期間，負責所里學(xué)生日常會議的召開，組織了多場晚會，如民研所與各學(xué)院之間的聯(lián)誼會，策劃舉辦系列學(xué)術(shù)交流講座;成功策劃了首屆[學(xué)術(shù)科技節(jié)"活動。作為剛進入研究生學(xué)習的我，還談不上有所成就。在學(xué)術(shù)科研方面，我始終本著知之為知之，不知為不知的精神進行科學(xué)研究學(xué)習，以博學(xué)，審問，慎思，明辨，篤行的態(tài)度對待一個個的學(xué)術(shù)和科研問題，將君子乃器的思想貫徹執(zhí)行之。周而不比，以[君子不器"的精神指導(dǎo)自己，培養(yǎng)自己。

研一期間，完成各門必修和選修課程并順利通過了期末考試，在學(xué)習之余還旁聽了管理學(xué)科研和*相關(guān)的課程。為了拓寬視野，我大量閱讀了管理、經(jīng)濟、法律等方面的書籍，選修了公共行

政學(xué)、社會保障理論、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)原理、市場營銷、企業(yè)信息管理等管理類核心課程。完成課程論文的過程中閱讀的大量參考文獻，拓寬了我的*知識面，同時培養(yǎng)了收集資料及對資料進行歸納總結(jié)的能力。參加了學(xué)校開展的各類學(xué)術(shù)*和學(xué)術(shù)交流，聆聽了學(xué)術(shù)大師和專家們的金玉良言，受益匪淺。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我積極參與各項教學(xué)科研活動，在調(diào)查實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上，在田野中，吸收各個知識點。2010年春節(jié)回家做家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)的田野調(diào)查，收獲頗豐-同時參與了導(dǎo)師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。通過認真學(xué)習努力鉆研*知識，結(jié)合大學(xué)企業(yè)管理和物流管理的知識結(jié)構(gòu)和社會實踐中遇到的問題，本人不斷從文化人類學(xué)的角度找到與經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和人力資源管理等理論知識的結(jié)合點，促使知識的觸類旁通，實踐水平得到了進一步的增強和提高。受導(dǎo)師的安排，在第一個學(xué)期末，就開始著手實踐調(diào)研，撰寫課題有關(guān)論文，閱讀了大量的中外文獻，獲益頗多。尤其認真翻譯了一些外文資料，對我的英文閱讀能力，寫作能力都有很大幫助?？偟膩碚f，在各種學(xué)習機會中給我的知識庫增加了很多的存儲。2010年春節(jié)回家，應(yīng)邀參與濟南怡佳*購物公司[企業(yè)文化"的制定，并參與起草、制定企業(yè)的人事制度、企業(yè)文化培訓(xùn)等。得到公司領(lǐng)導(dǎo)的認可與好評。在參與這些項目與實踐過程中，我接受了實踐的考驗與實際的鍛煉，大大提高了自己

的做研究的能力與個人的道德修養(yǎng)。

所參與的項目:

關(guān)于個人道德修養(yǎng):

我始終堅持[欲做事，先做人"。不管做什么[事"，做好[人"都要排在第一位，做學(xué)問更是如此?？鬃油瞥鏪修身、齊家、治國、平天下"，我所信奉的是:一個人不管能不能治國平天下，首先要做的就是要修身，否則其它都是空談。我生在山東長在山東，山東是一方教育的熱土。儒家教育信條生長在校園的每個角落，也滲透在每個山東學(xué)子的心中。正是那樣濃厚的文化氛圍，陶冶了我的情*，也鍛煉了我的意志。[一簞蠶食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。"顏回的心無旁騖、謙遜好學(xué)，始終激勵著我，使我能耐得住寂寞，靜下心來學(xué)習。在這紛繁浮躁的世界上，置身其中，偶爾又能閑坐其處，沉醉于知識的世界里，旁若無人地獨自微笑，也是一種難得的體驗。用中的一句話能更好的表達我的思想:[高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之"。

在個人道德修養(yǎng)方面，我不敢說自己做的有多好，但至少我一直在努力，從來不敢懈怠，而且今后仍然會嚴于律己、為守護我們的學(xué)術(shù)凈土貢獻自己的微薄之力。天道酬勤是我的人生理念，積極進取、不斷創(chuàng)新是我的行為準則-我的座右銘是:我不言敗，誰能勝我-

自我評價:本人*格開朗，擁有愛心，適應(yīng)力強，喜歡結(jié)交朋友，有

良好的協(xié)調(diào)交際能力，責任心強，有很強的進取心，有較強的團隊精神。對人對事既堅持政策原則，又講究策略方法;在解決具體問題時有韌*、活力、*;為人正直友善，能吃苦耐勞、作風樸實，腳踏實地，勇于迎接新挑戰(zhàn)。有極強的責任心和集體榮譽感。在涉及學(xué)習、工作過程中負有*并具有創(chuàng)新意識。

人的一生只有經(jīng)歷不同的生活才是豐富的人生。三年讀研中我所汲取的知識遠不能滿足自身發(fā)展的需要，理論方面仍需提升，再加上本人在學(xué)習和實踐中對領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理這一研究方向產(chǎn)生了濃厚興趣，故而想進一步深造考博。21世紀的*，人才競爭將走向跨文化、跨區(qū)域的交流，本人深感唯有選擇繼續(xù)深造才能完備自己，發(fā)掘出自身潛能，同時也可以開闊自己的眼界，為今后工作打下堅實基礎(chǔ)。為自己家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親貢獻自己的力量，回報家鄉(xiāng)對我的養(yǎng)育之恩。繼續(xù)考博深造，選擇一個既符合自己興趣，又能為自己的事業(yè)發(fā)展提供平臺的*，通過學(xué)習可以提升自己，可以為自己開拓更廣闊的天空，為國家的科研工作貢獻自己德一分微薄之力。衷心希望李教授能給我這次機會，學(xué)生不勝感激!大浪淘沙，方顯真金本*;暴雨沖過，更見青松巍峨-在這研究生新的起點上，我心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)。人生的路很長，但我充滿信心。我是一個喜歡上進的年輕人，也是一個朝氣蓬勃、富有創(chuàng)新精神的年輕人，敢于拼搏、敢于冒險、敢于開拓自己的生活-漫漫人生路，只有不斷的挑戰(zhàn)自我，不斷走向新的成功才會給自己更多的磨礪-勇于嘗試新的

東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能，努力做到最好。倘若如此，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人:我能，我行，我是一個真正的成功者。大量的實踐活動使我有機會接觸各種各樣的人，遇到各種各樣的困難。在處理這些問題的同時我鍛煉了自身的處事能力，能全面思考問題，對事物有自己的見解。這些既培養(yǎng)了我的團隊合作精神，又使我能袒誠面對自身的問題。求學(xué)之途，百舸爭流，學(xué)業(yè)初成，便要直面真正的人生，內(nèi)心因不經(jīng)滄桑忐忑不安。但我堅信，知識和汗水是我對您善視和愛護的無限回報。對于學(xué)業(yè)與未來，我會執(zhí)著追求;對于失敗與挫折，我會坦然面對。我有足夠的勇氣與毅力，去迎接生命里的每一次挑戰(zhàn)!請相信我定將是最努力!最積極的!相信*在未來里，因為有我們這樣一群崇尚知識之人的拼搏而更加富強，因為有我們的努力而更加精*，因為有我們的成績而更加燦爛。用黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當陽光普照大地，就將會有新種子的萌發(fā)。無限風光在頂峰，我將繼續(xù)向遠處眺望，前進。

我對x教授的研究方向非常感興趣，學(xué)生在這些方面做了不少努力。假如我能如愿在您門下學(xué)習，攻讀博士，我一定會在*上有所發(fā)展，決不會讓您失望- 當今社會，方興未艾的知識經(jīng)濟，世人矚目的*入世，切身相關(guān)的體制改革，沸沸揚揚的網(wǎng)絡(luò)狂飆共同編織了我們這個時代的生活背景，這個世界也因此而充斥著殘酷的競爭。面對競爭和挑戰(zhàn)，心懷熱切的追求，期待一份契機與成功時是我的夙愿。李教授對學(xué)術(shù)的執(zhí)著深深地吸引了我，而年輕自

信的我懷著一份*也有著一份穩(wěn)重。

學(xué)生實在抱歉為考博的事情占用您這么多寶貴的時間-當您讀到這里時，我想我一定是正處在急切的期盼之中!同時伴隨我的是對您誠摯的感激之情。我深深知道:一名年輕人的成長離不開您的關(guān)心和幫助，一名年輕人的發(fā)展更是離不開您的諄諄教誨和精心培養(yǎng)-

學(xué)生再一次向您表示衷心的熱忱，我多么渴望能親身聆聽您的教誨-誠盼佳音-

祝x教授 工作順利 萬事開心

此致

敬禮

云南民族大學(xué)云南省民族研究所邢學(xué)營

。

博士入學(xué)申請書篇二:博士入學(xué)個人陳述

xx大學(xué)2011年報考攻讀博士學(xué)位研究生

個人陳述

請用大約1500字如實介紹你的學(xué)術(shù)背景、在所申請的*領(lǐng)域作過的研究工作、以及攻讀博士生階段的學(xué)習和研究計劃、博士生畢業(yè)后的就業(yè)目標等。個人陳述要求申請人如實反映情況并*完成，否則將取消入學(xué)資格。

尊敬的老師:

您好-

我叫xxx，男，生于19xx年x月x日，xx省xx人，xx大學(xué)20xx級xxxxx*碩士研究生。2012年我準備報考xx大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院xx*xx方向的博士研究生，現(xiàn)按照要求分別就個人的道德修養(yǎng)、學(xué)術(shù)背景、學(xué)習設(shè)想、研究工作和就業(yè)目標等方面做出個人陳述，請審閱并考察，謝謝-

道德修養(yǎng):

作為一名黨員，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，認真學(xué)習馬列、*思想，*理論、三個代表重要思想以及黨*的各項方針政策，努力提高自身*素養(yǎng);生活方面，為人真誠友善，待人熱情，[己所不欲，勿施于人"，與身邊的人相處融洽，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，獲得了老師與同學(xué)的好評;個人素質(zhì)方面，我*格開朗，學(xué)習認真，有很強的求知欲和上進心，做事耐心細致，務(wù)實肯干，掌握了豐富的學(xué)習方法，具備了較強的學(xué)習能力。

學(xué)術(shù)背景:

學(xué)術(shù)背景一直是我所有所顧慮的，因為本科我學(xué)的是信息管理*，與經(jīng)濟學(xué)相差較遠，雖然讀研期間我努力學(xué)習各門經(jīng)濟學(xué)課程，夯實自己的經(jīng)濟學(xué)知識基礎(chǔ)。對于經(jīng)濟學(xué)知識還只在入門階段，僅僅是初步的涉入經(jīng)濟

學(xué)領(lǐng)域就讓我感受到了經(jīng)濟學(xué)的博大精深，讓人深入其中無法自拔，然而對于真正的經(jīng)濟學(xué)研究，我只能說一直以來還都是一個初學(xué)者，雖然有著濃厚的興趣，很想深入涉足其中，然而卻一直遲而未發(fā)。如何使自己逐步深入學(xué)習，并一窺經(jīng)濟學(xué)之[*山一

角"，將自己對經(jīng)濟學(xué)的興趣發(fā)展為自己實際的研究領(lǐng)域，是我一直在思考的問題，或許問題的*只有在實際的學(xué)習和研究行動中才能做出吧。

知識儲備:

由于自己的基礎(chǔ)所限，讀研期間主要是夯實了經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識，認真學(xué)習了微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、*經(jīng)濟學(xué)、金融經(jīng)濟學(xué)、公共財政學(xué)，博弈論等基礎(chǔ)課程，此外還學(xué)習了區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、城市經(jīng)濟學(xué)、區(qū)域產(chǎn)業(yè)與投資等*課程知識。根據(jù)*研究方向，對xx問題進行了一定的研究，碩士論文寫的即是這方面的內(nèi)容，此外還撰寫了相關(guān)論文x篇。有一定的英語水平，通過國家cet四、六級，能熟練進行聽、說、讀、寫、譯，能運用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)英文資料。因本科*背景，我具有較強的計算機水平，能熟練運用多種信息管理軟件。

學(xué)習計劃:

一直以來，我對于*經(jīng)濟問題有著深厚的興趣，特別是*本身面臨的經(jīng)濟實踐問題。在當前經(jīng)濟全球化背景下，我國如何通過實施相關(guān)經(jīng)濟政策以保持我國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定高速發(fā)展，這樣的問題關(guān)系到我國經(jīng)濟發(fā)展的大局，而且也是一個眾說紛紜的領(lǐng)域。因此，一直以來都想對國家經(jīng)濟政策對經(jīng)濟發(fā)展的影響深入的進行學(xué)習，特別是我國現(xiàn)階段進行的財稅體制改革問題，雖然這還只是一個初步的設(shè)想，但是讀博期間我會朝著這個方向去作出自己的努力。關(guān)于具體的學(xué)習計劃，其實一直深感自己所讀的相關(guān)

文獻書籍還甚少，大量的著作都還需要自己的學(xué)習，因此讀書仍是讀博期間的一大要務(wù)，以期厚積薄發(fā)，能夠在這一領(lǐng)域有一點點所得。

就業(yè)目標:

對于自己的就業(yè)目標，一直以來都是非常的清晰--進入高?；蜓芯繖C構(gòu)做教學(xué)研究類工作。現(xiàn)在是這樣想，以后還會這樣去想，因為分析個人特質(zhì)，我認為高?？蒲袡C構(gòu)是一個比較適合我的居所環(huán)境，并且品閱書籍也是我的一大嗜好。

以上就是我的個人陳述，對于經(jīng)濟學(xué)知識的濃厚興趣是我學(xué)術(shù)進步、追求真理的巨大動力。但我深知自己的學(xué)術(shù)之路并不平坦，今后我將不斷學(xué)習，嚴謹求學(xué)治學(xué)，以期自己的不斷提高與進步。

博士入學(xué)申請書篇三:申請攻讀在職博士申請書

申請攻讀博士申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫###，2013年8月來###學(xué)校工作。自參加工作以來，我在做好本職工作之外，積極參與科研，雖然取得些許進步，但隨著現(xiàn)在學(xué)科建設(shè)的發(fā)展，我明顯感覺碩士研究生所學(xué)知識在學(xué)科前沿領(lǐng)域還有一定的理論知識空缺，急需通過學(xué)習來提升自己。同時考慮到將來能更好為學(xué)校建設(shè)服務(wù)以及個人將來的發(fā)展，現(xiàn)申請參加2016年###*博士研究生入學(xué)考試。請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。謝謝-

此致，

敬禮-

申請人:

2016年 1 月 14 日

第二篇：攻讀博士學(xué)位申請書

攻讀博士學(xué)位申請書篇一:攻讀在職博士申請書(242字)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫***，20xx年6月來**單位工作。自參加工作以來，我在保*做好本職工作之外，積極參與科研，雖然取得些許進步，但我明顯感覺自己現(xiàn)有的知識還不夠?qū)＃粔蚓?，比如對于怎么將實驗室研究成果運用到工業(yè)化生產(chǎn)中，或是為企業(yè)解決實際存在問題等等，這些方面自己還存在很大的不足，急需通過學(xué)習來提升自己。同時考慮到將來能更好為學(xué)院建設(shè)服務(wù)以及個人將來的發(fā)展，現(xiàn)申請全脫產(chǎn)攻讀**年**大學(xué)***博士研究生。請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。謝謝-此致，敬禮-申請人:xxx日期:20xx年x月xx日篇二:攻讀教育博士申請書(440字)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫xxx，女，39歲，畢業(yè)于延安大學(xué)英語教育*，于1997年成為一名光榮的*教師。2003年調(diào)入榆林市一中。從教以來一直從事高中英語教學(xué)工作，至今已在教學(xué)一線工作近*年。作為一名教學(xué)工作者，我能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，受到了學(xué)生的愛戴和家長的好評。十五年來，在很好地完成教育教學(xué)工作的同時，我還善于進行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功，曾獲得榆陽區(qū)教學(xué)能手以及榆林市教壇新秀的榮譽稱號，并在及等刊物上發(fā)表論文若干篇。成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境。成為一名優(yōu)秀的教育工作者一直是我的理想。隨著教育教學(xué)的不斷改革，我意識到了自己在很多方面還需要提高，迫切需要進一步的學(xué)習。為了進一步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)展自己，完善自己，更好地為一中的教育事業(yè)做貢獻，我申請到陜西師范大學(xué)攻讀教育博士學(xué)位，在此懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠批準。此致敬禮-申請人:xxx日期:20xx年x月xx日篇三:攻讀博士申請書(607字)尊敬的老師:我雖經(jīng)寫過入團、入黨、入伍等多種申請書。然從未像這次這樣莊重，因為這次追求的是內(nèi)在的價值，一旦擁有便永遠擁有。今年我已三十有六，似乎不應(yīng)該與年輕人爭鋒，可我抵御不了讀書的誘惑。記得我在初中畢業(yè)的時候，因家庭困難，母親要我輟學(xué)，為此我和母親爭吵過。報考研究生前夕，時任政委亦反復(fù)勸阻我，因為當時而臨擴編，我是處長的當然人選，權(quán)衡之后，我還是選擇了讀書。為什么要再次做讀書的選擇?有人這樣問我，我也這樣問自己。雖然編一些堂皇的*并不難，可這不屬于我的*格。那么，是為`仕`吧，作為一名團職*官，*的分量幾近于零;或者是為名吧?我曾經(jīng)獲得1987年全國報告文學(xué)特等獎，優(yōu)秀散文獎，走作家的路似乎更近;要么是為職稱罷?可它對一名行政干部毫無用處。無需再做任何設(shè)問。我想，如果一定要刨根究底的話，它可能發(fā)源于我對生活的一種體驗。因為我發(fā)現(xiàn)，人們看待一個有道德的人，透出的目光是親切，看待一個有權(quán)力的人，透出的目光是敬畏，只有看待一個有知識的人，目光中才盈溢著無限的尊重，并飽含著由衷的敬佩。我向往那份尊重和敬佩。再有，我很欣賞書頁中那一片于喧鬧、復(fù)雜和浮噪之中仍可守的寧靜的小天地。老師們，敬祈你們體涼我，滿足我也許是奢侈但不失合理的要求:[往上讀。" 寫得真好，讀書在整個社會如果能夠得到這樣的認識，那社會就會發(fā)展進步?？上?，人們往往要經(jīng)過千*萬苦之后才能明白這一點。申請人:xxx日期:20xx年x月xx日