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尊敬的領導老師們：

您們好！

我叫xx，是xx高xx班的一名普通學生。我自20xx年xx月入校以來，我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時告誡自己是要做一個合格并且優(yōu)秀的高中生--在學校要尊敬老師，熱心幫助同學，積極配合老師的工作。在家里做一個聽話孝順父母的孩子。在業(yè)余時間積極參加學校社會組織的各項活動，提高自己的身體素質，力求全面發(fā)展，在未來能夠更好的服務社會，成為一個有用之才。

我認為在各方面尊均符合我校的助學申請條件，望學校能夠批準。在班級里，我是生活委員，主要是管理衛(wèi)生和關注各同學在學校的衛(wèi)生情況，做事情方面認真負責，但這并沒影響我與同學的關系，在管理中雖然也有著不足之處，但在老師和同學的幫助下能夠快速改正。這使我多次被學校班級評為‘優(yōu)秀班干部’‘勞動積極分子’等榮譽。我還是文藝委員之一，班級的文藝宣傳與每期的板報布置設計都由我負責，但在這其中也有老師與同學的大力幫助。所以我協助辦的.板報在學校也獲得過二等獎。這些獎勵都為我的高中生活畫上了濃墨重彩的一筆，都是我人生的魅力篇章。并且為我今后打下了堅實的基礎。在同學之間，我是一個人緣極好的女孩，我想這是因為我有著一副好脾氣，不論什么事情我都不會輕易生氣的原因。我也是一個好的被傾訴的對象，不論男生還是女生都愛把心里的小秘密告訴我，因為我有著做朋友的原則，不會把別人的秘密告訴別人。我也是一個好幫手，只要老師和同學把事情交給我辦，并且是在我能力之內的，我總能快速高效的辦好，所以從小學到高中老師的評價總是--該生樂于助人，辦事認真負責。

我出生在一個普通的工人家庭，父親是一名簡單的xx工人，母親是一位家庭主婦，但這并沒有影響父母對我滿滿的愛與關懷，并且使我更珍惜親情，明白親情的重要?，F在我已經xx歲，如果在父母那個年代我已近可以給家里補貼家務了，但現在我還是一名高中生主要任務努力是學習，所以還沒有能力去幫助父母減輕負擔。當聽到學校有助學申請時，我快馬加鞭的寫了這份申請書，望學校在學習方面能夠幫助我，這樣就能減輕我父親的負擔，并且能夠使我把注意力全部放在學習上。

大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著！我的座右銘是‘不拋棄，不放棄’，這是我有著比別人有著更多的耐力?，F在我在為我的理想與未來努力著，不管前途多么艱辛我都要堅持不懈。而作為一名高中生，我的使命就是努力學習，長大后報效祖國，服務人民，孝敬父母。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。所以望老師審核批準！

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日