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第一篇:大學(xué)社團(tuán)留任申請(qǐng)書
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下個(gè)學(xué)年我的留任意向是:留任。
從剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了很多,也有很多的感觸。在學(xué)生會(huì)工作,壓力很大。有時(shí)候工作布置得急,要趕著去做,做不好的時(shí)候內(nèi)心就很羞愧;有時(shí)候作業(yè)多又有任務(wù)就很焦躁,但不管怎么樣,在當(dāng)就只想著把工作認(rèn)真完成。通過這些經(jīng)歷,我也學(xué)會(huì)了怎樣和別人協(xié)作配合,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作的矛盾,怎樣尊重別人的想法。最重要的是我覺得自己從中擁有了一顆責(zé)任心。在下個(gè)學(xué)年,如果可以的話我想繼續(xù)留在部門里,因?yàn)槲艺娴挠X得這是一件很鍛煉人的事,雖然我的能力不是最優(yōu)秀的,但我相信我能通過這份工作獲得提高,增強(qiáng)自信。我也希望可以繼續(xù)為學(xué)生會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,與下一屆學(xué)弟學(xué)妹們一起努力,一起成長(zhǎng)。如果可以留任的話,我會(huì)把我的熱情繼續(xù)投入到工作中,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一次工作,把我在工作在學(xué)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)與學(xué)弟學(xué)妹們分享,從而共同進(jìn)步。
建議:1.增強(qiáng)部門與部門之間的聯(lián)系以便更好地配合協(xié)作,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門合作。
2.多關(guān)心了解干事,增進(jìn)聯(lián)系,這樣也可以在工作中更好地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作,更有效率。
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第二篇:留部申請(qǐng)書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是分團(tuán)委調(diào)研部一名干事,我申請(qǐng)留任下一屆分團(tuán)委調(diào)研部部長(zhǎng),為經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生活動(dòng)添磚加瓦。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
從進(jìn)入漢口學(xué)院,成為經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)分團(tuán)委的一名普通干事到現(xiàn)在面臨部門換屆期。期間經(jīng)歷了很多,同時(shí)也感觸很多。我從我自己的角度淺談一下分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作。
在學(xué)生會(huì)工作,壓力很大。有時(shí)工作來得很急,要趕著去做;有的任務(wù)很多,要認(rèn)真去處理。但不管怎么樣,在當(dāng)時(shí)心里只有單純的一個(gè)想法――把工作做好。轉(zhuǎn)眼又到期末了,回顧我在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作的日子,可以總結(jié)為:不斷學(xué)習(xí)、服務(wù)同學(xué)、提高自己。在實(shí)際工作中,我不斷總結(jié),對(duì)學(xué)生干部的和學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力又有了新的.認(rèn)識(shí)。
我之所以要申請(qǐng)留任,原因有以下幾點(diǎn):
1、我十分熱愛調(diào)研部的工作,希望可以繼續(xù)為分團(tuán)委調(diào)研部貢獻(xiàn)自己的力量;
2、我希望可以將自己在一學(xué)期中學(xué)到的對(duì)我們進(jìn)行調(diào)研反饋的工作技巧和積累到經(jīng)驗(yàn)與師弟師妹們分享,交流,從而把我們部門的工作做的更好;
3、希望可以與下一屆同樣有著對(duì)調(diào)研反饋工作熱愛,為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)一起努力。
在上一學(xué)期,我有幸進(jìn)入分團(tuán)委調(diào)研部工作,并開始了我的學(xué)習(xí)旅程。在工作期間,我更加深入了解到進(jìn)行調(diào)研工作的各方面,包括前期的制作問卷調(diào)查,期間的向同學(xué)們闡述我們這次活動(dòng)目的,以及后期的向校團(tuán)委匯報(bào)。我也參與其中,從中學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)也知道了自己的不足之處。
如果可以留任的話,我會(huì)把我為同學(xué)們服務(wù)的熱情繼續(xù)投入到工作中,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一次工作,做好活動(dòng)的前期工作。我會(huì)把我學(xué)到的知識(shí)和積累到的經(jīng)驗(yàn)與師弟師妹們分享,從而達(dá)到共同進(jìn)步,一起把調(diào)研部的工作做好!
希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人:xxx
xx年xx月xx日