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第一篇:大學(xué)生評優(yōu)評獎申請書
大學(xué)生評優(yōu)評獎申請書
大學(xué)生評優(yōu)評獎申請書的收獲。同時為了提高自身的素質(zhì),利用業(yè)余時間,我不斷充實自己,提高自己。每天利用課余時間去預(yù)習(xí)、鞏固我們將要學(xué)的和已經(jīng)學(xué)的知識;到圖書館看書,接受訊息,從書本中獲得科學(xué)和人文知識;廣交良友,在交流中,善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關(guān)知識和新鮮觀點,從他人的為人處事中,學(xué)會如何做人,如何做事。我努力探求學(xué)習(xí)的方法,不斷的加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),提高自己的法律修養(yǎng)。通過閱讀大量的書籍和與同學(xué)的交流、探討來開闊視野,增加知識面。古人云:
“學(xué)然后知不足。”在學(xué)習(xí)當(dāng)中,通過自己了解到的信息,認(rèn)識到自己的不足,同時不停的改進和完善自己。在學(xué)生會期間,我的成績一直都很優(yōu)秀。在一些成績面前,我定會戒驕戒躁,永不滿足于現(xiàn)狀,利用學(xué)校和社會的一切資源,不斷的提高自身的能力和修養(yǎng)。在班級我主動配合團支書工作,在系里我積極配合我院團總支、學(xué)生會及勤助積極展開工作。在青年志愿者協(xié)會納新活動上,我主動報名參加,讓學(xué)生們知道我們學(xué)生會的奉獻精神,并且在這個協(xié)會它也能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和服務(wù)能力,促進社會健康發(fā)展。四、在生活中,樂于助人,克己奉公。在生活上,我積極幫助有困難的同學(xué),所在寢室關(guān)系融洽,互相關(guān)心,互相幫助。我經(jīng)常利用課余時間幫助那些比較有困難的學(xué)生。從他們的角度出發(fā),想他們所想,盡量做到對他人有幫助,把自己的利益放到最后一位。在平時生活中,我樂于助人,待人熱情,對同學(xué)以誠相待,生活儉樸,作風(fēng)正派。在同學(xué)遇到困難
時,我總毫不猶豫地,不由自主的想幫助他們。當(dāng)然我也會真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,正確的對待同學(xué)的批評和意見。而對于同學(xué)的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。不僅于此生活中我是個樂觀開朗積極向上的同學(xué)。平時,我堅持天天跑步,加強身體鍛煉,希望做一個全面發(fā)展的大學(xué)生。通過學(xué)生會將近一年的學(xué)習(xí),我個人在思想認(rèn)識、知識水平、能力水平上有了顯著的提高;社會工作,讓我在實踐中得到了鍛煉,積累了經(jīng)驗。這一切的一切給我的人生添上了精彩而重要的一筆,給我將來的工作奠定了深厚的基矗我相信,在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我將謹(jǐn)遵這”求真務(wù)實”的校訓(xùn),在自己的工作崗位上干出一番成績來!然而“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!蔽覀€人需要學(xué)習(xí)和改進的地方仍然很多,要”活到老,學(xué)到老”,不斷的充實自己,提高自己,完善自己;“捧著一顆心來,不帶半根草去!”將我的知識用于服務(wù)人民,將我的青春致力于建筑事業(yè),更多的實現(xiàn)自身的社會價值??傊以谇耙欢螘r間取得了一定的成績,但也有不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)我的申請!如果我的申請被批準(zhǔn),我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,爭取更大的進步,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛和期望;如果我不能被批準(zhǔn),我也不氣餒,說明我與之還有一段距離,我將不斷的反省,找出差距,奮起直追,為理想而奮斗!此致敬禮!附送:
大學(xué)生試用班主任工作總結(jié)范文
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試用期工作總結(jié) 大學(xué)生試用班主任工作總結(jié)范文 大學(xué)生試用班主任工作總結(jié)范文
大學(xué)生實習(xí)班主任工作總結(jié)實習(xí)期間,除了日常的教學(xué)活動外,我還擔(dān)任八年級一班的助理班主任,協(xié)助該辦的班主任進行班級管理。作為實習(xí)生,我與學(xué)生們之間的年齡差距小,課下學(xué)生們都把我當(dāng)成大姐姐,因此我與該班的班主任協(xié)商,由我主要負(fù)責(zé)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。一個健康的學(xué)生,除了在生理上的成熟結(jié)合健康外,心理素質(zhì)的好壞也同樣重要。對于有心理問題障礙的學(xué)生,心理輔導(dǎo)尤為需要。八年級,正是青春叛逆期,自我意識覺醒,面對人生意義、兩性問題、學(xué)習(xí)問題、人際交往問題等諸多問題,學(xué)生的心理問題尤為突出。我根據(jù)學(xué)生成長的過程中的諸多問題,在心理輔導(dǎo)上主要從以下方面著手。首先,深入學(xué)生之中,消除學(xué)生與老師之間的隔閡感,于 其次,我會通過學(xué)生每周的周記了解他們的心理狀況,學(xué)生在周記中會寫一些最近的煩惱,會想我問一些問題,如關(guān)于怎樣學(xué)好英語,怎樣處理好人際關(guān),怎樣處理好主科副科的關(guān)系等,有些問題我直接在周記上給予答復(fù)。有些通性的問題我則會通過其他的途徑給予答復(fù)。通過周記這個小平臺,學(xué)生一些小的心理問題也就能夠得到很好的解決,我和學(xué)生之間實現(xiàn)了心與心的交流。除此之外,我還會定期的開展形式多樣的主題班會,達到教育的目的。針對農(nóng)村孩子普遍對未來比較迷茫的這一狀況,我開展了《暢想未來》的主題班會,幫助學(xué)生分析,作為農(nóng)村的孩子都有哪些出路,并且分析不同出路的優(yōu)點和弊端,幫助他們根據(jù)自身的狀況選擇適合自己的人生之路。通過這次班會,一些學(xué)生對于自己的的人生處境大致有了一個定位,有些同
學(xué)生則有了明確了人生目標(biāo)奮斗方向。針對中學(xué)生早戀的問題,我開展了一首歌班會,即以李琛的《窗外》引入,通過讓學(xué)生分析歌詞,引導(dǎo)學(xué)生主動思考,使學(xué)生意識到愛情是需要責(zé)任需要付出的,愛是不能輕易說出口的,進而讓學(xué)生意識到初中生是不適合不應(yīng)該早戀的。整個班會沉浸在美妙的音樂之中,而避開了敏感的話題。我除了負(fù)責(zé)學(xué)生心理輔導(dǎo)的工作外,我還負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生以及學(xué)生的德育教育工作。衛(wèi)生方面主要是督促學(xué)生值日,且讓學(xué)生意識到良好的衛(wèi)生與學(xué)習(xí)、個人健康、集體榮譽之間的關(guān)系,使學(xué)生自覺保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。在德育教育方面,我主要是開展主題班會,來加強學(xué)生思想教育工作。經(jīng)過這半年的班主任見習(xí),我積累了許多寶貴的經(jīng)驗,而且從其他班主任的身上也學(xué)到了許多班級管理的方法經(jīng)驗,自己的能力得到了提高。這些寶貴的經(jīng)驗將成我以后職業(yè)生涯的一筆巨大的財富,它將伴隨我終生。于大學(xué)生試用班主任工作總結(jié)范文 相關(guān)內(nèi)容:銷售部經(jīng)理試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文
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第二篇:大學(xué)生獎學(xué)金申請書
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xx級英語3班的學(xué)生,20xx年我很榮幸成為我校的一名學(xué)生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學(xué)生活,在這一年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻嚴(yán)格要求自己,妥善處理好工作之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請國家勵志獎學(xué)金,現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想情況:
我在思想上積極進取,在嚴(yán)格要求自己的同時,還不斷的激勵和幫助身邊的同學(xué)積極參加團學(xué)活動。于他們一起探究人生的意義,關(guān)注國際國內(nèi)的發(fā)展,為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。
二、工作情況:
我身為班干部,在工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨,為班級盡心竭力,工作中力求進取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,接受和采納老師和同學(xué)們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。
三、學(xué)習(xí)情況:
在學(xué)習(xí)中取得的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學(xué)習(xí)完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,因此為了不影響學(xué)習(xí),工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中,問老師,問同學(xué),相互請教討論學(xué)習(xí),經(jīng)過自己的努力,學(xué)習(xí)成績有了很大進步。
四、實踐情況:
在大學(xué)時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼職,在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
五、生活情況:
在生活中,我節(jié)儉樸素,由于父母均為農(nóng)民無固定收入,兄妹3人上學(xué),家庭難以支付我們的上學(xué)費用。雖然我是生活貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學(xué)間溝通較好,很多有經(jīng)濟困難的同學(xué)都愿意查找我的'幫助。建立了很好的人際關(guān)系,得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。
大學(xué)是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素養(yǎng)得到了提高?,F(xiàn)我申請國家勵志獎學(xué)金,我要特殊感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導(dǎo),以及同學(xué)們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴(yán)格要求自己,力求在以后取得更好成績。
以上即本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)評判審核。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
第三篇:大學(xué)生獎學(xué)金申請書
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我這次申請獎學(xué)金的機會!這是我大學(xué)四年來第一次申請獎學(xué)金,也是最后一次申請獎學(xué)金的機會了吧。我非常珍惜這次來之不易的申請獎學(xué)金的機會。
在我大學(xué)生活中,我遇到困難,受過挫折,卻不為眼前的困難所嚇倒,相信未來一定很美好!在老師的幫助下,我學(xué)到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學(xué)一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧!
現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)、生活狀況以及取得的成績匯報如下:
一、學(xué)習(xí)方面
上課認(rèn)真聽講,除了按時認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),在業(yè)余時間里定期到圖書館瀏覽各種書籍、報刊、雜志,上網(wǎng)等方式查閱資料來充實自己,及時補充現(xiàn)有知識的缺陷。平時在做比賽與作業(yè)中,也積極與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上力爭優(yōu)秀,不僅是為了獲得更高的`分?jǐn)?shù),也為日后工作打好堅實基礎(chǔ)。
二、生活方面
生活上,我樂觀向上,大方開朗,熱情務(wù)實;善與人交流,人際關(guān)系良好,待人誠懇;平時很善于深入同學(xué)中間進行交流,樂于幫助同學(xué),了解同學(xué)的最新思想動態(tài)。努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
三、成績方面
一份耕耘,一份收獲。
在大二和大三學(xué)期都取得了優(yōu)異的成績,其中大二的專業(yè)課排名名列班級第二,大三的綜合排名位于全班第三。本人在歷年的全國廣告專業(yè)比賽中也獲得了喜人的成績,其中在大二時獲得了第四屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽全國優(yōu)秀獎、廣西入圍及廣西優(yōu)秀獎,金犢獎優(yōu)秀獎。
在這幾年的大學(xué)時光中雖然取得了一些成績,但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中的困難還需要自己認(rèn)真面對,面對社會這所沒有圍墻的大學(xué),我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的`缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,“自強不息,奮斗不止”,才能在今后的學(xué)習(xí),工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
第四篇:大學(xué)生貧困申請書范本
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在學(xué)習(xí)上,我是一名熱愛學(xué)習(xí)的人,平時勤奮努力,勤學(xué)好問,勇于挑戰(zhàn)第一名。在過去的生活中,我從不肯浪費半點時間,每天是宿舍中第一個起床的人。曾記得在寒冷的冬天,我不夠六點鐘就跑到教室晨讀,每天我是第一個打開教室燈的人。外面的氣溫是那么的寒冷,但我的學(xué)習(xí)之情卻是在火熱的燃燒著。有時路過的保安也為我豎起了大拇指。三年以來我不折不撓,一直堅持的走了過來,這是我身邊同學(xué)都有目共睹的事情。三年來我的成績名列前茅,課余時間,我還經(jīng)常到圖書館閱讀書籍,增加自己的課外知識,讓自己成為一名有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的四有公民,同時這也是我作為父母辛勤付出的一種回報,因為我知道我能安安靜靜坐在教室聽課是一件來之不易的事。
通過不斷地努力我也獲得了各方面的獎項:__年x月榮獲大學(xué)校長獎學(xué)金“三等獎”;“優(yōu)秀團員”;“社會實踐積極分子”,__年x月榮獲大學(xué)校長獎學(xué)金;“優(yōu)秀班干部”;“社會實踐積極分子”;“三好學(xué)生”;“大學(xué)第屆計算機組裝大賽等獎”;“大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會先進工作者”;“優(yōu)秀學(xué)生干部”,__年x月榮獲大學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽稱號。
當(dāng)我在教室認(rèn)認(rèn)真真聽課時,父母卻在稻田里面朝黃土背朝天的工作著。父母如今都已超過退休年齡,身體欠佳,老弱虛瘦的身體干不了重活,家庭無穩(wěn)定經(jīng)濟來源,微薄的收入根本無法送我上大學(xué),每年開學(xué)都是滿頭白發(fā)的爸爸頭痛的日子,東籌西借但也不是解決的辦法,只能依靠貸款,現(xiàn)已欠貸款萬元,因為只有這樣才能完成每學(xué)期開學(xué)的高額學(xué)費,今年弟弟又上大學(xué)更是給家庭多了一份挑戰(zhàn)!
父母每天都在為如何維持這個家庭的生活,如何讓我們順利畢業(yè)而煩惱,想到他們那瘦弱的身體,真能頂?shù)米?每天都得早起晚歸,睡眠沒有一天夠的,看著他們越來越瘦的身體內(nèi)心一陣陣心酸,恨不得休學(xué)回家?guī)兔Γ墒沁@又不是他們想要的,因為他們不想我再過像他們那樣的生活。如今我想通過申請助學(xué)金來減輕家庭負(fù)擔(dān),雖然是杯水車薪,但也能解決我的部分生活費,為家庭減少困難。
望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的情況給予批準(zhǔn),我會用自己的努力回報學(xué)校,回報國家!
此致
敬禮
申請人:
時間:年 月 日
第五篇:大學(xué)生獎學(xué)金申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是網(wǎng)絡(luò)班的學(xué)生xx,出生在農(nóng)村,家中有爸爸、媽媽還有我,姐姐已經(jīng)出嫁。媽媽體弱,自從我出生后就一直在家,沒有外出工作過。整個家就由爸爸做那小本的生意支撐著。
不知不覺在學(xué)校已有一年了,在這一年里我在各方面都取得巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面表現(xiàn)也獲得老師和同學(xué)的肯定。
在思想上,始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,樹立良好的人生觀和道德觀。雖然我不是黨員,但是我保持著與時俱進。時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形式,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在工作中,我始終以“奉獻學(xué)院,全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,工作中細(xì)心,大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習(xí),經(jīng)常進行批評與自我批評,做到有錯就改。我一直在系學(xué)生會工作,在上學(xué)期中還榮幸成為兩代會委員,并由宣傳部干事提升為辦公室副主任。
在學(xué)習(xí)上,虛心向同學(xué)、老師請教,考試從來沒有出現(xiàn)過不及格現(xiàn)像。沒有補考的記錄。每一科成績都在70分以上,經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)成績有了很大的進步。
在生活中,本人樸素節(jié)儉,性格開朗,嚴(yán)以律己、寬以待人。經(jīng)常與同學(xué)溝通,樂于助人,不管同學(xué)們在生活上還是思想方面有了困難都愿意來尋求我的幫助。因此,我建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持培養(yǎng),以及同學(xué)們給我們的支持和幫助,今后會更加嚴(yán)格的要求自我,求得更好的'表現(xiàn)。
我真心希望我申請的勵志獎學(xué)金能夠獲得,他將代表著一種對于學(xué)生來說莫大的榮譽,激勵我們在今后及整個人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情,也能對我們在學(xué)習(xí)生活中提供很大的幫助。以上即為我個人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
第六篇:大學(xué)生先進個人申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您好!我叫xxx,來自xxx學(xué)院,xxx專業(yè)xxx班。在此,我申請“學(xué)風(fēng)先進個人”,并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
大二之初,我就給自己定下目標(biāo),要刻苦努力地學(xué)習(xí),珍惜學(xué)習(xí)的機會并繼續(xù)不斷深造。在過去一年的學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格要求自己,積極進取,在老師和同學(xué)的鼓勵幫助下,我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。
在人才素質(zhì)激烈競爭的當(dāng)今時代,要適應(yīng)時代的發(fā)展,就要不斷的完善自我。我知道學(xué)風(fēng)先進個人的標(biāo)準(zhǔn)是不僅要求有過硬的專業(yè)知識,更要求德、智、體、美的全面發(fā)展,所以一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。在過去的一年中,我一步一步地朝這個目標(biāo)在前進、努力,全面認(rèn)識自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,并在實踐中磨練意志。
在學(xué)習(xí)方面:我有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,并且能夠嚴(yán)格要求自己。課余時間,我喜歡和老師、同學(xué)一起探討問題,并且經(jīng)常去圖書館查閱資料來充實自己。在學(xué)院老師的諄諄教導(dǎo)和與同學(xué)的相互學(xué)習(xí)中,經(jīng)過努力,取得了專業(yè)第六的優(yōu)異成績。成績已是歷史,未來的路還很長,我會不斷地超越自己制定的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,更加努力地充實自己。
在課外學(xué)術(shù)活動方面:我能積極參加學(xué)校、學(xué)院等組織的各項活動。其中,在學(xué)校舉辦的“大學(xué)生心理情景劇”比賽中榮獲三等獎;在學(xué)院舉辦的'“體育館毽球比賽”中榮獲一等獎。同時,我還積極參與了“亞運杯乒乓球比賽”、“校社聯(lián)友誼賽”以及“青春劇樂話劇大賽”、“丹彩墨香雷鋒傳承書畫比賽”等。并且,我還獲得學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進個人”的榮譽稱號。參加這些活動讓我的文體藝術(shù)與身心在不斷實踐中得到了很好的發(fā)展。
在日常生活方面:我能夠做到自強自立,保持樂觀向上的態(tài)度,勤儉節(jié)約,能夠主動的融入到集體當(dāng)中,與同學(xué)和睦相處。曾擔(dān)任班級的組織委員,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),服務(wù)意識強,注重團結(jié)合作,有較強的組織和工作能力。為了鍛煉自己,提高與人交流溝通的能力,我通過競選,成為學(xué)院學(xué)生會生活部的一名干事,經(jīng)過努力工作與學(xué)習(xí),大二時通過競選擔(dān)任生活部副部長一職。我懂得了很多道理以及為人處事應(yīng)注意的問題。最重要的是,我得到了鍛煉,豐富了自己的閱歷。
總之,回首大二一年的學(xué)習(xí)與生活,我取得了進步,學(xué)會獨立,學(xué)會給予幫助,學(xué)會綻放自信。我認(rèn)為“學(xué)風(fēng)先進個人”評選的主要意義,不僅激勵我要好好對待學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè),掌握好所學(xué)的基礎(chǔ)文化知識,以便畢業(yè)后能順利找一份合適的工作。同時,它是我們自身的一個總結(jié),它讓我們認(rèn)識自己、了解自己、創(chuàng)新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要作對社會有貢獻的人,因此我必須努力學(xué)習(xí),不斷拼搏,不斷進取。
以上就是我的自我評價,獲得“學(xué)風(fēng)先進個人”是我在學(xué)生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。我希望領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠認(rèn)同我,支持我,如果我能當(dāng)選,我會比現(xiàn)在更嚴(yán)格要求自己,檢視自己的一切言行,爭取成為一名合格的學(xué)生,成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣!
申請人:
日期: