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第一篇：轉專業(yè)申請書

尊敬的院領導：

在此，我先道一聲：“對不起”因為轉專業(yè)會給您帶來不便。本人xxxxx目前在外語xxxxx班學習。

半年前，高考填報志愿時，我考慮再三最終決定填報本校國貿專業(yè)。并且滿懷期待的。準備著。但是，當錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的'外語專業(yè)。

當然，入學之后我又看到了一絲希望：學校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許學生在入學后第二學期轉專業(yè)學習。

現(xiàn)如今，通過一個學期的學習，學科上我通過考試并且達到學校轉專業(yè)要求水平。人際關系上也結識了眾多的朋友。但是，出于長遠考慮和個人發(fā)展需要，遵循“嚴以律己”的原則，結合外語專業(yè)的確不適合我的實際，我需要轉向感興趣的國貿專業(yè)。而且，敬請院里放心，在外語專業(yè)的這學期我始終堅持國貿專業(yè)知識的學習。我自信能在國貿專業(yè)的學習上取得優(yōu)異成績。

懷著對轉向國貿專業(yè)的迫切期望和決心，特把握此次機會，望院領導、系主任、老師給予批準。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

第二篇：轉專業(yè)申請書

尊敬的校院領導：

我是xx學院xx專業(yè)xx班學生xx?，F(xiàn)在我鄭重提出申請，希望從xx專業(yè)轉入xx專業(yè)。

自幼我便對xx有著濃厚的興趣，我便立志要成為xx中的一員。然而在填報志愿時，師長勸說我xx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間，同時聽聞xx是xx）的王牌學科，我便在不求甚解的情況下選報了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學習，我越發(fā)確定xx不是我的愛好，也不是我的特長。我必須坦言，對于xx的原理，即使觀察實物，查閱資料，付出比他人雙倍的努力，我依然覺得非常的抽象。我們進行了xx實驗，雖然我非常認真的完成，也取得了較好的成績，但是我并沒從中得到樂趣。俗話說：興趣是一個人最好的老師，如果我堅持本專業(yè)的學習，即使我能順利取得學位證書，以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。

親愛的老師，在我的學習生活中，除了收獲了知識，也讓我領悟了一個道理。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途，或是將來有多大的發(fā)揮余地，更重要的是要看自己對所學專業(yè)有多大熱情。俗話說：學我所愛，一年的.體驗與努力，讓我更加堅定了對交運的熱情，同時我結交了一些交運的朋友，他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學習并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。

雖然沒有機會系統(tǒng)的學習，在圖書館時我也會刻意的挑選有關xx或是―的書籍閱讀，但那些理論對于我這個門外漢過分高深，往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過，一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng)，我不禁常常感到十分沮喪。所以，我萬分希望老師能給我一次圓夢的機會，而我，也絕不會辜負老師的期望。

我知道學習是一件非常嚴肅的事情，這不僅僅憑興趣，也關系著自己的人生發(fā)展。請老師相信，轉系并不是我一時的沖動，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的xx專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份，慈愛的給予考慮。

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日