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第一篇：留部申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是分團(tuán)委調(diào)研部一名干事，我申請(qǐng)留任下一屆分團(tuán)委調(diào)研部部長(zhǎng)，為經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生活動(dòng)添磚加瓦。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

從進(jìn)入漢口學(xué)院，成為經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)分團(tuán)委的一名普通干事到現(xiàn)在面臨部門(mén)換屆期。期間經(jīng)歷了很多，同時(shí)也感觸很多。我從我自己的角度淺談一下分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作。

在學(xué)生會(huì)工作，壓力很大。有時(shí)工作來(lái)得很急，要趕著去做；有的任務(wù)很多，要認(rèn)真去處理。但不管怎么樣，在當(dāng)時(shí)心里只有單純的一個(gè)想法――把工作做好。轉(zhuǎn)眼又到期末了，回顧我在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作的日子，可以總結(jié)為：不斷學(xué)習(xí)、服務(wù)同學(xué)、提高自己。在實(shí)際工作中，我不斷總結(jié)，對(duì)學(xué)生干部的.崗位職責(zé)和學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力又有了新的認(rèn)識(shí)。

我之所以要申請(qǐng)留任，原因有以下幾點(diǎn)：

1、我十分熱愛(ài)調(diào)研部的工作，希望可以繼續(xù)為分團(tuán)委調(diào)研部貢獻(xiàn)自己的力量；

2、我希望可以將自己 在一學(xué)期中學(xué)到的對(duì)我們進(jìn)行調(diào)研反饋的工作技巧和積累到經(jīng)驗(yàn)與師弟師妹們分享，交流，從而把我們部門(mén)的工作做的更好；

3、希望可以與下一屆同樣有著對(duì)調(diào)研反饋工作熱愛(ài)，為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)一起努力。

在上一學(xué)期，我有幸進(jìn)入分團(tuán)委調(diào)研部工作，并開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)旅程。在工作期間，我更加深入了解到進(jìn)行調(diào)研工作的各方面，包括前期的制作問(wèn)卷調(diào)查，期間的向同學(xué)們闡述我們這次活動(dòng)目的，以及后期的調(diào)研報(bào)告向校團(tuán)委匯報(bào)。我也參與其中，從中學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也知道了自己的不足之處。

如果可以留任的話，我會(huì)把我為同學(xué)們服務(wù)的熱情繼續(xù)投入到工作中，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一次工作，做好活動(dòng)的前期工作。我會(huì)把我學(xué)到的知識(shí)和積累到的經(jīng)驗(yàn)與師弟師妹們分享，從而達(dá)到共同進(jìn)步，一起把調(diào)研部的工作做好!

希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：留任申請(qǐng)書(shū)

尊敬的校宿管會(huì)：

我申請(qǐng)繼續(xù)留在宿管會(huì)，為32棟學(xué)生生活、安全奉獻(xiàn)自己的一份力量。請(qǐng)宿管會(huì)批準(zhǔn)。

從進(jìn)入大學(xué)，成為32棟的一份子到如今的一名助理管理員。期間經(jīng)歷了很多，同時(shí)也感觸很多。有的感觸是因人而起，有的是觸景生情，有的是某些自己的看法。那么首先從我自己的角度談一下助理管理員的工作。

在32棟住宿，是自己覺(jué)得很開(kāi)心的事，我把這棟樓當(dāng)做自己的家，同時(shí)也把樓棟的每一位同學(xué)當(dāng)做自己的姐妹。能作為一名助理管理員，能為同學(xué)們服務(wù)，是我覺(jué)得很榮幸的事。作為32棟的助理管理員，我們主要的工作，是盡一切力量保證同學(xué)們的生活環(huán)境，保證她們的財(cái)產(chǎn)安全；為她們解決一切我們能解決的問(wèn)題。了解反饋廣大同學(xué)在生活方面的意見(jiàn)和要求，促進(jìn)同學(xué)們的相互交流。積極配合學(xué)校宿管會(huì)的活動(dòng)，營(yíng)造高度的良好的`生活氛圍?？梢哉f(shuō)我們就是同學(xué)們的家庭小助手。在幫同學(xué)們解決困難的同時(shí)，我們也在不斷地改進(jìn)我們的工作質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，也在促進(jìn)校宿管會(huì)的發(fā)展，表達(dá)學(xué)校對(duì)同學(xué)們的關(guān)心。

在工作期間，有時(shí)會(huì)很辛苦，領(lǐng)報(bào)紙、巡樓、查晚歸，有事會(huì)被同學(xué)埋怨，不被理解。但是這一切都是為了同學(xué)們好，想到這些，我心里就會(huì)開(kāi)心，就會(huì)很樂(lè)意去做。助理管理員的工作，有事繁雜，有時(shí)輕松，是因?yàn)橛型瑢W(xué)們的鼓勵(lì)與微笑，是因?yàn)樗薰馨⒁痰暮吞@與友善，這一切都促使我想繼續(xù)留在本樓棟，繼續(xù)為32的同學(xué)們服務(wù)，和宿管阿姨們一起關(guān)心同學(xué)們。

雖有一年的工作時(shí)間，工作也干得僅僅有條，但我深知，我還有許多不足，還有很多可以為同學(xué)及老師服務(wù)的地方。因此，我還應(yīng)該更加細(xì)心地觀察身邊的同學(xué)，給予及時(shí)的幫助，不斷提高自身素質(zhì)和工作水平，為同學(xué)們帶來(lái)更好的生活環(huán)境。

首先，要學(xué)會(huì)做人，做人必正。作為當(dāng)代大學(xué)生，就要學(xué)會(huì)如何做人。作為服務(wù)同學(xué)的助理管理員更應(yīng)如此。作為助理管理員，我們既要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系，又要促進(jìn)校園和諧，這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過(guò)硬的作風(fēng)，對(duì)同學(xué)一視同仁，始終代表和維護(hù)最廣大同學(xué)的根本利益。

其次，要學(xué)會(huì)寬容，寬容有度。大學(xué)生尤其是助理管理員，要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺(tái)把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須要有好的心態(tài)，學(xué)會(huì)寬容他人。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了同學(xué)們的情感。因?yàn)橹砉芾韱T，首先是學(xué)生，然后才是助理管理員，擁有正確的處事態(tài)度才是大前提。此外，我們還要健康發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，合理發(fā)展。

最后，要學(xué)會(huì)生活，生活必新。一進(jìn)入大學(xué)，我們便開(kāi)始了獨(dú)立自主的生活模式。因此，學(xué)會(huì)如何生活也是十分必要的。作為助理管理員，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地引導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)生活。

水本無(wú)波，相蕩而起漣猗，石本無(wú)華，相撞而起火花。融入到助理管理員中，除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

通過(guò)在宿管會(huì)這一年，我最大的感觸是：用心做好一件小事，把每一件小事都能做好，你也是成功的人；付出真心，服務(wù)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，你的內(nèi)心會(huì)充滿愛(ài)與快樂(lè)，生活也會(huì)是美好的。

因此，我希望宿管會(huì)能給我一次機(jī)會(huì)，讓我繼續(xù)在宿管會(huì)發(fā)展，為32棟的同學(xué)們服務(wù)。

申請(qǐng)人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第三篇：留職申請(qǐng)書(shū)

停薪留職是受到勞動(dòng)法保護(hù)的，勞動(dòng)法對(duì)停薪留職有如下幾點(diǎn)具體規(guī)定：

（一）停薪留職的對(duì)象

停薪留職的對(duì)象，主要是針對(duì)企業(yè)中富余人員、企業(yè)的科技人員、技術(shù)工人以及其他職工要求到我省城鄉(xiāng)創(chuàng)辦、領(lǐng)辦企業(yè)特別是到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、貧困地區(qū)從事科技開(kāi)發(fā)、承包、興辦開(kāi)發(fā)性企業(yè)的，也可以停薪留職。

（二）停薪留手續(xù)的辦理如下：

1、要求停薪留職的職工，應(yīng)由本人提出書(shū)面上的申請(qǐng)，報(bào)予所在單位批準(zhǔn)。企業(yè)跟批準(zhǔn)停薪留職的職工簽訂停薪留職合同，并報(bào)企業(yè)主管部門(mén)和企業(yè)所在地勞動(dòng)部門(mén)備案。

合同由雙方共同商定，其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：停薪留職的期限。一般停薪留職期限不超過(guò)3年、停薪留職期間工資和勞保福利待遇的處理、工齡計(jì)算以及雙方認(rèn)為需要明確的其他事項(xiàng)等。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離職的，所在單位可以按違反勞動(dòng)紀(jì)律處理。

2、停薪留職職工在合同期滿后，仍回原單位復(fù)職，原單位無(wú)法安排的，可以按照省勞動(dòng)局《關(guān)于進(jìn)一步深化勞動(dòng)制度改革，為企業(yè)安置部分富余人員的意見(jiàn)》處理，如果原單位并入其他單位或已撤銷的'，由合并后的單位或原單位的上級(jí)主管部門(mén)安排，無(wú)法安排的，也按照省勞動(dòng)局勞計(jì)文件規(guī)定處理。

（三）對(duì)停薪留職期間有關(guān)問(wèn)題的處理

1、工資待遇問(wèn)題：停薪留職期間停發(fā)工資、獎(jiǎng)金和各種津貼、補(bǔ)貼等，本人標(biāo)準(zhǔn)工資作為檔案工資保留。

2、勞保福利待遇問(wèn)題：職工在停薪留職期間，不享受原單位的各種福利待遇、勞保津貼和勞動(dòng)保護(hù)用品。

3、工齡計(jì)算問(wèn)題：職工在停薪留職期間，應(yīng)按月向原單位繳納退休養(yǎng)老基金、待業(yè)保險(xiǎn)基金等，繳納的可以計(jì)算連續(xù)工齡，不繳納的不計(jì)算連續(xù)工齡。其繳納的數(shù)額，不少于職工在停薪留職前月工資總額的25%，職工停薪留職期間或期滿后回原單位工作符合退休年齡時(shí)，由原單位辦理退休手續(xù)。

4、工傷事故處理問(wèn)題：職工在停薪留職期間被聘用的，正常死亡或傷亡或發(fā)生傷亡事故，由聘用單位負(fù)責(zé)處理，造成喪失勞動(dòng)能力或死亡的，其各項(xiàng)費(fèi)用由聘用單位負(fù)責(zé)。職工停薪留職后自謀職業(yè)的。如發(fā)生正常或意外傷亡事故的，一律作為非因工處理。其撫恤金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)由原單位按有關(guān)規(guī)定發(fā)給。

5、職工在停薪留職合同期滿要求繼續(xù)停薪留職的，應(yīng)在合同期滿前向原單位申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后續(xù)訂停薪留職合同；如在合同期滿后又未辦續(xù)訂手續(xù)的，15天內(nèi)不回原單位報(bào)到的，原單位可以除名。

6、職工在停薪留職期間被司法機(jī)關(guān)送去勞動(dòng)教養(yǎng)、被判刑的，原單位可以按辭退或開(kāi)除處理。

（四）有關(guān)規(guī)定

1、職工經(jīng)企業(yè)批準(zhǔn)停薪留職的，其在原企業(yè)的工資總額，可以由原企業(yè)留作工資儲(chǔ)備金使用。

2、職工在停薪留職期間要求調(diào)動(dòng)工作的，原單位應(yīng)當(dāng)支持。如屬于企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要的專業(yè)技術(shù)人才，必須雙方協(xié)商，經(jīng)企業(yè)同意的，主管部門(mén)或勞動(dòng)部門(mén)方可辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。

3、經(jīng)批準(zhǔn)停薪留職的職工，不得私自帶走原單位的技術(shù)資料和技術(shù)成果，對(duì)私自帶走技術(shù)資料或科研成果的，或因私自帶走技術(shù)資料和科技成果給原單位造成經(jīng)濟(jì)損失的，職工和受益單位應(yīng)當(dāng)賠償。

4、經(jīng)批準(zhǔn)停薪留職的職工，不得私自帶走原單位的工具設(shè)備特別是精密儀器，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由原單位視情節(jié)輕重，給予行政處分或送交當(dāng)?shù)厮痉ú块T(mén)處理。

5、對(duì)批準(zhǔn)停薪留職的職工，原單位應(yīng)當(dāng)幫助安置好他們的家屬生活，如住房、子女上學(xué)等，不能歧視。

6、執(zhí)行停薪留職合同中發(fā)生爭(zhēng)議，由雙方協(xié)商解決，協(xié)商無(wú)效的，由當(dāng)?shù)貏趧?dòng)行政部門(mén)的仲裁機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)處理。

7、本通知不適用于勞動(dòng)合同制工人。國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的工人停薪留職可參照?qǐng)?zhí)行。

要說(shuō)明的一點(diǎn)是停薪留職只適用于單位的固定職工，不適用于勞動(dòng)合同制的職工。

第四篇：留部申請(qǐng)書(shū)

公司領(lǐng)導(dǎo):

我是xx年x月進(jìn)入公司的，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和重視，為我提供了這么好的工作環(huán)境。使我迅速的融入到工作中去，跟同事們打成一片。

自加入以來(lái)，始終以快樂(lè)飽滿的情緒投入到工作學(xué)習(xí)中去，一直認(rèn)認(rèn)真真、力求把工作做得盡善盡美，對(duì)公司的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責(zé)任。此外在做好本職工作的同時(shí)，參加各種培訓(xùn)考試學(xué)習(xí)，比如，以期為公司在以后的發(fā)展道路上再添磚瓦。

所有這些都是與公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心重視人才培養(yǎng)是密不可分的，我為能遇到這樣的公司領(lǐng)導(dǎo)而感到慶幸。

然而我們所處的`城市是一個(gè)正以驚人的速度向前發(fā)展的城市，無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)還是消費(fèi)水平在全國(guó)都是名列前茅。在這種形勢(shì)下，現(xiàn)有的工資水平顯得有些單薄，已經(jīng)成為限制我自身發(fā)展的最主要因素之一。

為了能跟好的為公司效力，也為了使自身能得到更好的發(fā)展，特此向公司領(lǐng)導(dǎo)提出加薪申請(qǐng)。申請(qǐng)工資及福利向上提升xx%。

當(dāng)然加薪不是目的，只是希望讓我們做得跟好!

　　申請(qǐng)人:xxx

　　20xx年xx月xx日

第五篇：留任申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于19xx年7月畢業(yè)于xxxx，于19xx年8月分配到xxxx工作。20xx年8月因工作的需要來(lái)到xxx任教，然后又于20xx年8月來(lái)到xxx任教。這些年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這十七年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

一、教學(xué)方面

在教學(xué)中我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真完成，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的`實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在教學(xué)和班級(jí)管理中取得了較突出的成績(jī)

二、個(gè)人素養(yǎng)方面

教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購(gòu)買(mǎi)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。并多次參加校、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有很大進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開(kāi)發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的能力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

三、思想政治方面

在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友?，F(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)縣級(jí)骨干教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!

此致

致敬！

xxx

20xx年xx月xx日