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第一篇：工作崗位晉升申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是政企事業(yè)部職員x，現(xiàn)任技術(shù)售前職位。進(jìn)入公司工作至今已有兩年多時(shí)間，對(duì)公司的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念了解并認(rèn)同。公司的發(fā)展速度正在日漸增快，組織結(jié)構(gòu)越來(lái)越清晰，公司對(duì)人才的需求也隨之增強(qiáng)，作為公司一員有義務(wù)為公司奉獻(xiàn)自己的一份力量。在此我鄭重向公司提出申請(qǐng)，申請(qǐng)晉升為項(xiàng)目主管一職，希望公司領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

自x年x月入職以來(lái)，我一直以快樂(lè)飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去，一直認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待我的每項(xiàng)工作，力求把工作做得盡善盡美，不敢有絲毫懈怠之心，為公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任，與公司共同進(jìn)步共同發(fā)展，在提高個(gè)人工作技術(shù)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，有幸為公司添磚加瓦略盡綿力，同時(shí)也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)以及同事們的協(xié)助下，兩年多的邁聯(lián)工作生活使我自身能力得到了很大的提升和進(jìn)步，解決問(wèn)題的效率越來(lái)越高，同時(shí)工作職責(zé)范圍和工作量也在相應(yīng)地增加、工作強(qiáng)度不斷加大，如：能按需求設(shè)計(jì)各類集成系統(tǒng)、協(xié)調(diào)安排項(xiàng)目招投標(biāo)各項(xiàng)工作、在施工現(xiàn)場(chǎng)有一定施工管理指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、熟練完成項(xiàng)目招投標(biāo)工作、適應(yīng)出差等，熟悉公司業(yè)務(wù)流程，同時(shí)，為滿足公司發(fā)展需要，還帶領(lǐng)新進(jìn)同事工作學(xué)習(xí)。兩年多的工作時(shí)間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我完成了x案、x方案、x方案等系統(tǒng)集成項(xiàng)目的設(shè)計(jì)方案;主擔(dān)了xx項(xiàng)目、xx等項(xiàng)目的管理實(shí)施工作;參與了x、x、x等項(xiàng)目的招投標(biāo)工作。以上項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)給我?guī)?lái)了很大的幫助及提高，為今后的工作起到了不可缺少的作用。

人追求的目標(biāo)越高，才能就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。在此，我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我更高的臺(tái)階鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好工作，加倍努力，盡快全面勝任項(xiàng)目主管這一職務(wù)，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!

此致

敬禮!

　　申請(qǐng)人：

　　xx年xx月xx日

第二篇：工勤轉(zhuǎn)管理崗位申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，于20xx年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校，于20xx年分配到舊店中心校工作，從事小學(xué)教學(xué)工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年，于20xx年晉升為小學(xué)一級(jí)教師。這些年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。回顧過(guò)去的8年，主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教育，為人師表身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備――備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考――考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過(guò)程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。

三、潛心鉆研，完善自我從教8年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究，寫出了國(guó)家省市級(jí)多篇論文。另外我參加了自學(xué)考試，主修漢語(yǔ)言文學(xué)專、本科并順利畢業(yè)。

成績(jī)屬于過(guò)去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過(guò)的路已經(jīng)演變成歷史，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。我的情況僅匯報(bào)如上，經(jīng)過(guò)8年的教學(xué)實(shí)踐，自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

　　申請(qǐng)人：xxx

　　xx年xx月xx日

第三篇：晉升申請(qǐng)書范文

尊敬的指導(dǎo)：

您好！

來(lái)公司3年多。擔(dān)任工程經(jīng)理近3年，有豐富的管理經(jīng)歷，擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)建立與管理。

申請(qǐng)公司研發(fā)部副經(jīng)理職務(wù)。自20xx年8月起成為我公司員工，來(lái)到公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折。也是我人生的一種機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)。

隨著我公司的不斷開展壯大，我個(gè)人的才能雖然還不是很強(qiáng)，但正在不斷的提升和進(jìn)步。也很想借此平臺(tái)可以更快的學(xué)到更多的知識(shí)使自己的才能得到更多的鍛煉！很感謝公司指導(dǎo)一直對(duì)我的栽培和幫助，基于對(duì)公司的熱愛和對(duì)指導(dǎo)的信任及渴望得到更多鍛煉，鑒于如今的工作強(qiáng)度，我希望能進(jìn)一步向集成部副經(jīng)理這個(gè)職位開展。俗話說(shuō)：不想當(dāng)將軍的兵就不是好兵。在這里我不說(shuō)自己工作做的如何好、工作態(tài)度怎么樣，只因?yàn)槟俏业闹笇?dǎo)，這些您也非常理解。我堅(jiān)信：只要付出，就會(huì)有收獲！

假設(shè)此次申請(qǐng)得到指導(dǎo)認(rèn)同，提供我一個(gè)更高的平臺(tái)，我會(huì)不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的.本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價(jià)值。假設(shè)公司指導(dǎo)認(rèn)為我如今的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能到達(dá)升職的要求，我誠(chéng)懇的希望您能提出誠(chéng)肯的意見或建議。

讓我今后有一個(gè)努力的方向和目的，在提升自己才能的同時(shí)將工作做的更好，爭(zhēng)取下一輪的晉升。

此致

敬禮

　　申請(qǐng)人：xxx

　　申請(qǐng)時(shí)間：20xx年x月x日

第四篇：職位晉升申請(qǐng)書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx中學(xué)高二年級(jí)的學(xué)生xxx，由于家庭貧困的緣故想要申請(qǐng)這次的助學(xué)金名額，希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解貧困生完成學(xué)業(yè)的艱難并給予相應(yīng)的批準(zhǔn)。

由于我是農(nóng)村家庭的學(xué)生從而能夠了解到在高中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)多么不易，畢竟我的父母除了在家務(wù)農(nóng)以外也沒有別的收入來(lái)源，再加上我母親身體不好的緣故導(dǎo)致家庭的近況比不算好，可即便如此父母都要想辦法供我讀書并為此借了不少的錢，我也很珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并通過(guò)努力取得了年級(jí)第四的名次，但我明白想要在將來(lái)考上理想的大學(xué)光憑這點(diǎn)成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

事實(shí)上即便是到時(shí)候的學(xué)費(fèi)都讓我不知道應(yīng)該如何才能夠籌備齊全，每次放假回家的時(shí)候我也只能夠通過(guò)幫父母做農(nóng)活的方式發(fā)泄內(nèi)心的'迷茫，雖然我在校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異卻沒有任何的謀生手段，還記得我在去年暑假想要去打暑假工都被告知自己不符合要求，這讓我感到沮喪的同時(shí)也希望能夠有人拉住陷入泥潭的自己一把。所幸的是通過(guò)班主任的推薦讓我明白了助學(xué)金方面的事情，這讓我既感到激動(dòng)又擔(dān)心自己能不能夠爭(zhēng)取到這個(gè)名額，但考慮到家中的確十分貧困的情況讓我選擇了申請(qǐng)這次的助學(xué)金。

正因?yàn)槊靼踪嶅X的不易才會(huì)對(duì)申請(qǐng)助學(xué)金的機(jī)會(huì)十分珍惜，畢竟父母供養(yǎng)我上高中已經(jīng)是很不容易的事情又怎能讓他們繼續(xù)勞累下去，對(duì)我來(lái)說(shuō)助學(xué)金無(wú)疑能夠幫助貧困的家庭減輕些許經(jīng)濟(jì)壓力，因此我也想要通過(guò)這次的機(jī)會(huì)來(lái)申請(qǐng)助學(xué)金從而讓父母感到高興，能夠通過(guò)助學(xué)金的申請(qǐng)幫助自己完成學(xué)業(yè)也是令人期待的事情，若是能夠申請(qǐng)成功的話無(wú)疑會(huì)給我今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)更多的鼓勵(lì)，有了這種動(dòng)力以后我也會(huì)對(duì)待學(xué)習(xí)變得更加努力。

正因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)才會(huì)希望能夠摒除一切外界的不利因素，然而家境的貧困著實(shí)讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到十分苦惱，只不過(guò)由于沒有解決的方法讓我只能夠?qū)⒕Χ挤旁趯W(xué)習(xí)之中，令人慶幸的是我在學(xué)習(xí)方面有著不錯(cuò)的天分從而能夠取得理想的成績(jī)，但我更希望能夠通過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)改變家中貧困的現(xiàn)狀。

希望在往后的學(xué)習(xí)中能夠得到校領(lǐng)導(dǎo)與老師的鼓勵(lì)，至少我會(huì)牢記校訓(xùn)并通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力來(lái)為校爭(zhēng)光，因此在這次助學(xué)金的申請(qǐng)中我也迫切希望能夠得到名額，希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我家庭貧困的現(xiàn)狀并給予相應(yīng)的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

日期：

第五篇：高級(jí)工職稱晉升申請(qǐng)書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

本人于20xx年參加工作，20xx年10月在爐霍縣取得小學(xué)一級(jí)十二級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格。調(diào)至瀘定后于20xx年9月取得小學(xué)一級(jí)十二級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格，現(xiàn)在本人各方面都符合學(xué)校初級(jí)職稱十一級(jí)崗位要求，現(xiàn)將本人的近期工作總結(jié)如下：

一、政治思想和職業(yè)道德方面

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加政治理論學(xué)習(xí)和教育理論研究，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作積極主動(dòng)。

二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績(jī)方面

本人能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，深入鉆研教材，根據(jù)新課改的要求，積極開展教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)，并且積極地學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)手段，同時(shí)多次參加我校舉辦的校本教研課，在語(yǔ)文教學(xué)工作當(dāng)中，能積極主動(dòng)地體現(xiàn)語(yǔ)文課對(duì)學(xué)生的思想教育作用。在教學(xué)過(guò)程中，我始終把學(xué)生的“學(xué)”放在首位，以學(xué)生為主體，大膽創(chuàng)新。

三、教科研和繼續(xù)教育方面

在平時(shí)的工作中，我一向重視教育教學(xué)理論研究，積極參加學(xué)校組織的教科研課題研究和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，常把自己的教學(xué)改革實(shí)踐心得寫成論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

“教海無(wú)涯”、“學(xué)無(wú)止境”，成績(jī)已過(guò)去，本著對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心、對(duì)未來(lái)的信心，我將一如既往的努力學(xué)習(xí)。綜上所述，我覺得自己完全符合學(xué)校初級(jí)職稱十一級(jí)崗位教師的申報(bào)條件，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的審核通過(guò)。

　　申請(qǐng)人：

　　20xx年xx月xx日