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第一篇:大學(xué)生先進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我是滄波園校區(qū)xx班,現(xiàn)擔(dān)任生活委員的xxx。欣聞學(xué)校正在評(píng)選晨讀晨練先進(jìn)個(gè)人,我綜合考慮了一下自身的實(shí)際情況和這進(jìn)一年來的表現(xiàn),現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)“晨讀晨練先進(jìn)個(gè)人”,希望學(xué)校能給予我一個(gè)展示和肯定自我的機(jī)會(huì) 。
兩年來,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下,我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高,取得了我認(rèn)為比較好的成績。作為一名學(xué)生干部,我時(shí)刻提醒自己要在同學(xué)之中起到先鋒模范帶頭作用。以身作則,用自己較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)積極地參與到班級(jí)活動(dòng)上來,在這個(gè)熔爐中得到不少的鍛煉,辦事精干、處事果斷等能力會(huì)慢慢得到了提高。
夏天清晨來的格外早,有一句話說:“被窩是青春的墳?zāi)??!彼晕乙膊粫?huì)讓我的青春浪費(fèi)在被窩里,所以我不會(huì)睡懶覺,早早地起來來到漫步花香的室外,心情也跟著快樂起來。小鳥在叫喚,藍(lán)天下處處透著青春的氣息,沐浴著涼爽的晨風(fēng)。我每天利用20分鐘時(shí)間晨讀后就繼續(xù)晨練。我不禁會(huì)想起顏真卿的《勸學(xué)》:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。
作為一名學(xué)生干部,我時(shí)刻起到先鋒模范帶頭作用,堅(jiān)持做好晨讀晨練活動(dòng)。我還積極配合本班班長的工作,帶領(lǐng)大家做好晨讀晨練活動(dòng),組織活動(dòng):晨讀、跑步。
準(zhǔn)備考六級(jí)的我也堅(jiān)持每天早上都背10個(gè)單詞,利用這個(gè)好機(jī)會(huì)提高我的英語水平,爭取可以順利通過6月份的英語六級(jí)考試。
堅(jiān)持晨讀、晨練,不僅僅讓我們學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí),同時(shí)也讓我們擁有健康的體魄,更讓我們明白一個(gè)道理:珍惜青春年華。正是“一年之際在于春,一日之計(jì)在于晨。” 作為一名學(xué)生干部,我感到十分的光榮,同時(shí)也感覺到自己肩上的重?fù)?dān),在努力提升自我的同時(shí)不忘帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加活動(dòng),努力實(shí)踐自己,讓每一個(gè)人的才能得到充分的發(fā)揮?,F(xiàn)將申請(qǐng)晨讀晨練先進(jìn)個(gè)人,我要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)!
將我們的晨讀晨練進(jìn)行到底!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
日期:20xx年x月x日
第二篇:優(yōu)秀大學(xué)生申請(qǐng)書
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是xx級(jí)學(xué)科教學(xué)(語文)專業(yè)的碩士生xx?,F(xiàn)特此向院系領(lǐng)導(dǎo)、老師提出申請(qǐng)“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號(hào)。
在華東師范大學(xué)中文系經(jīng)過了兩年的研究生學(xué)習(xí)生活,對(duì)我的影響非常大。在這兩年時(shí)間里,在學(xué)習(xí)上,我努力彌補(bǔ)專業(yè)知識(shí)上的不足,研讀相關(guān)的專業(yè)書籍,認(rèn)真向其他同學(xué)學(xué)習(xí),積極參與導(dǎo)師布置的任務(wù)和活動(dòng),試圖讓自己在華東師大中文系這個(gè)肥沃的土壤中汲取更多的養(yǎng)料。在思想上,積極地申請(qǐng)加入黨組織,維護(hù)黨的形象和利益,在老師、黨支書和同學(xué)的幫助下我光榮地成為一名預(yù)備黨員。在生活上,我積極參與各項(xiàng)活動(dòng),豐富自己的課余生活,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助他人,并加入了學(xué)校的勤助部門愛心屋,在愛心屋為同學(xué)們提供幫助,積極參加愛心屋的義賣、募捐活動(dòng),并且還參加了一些社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)的能力。在畢業(yè)來臨之際,在導(dǎo)師王意如的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的相互幫助下,我在上海西南位育中學(xué)找到了自己滿意的工作,深知自身還存在一些問題,即將踏上工作崗位的我一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中文系踏實(shí)做學(xué)問的精神,認(rèn)真對(duì)待自己的工作。
以下是我在讀研期間參加的一些科研項(xiàng)目和成果:
1、20xx年10月,“浦東新區(qū)高中語文教師高級(jí)研修班”項(xiàng)目,參與語文教育論文集稿件的整理(核對(duì)、查找文獻(xiàn)出處等)、校對(duì)工作。
2、20xx年5月,參與華東師大語文教育研究中心主辦的中華誦――古辭新韻創(chuàng)作大賽暨信宏杯20xx上海市“語文大講堂”評(píng)比活動(dòng),并聽取前期的聽課比賽。
3、20xx年4月,“20xx年魯瓊高中語文教師必修課教學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”項(xiàng)目,參與視頻制作和查找、整理拓展資料。
4、20xx年12月,參加了華東師范大學(xué)宣傳部組織的“愛的教育”征文活動(dòng)的評(píng)選工作,為“愛的教育”征文活動(dòng)項(xiàng)目組成員。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年x月x日