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第一篇：社團(tuán)成立申請書

尊敬的社聯(lián)組織領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校臨床專業(yè)的學(xué)生，熱愛大學(xué)生活，尤其熱愛民謠吉他，通過一年的觀察調(diào)查，我們學(xué)校對吉他感興趣的人還不少，所以希望能通過組織一個專門的吉他協(xié)會來和廣大的吉他愛好者一起交流交流，并為熱愛吉他但不會玩的同學(xué)提供一個好的'學(xué)習(xí)吉他的環(huán)境，當(dāng)然也希望通過這個協(xié)會盡可能為這方面的人才提供展現(xiàn)自我的舞臺對然學(xué)校里有音樂協(xié)會，但是始終沒有一個吉他團(tuán)隊，成員都比較分散，沒法將他們集中起來，我們抱著為廣大吉他愛好者提供一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺的宗旨，希望能成立這么一個協(xié)會！

簡介如下：

一“協(xié)會名稱：XXXX學(xué)院吉他協(xié)會

二：簡稱：吉他人

三、社團(tuán)的宗旨

嚴(yán)格按照校團(tuán)委、校學(xué)生會的社團(tuán)管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團(tuán)管理規(guī)定的各項要求，以服務(wù)會員、豐富我校大學(xué)生業(yè)余文化生活而努力，配合學(xué)生會，共同建設(shè)我校積極、上進(jìn)、和諧的社團(tuán)文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社團(tuán)就是要為吉他愛好者一個好的交流平臺和表現(xiàn)的舞臺。我們的口號是“人生路上，吉他相伴！”

四、社團(tuán)的精神

互助、互愛、團(tuán)隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到，只有想不到，思想有多遠(yuǎn)就能走多遠(yuǎn)，心有多寬，路就有多寬。超越自我，挑戰(zhàn)極限。修身養(yǎng)性、明心見性。天行健，君子以自強(qiáng)不息，地乃坤，君子以厚德載物。動創(chuàng)一切皆有可能;動創(chuàng)越磨粵鋒利;動創(chuàng)永不止步。

五、社團(tuán)組織構(gòu)成

我社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置入下：

主席一人，負(fù)責(zé)社團(tuán)的統(tǒng)一管理工作。

副主席一名，負(fù)責(zé)日?；顒拥木唧w實施和會員的組織安排。

宣傳部（主要負(fù)責(zé)活動的宣傳工作）、

外聯(lián)部（主要負(fù)責(zé)社團(tuán)對外的聯(lián)系等）、

財務(wù)部（負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督社團(tuán)各種財務(wù)收支活動）、

活動組織策劃部（策劃活動方案開展組織工作）

六、社團(tuán)費用來源

我社團(tuán)活動經(jīng)費主要有以下來源

1、會費收入

2、校外企業(yè)贊助費用

3、社團(tuán)內(nèi)部由部分個人籌集的費用等等。

望盡快給予批準(zhǔn)，此申請書如有不足之處還望老師、學(xué)長給予幫助指正！萬分感謝！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

第二篇：社團(tuán)成立申請書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校xxx學(xué)院的學(xué)生，因為想在大學(xué)期間做些有意義的事情來充實大學(xué)生活，為我校的學(xué)生社團(tuán)發(fā)展展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。特向校學(xué)生遞交此社團(tuán)申請書。

社團(tuán)簡介：社團(tuán)成立名為xxx?；I備成立時間是20xx年5月，。我們一心為豐富校園文化生活，為想提供社交能力的同學(xué)提供學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自我的機(jī)會，同時鍛煉自己，提升自我。

社團(tuán)目的：為學(xué)校拉贊助和活動，從而鍛煉自己的社交能力和各方面素質(zhì)。讓有能力的同學(xué)有個展現(xiàn)的舞臺向各企業(yè)發(fā)出邀請到我校舉辦各種有利提高學(xué)生自身的綜合能力，實踐能力的活動。為我校各種活動拉贊助，做服務(wù)。在實際工作中，我們會以工作計劃為基礎(chǔ)，結(jié)合實際情況進(jìn)行合理調(diào)整，完善自我，起到與外界聯(lián)系的橋梁的紐帶作用，發(fā)揮我們社團(tuán)的職能。社團(tuán)成立后主要從7個方面做起，

1、商業(yè)贊助：與校外企業(yè)、公司合作，爭取各種商業(yè)贊助，為學(xué)生會活動提供經(jīng)費；

2、邀請知名人士講座：邀請校內(nèi)外知名人士來校講座；

3、校際交流活動：加強(qiáng)與外校的聯(lián)絡(luò)與合作，組織校際交流活動；

4、院系交流：負(fù)責(zé)各院、系之間的聯(lián)系往來工作，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)了解，共同進(jìn)步，形成良性互動；

5、建立有關(guān)的信息檔案，廣泛從社會上搜集資料，為本校其他社團(tuán)對外聯(lián)系工作提供信息服務(wù)；

6、加強(qiáng)同校內(nèi)及校外新聞媒體的聯(lián)系，擴(kuò)大我校影響力。

7、外聯(lián)實踐平臺，發(fā)布講座資訊和部分兼職信息。

社團(tuán)的宗旨：積極，向前，熱情，相互學(xué)習(xí)、交流，取得共同進(jìn)步提高。社團(tuán)的'精神：一切皆有可能！人的潛力是可以無限挖掘的，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，不斷突破！只要有恒心，有毅力，堅持不懈，沒有不可能只要去做?；ハ嘟涣鳎ハ嗉?，互相提高，眾人拾柴火焰高。所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花！永不言棄，發(fā)奮圖強(qiáng)！

社團(tuán)成立后，在社團(tuán)的建設(shè)上將主要分為三個方面：策劃、強(qiáng)化社團(tuán)管理委員會的職能，努力建設(shè)出一個具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織能力的團(tuán)隊，更好地為廣大師生服務(wù)；學(xué)術(shù)上，加快社團(tuán)學(xué)術(shù)和會風(fēng)的建設(shè)并擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，實現(xiàn)整個社團(tuán)理論水平，實踐能力的提升；實踐上，努力拓寬

途徑，為同學(xué)提供更多的實踐機(jī)會，使同學(xué)們學(xué)到的理論知識能夠?qū)W以致用，并強(qiáng)化知識與社交，我們將繼續(xù)致力與此，全方位的將社團(tuán)建設(shè)成為一個重學(xué)術(shù)、重實踐的專業(yè)社團(tuán)，最主要的是我們要超越夢想、超越未來、超越自我；成為全院學(xué)生積極參與的代表經(jīng)管校主流文化的學(xué)生社團(tuán)。全體成員定期總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，建立以客戶利益為出發(fā)點的完整的贊助體系，改善傳統(tǒng)的單一經(jīng)費制贊助模式，大膽創(chuàng)新。通過互相交流，進(jìn)一步從理論和實踐兩方面提高認(rèn)識和能力。

望校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮

　　申請人：xxx

日期：

第三篇：社團(tuán)成立申請書

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。

命名

“潮音”之命名，源于“猛進(jìn)如潮”的校訓(xùn)，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學(xué)子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進(jìn)如潮”的時代進(jìn)取精神，又契合海高獨有辦學(xué)理念，而且體現(xiàn)當(dāng)今海高學(xué)子的精神風(fēng)貌和個性表達(dá)。

綜述

潮音社社團(tuán)章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。

社團(tuán)性質(zhì)：由海高學(xué)生自發(fā)成立，自愿參加，自我管理的非營利社會組織。

社團(tuán)宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國家法規(guī)，學(xué)校章程之下，開展各項活動；交流即促進(jìn)學(xué)生之間，師生之間社團(tuán)之間，意見表達(dá)交流，相互促進(jìn)；友誼即社團(tuán)活動舉行，培養(yǎng)同學(xué)之間、師生之間寶貴友誼。

社團(tuán)活動：搭建平臺。主要有：組織各項活動，豐富學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生視野，對于學(xué)生個人成長發(fā)展有所助益；通過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達(dá)學(xué)生聲音，反映意見建議，促進(jìn)師生交流，有益學(xué)校教學(xué)管理；積極與友社展開合作，發(fā)揮特有的宣傳作用，豐富校園社團(tuán)文化。

結(jié)社緣起

如今海高最大的現(xiàn)狀是：規(guī)模的擴(kuò)大。一是新校區(qū)的建設(shè)，硬件設(shè)施得到了改善；二是師生數(shù)量即學(xué)生和教師的擴(kuò)招。所有因素中，決定一切的就是人。規(guī)模的擴(kuò)大，帶來的極[本文來自]大影響是由量及質(zhì)的。學(xué)校原有的各項教學(xué)管理方式方法乃至辦學(xué)理念都應(yīng)得到應(yīng)有而適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)調(diào)整，甚至變革――這是一個比較長期而動態(tài)的過程：“學(xué)校的調(diào)整――學(xué)生的反饋――實際效果――學(xué)校再調(diào)整"。而檢驗這一過程的成效的歸結(jié)點就是學(xué)生，學(xué)校需要通過與學(xué)生交流，評價調(diào)整的實效。

然而我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的調(diào)整政策和學(xué)生反饋兩者之間，沒有出現(xiàn)一個比較完善的動態(tài)交流過程，在學(xué)生眼里，學(xué)校的一些規(guī)定制定沒有考慮到學(xué)生自己，學(xué)生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學(xué)校出現(xiàn)的海報，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學(xué)生角度，他們渴望表達(dá)自己的聲音，對于不完善之處提出建議意見。

另一方面，新的海高學(xué)子在生活娛樂、情感表達(dá)和思考方式都不同于以往，同學(xué)們更愿意使用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)交流而不是面對面，課余生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學(xué)生新的變化，隨之而來情況就是：哪怕學(xué)校明文規(guī)定不能帶手機(jī)，也無法阻止手機(jī)在教學(xué)區(qū)的使用。

上次，我們通過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學(xué)做交流。但是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有非常必要創(chuàng)建一個學(xué)生團(tuán)體，由此展開對話交流。

結(jié)社基礎(chǔ)

我們通過成立QQ群，新老生見面會，K歌會，志愿者活動等方式相互認(rèn)識，并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學(xué)前，對于高中的學(xué)習(xí)生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，20XX屆新生群（2個），20xx屆新生群（2個），為學(xué)弟學(xué)妹解疑排難，開學(xué)之后，又進(jìn)行新老生見面會，幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，促進(jìn)友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上，都感到需要成立社團(tuán)，更好的服務(wù)海高學(xué)生，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的力所能及的問題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多，曾經(jīng)盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚(yáng)下去，到20xx屆已有4年。因此，當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)們的成立社團(tuán)的構(gòu)想時，非常高興和支持，我也相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也是如此。

此外，我們的同學(xué)還事實上協(xié)助了文學(xué)社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫助友社活動宣傳。因此，我們決定申請成立社團(tuán)，也得到了他們的支持和幫助，這也越發(fā)鼓勵我們成立自己的社團(tuán)，更好的展開協(xié)作。

高中的學(xué)習(xí)注重智力，很多方面都無法估計到，也正是如此，海高向來注重社團(tuán)文化，以增補(bǔ)不足，各方面引導(dǎo)和培育學(xué)生。如今，更難能可貴的'是同學(xué)們自己已經(jīng)意識到了這點，渴望通過成立這個社團(tuán)展開更符合學(xué)生興趣和要求的活動，豐富自己的課余生活，拓展視野，培養(yǎng)能力。比如，周末的時候，大家組織籃球賽，舉行征文活動，PS大賽等等等。

同學(xué)們正處于成長時期，成立社團(tuán)更多需要大家的引導(dǎo)和幫助，這有賴于老師和學(xué)校對他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團(tuán)的指導(dǎo)老師，潘老師學(xué)識深厚，風(fēng)趣幽默，充滿魅力，深受同學(xué)愛戴，也為社團(tuán)成立提出了寶貴建議和幫助，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解和幫助，也更令我們十分振奮！

現(xiàn)在，我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領(lǐng)導(dǎo)手中，懇請學(xué)校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團(tuán)的今后發(fā)展都有賴于同學(xué)們的努力和學(xué)校親切的指導(dǎo)、關(guān)懷。最后我謹(jǐn)以校友身份祝愿母校越辦越好！此致

敬禮！

　　申請人：

　　社團(tuán)發(fā)起人:xxx

第四篇：社團(tuán)經(jīng)費申請書

尊敬的校團(tuán)委老師：

您們好!

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院心語手語協(xié)會全體干部及全體會員經(jīng)共同商議，積極支持協(xié)會申請“校優(yōu)秀社團(tuán)”榮譽(yù)稱號，現(xiàn)鄭重向領(lǐng)導(dǎo)們提出申請。希望您們在百忙之中審核完后，可以對心語手語協(xié)會留下一個深刻的印象，在此我們致以最真摯的感謝。如若我們的申請符合“優(yōu)秀社團(tuán)”申請條件，望您們可以批準(zhǔn)我們的申請。手語協(xié)會是經(jīng)院團(tuán)委委員會批準(zhǔn)，于20xx年8月29日成立的學(xué)生團(tuán)體。下設(shè)組織秘書部、宣傳部、外聯(lián)部、組織部、培訓(xùn)部。

我社堅持以豐富校園文化，弘揚(yáng)華大精神為根本宗旨，利用課余時間，創(chuàng)造性地開展理論教育、科技創(chuàng)新、文化體育等活動，按照自我教育、自我管理、自我服務(wù)的要求，突出思想性、學(xué)術(shù)性、知識性、趣味性，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為廣大同學(xué)的健康成長和全面發(fā)展服務(wù)。我社有自己完整的組織機(jī)構(gòu)，按照社團(tuán)的章程、校紀(jì)校規(guī)及社團(tuán)部的有關(guān)條例、制度的精神，組織開展積極健康的文化藝術(shù)活動。

手語協(xié)會通過舉辦眾多活動、開展手語課程，在豐富同學(xué)們課外生活的同時，增加同學(xué)們的關(guān)愛弱勢群體之心和提高社交能力以及社會實踐能力，為同學(xué)們將來融入社會打下一定的基礎(chǔ)，使學(xué)生舉手投足間可以盡顯大學(xué)生的風(fēng)采。協(xié)會還積極踐行“愛心不分大小，你我共同參與”的口號，弘揚(yáng)祖國文化之美,盡顯愛國風(fēng)采。我們手語協(xié)會活動內(nèi)容豐富：以“愛是我們共同的語言”為宗旨，開展各類貼近同學(xué)生活，學(xué)習(xí)的活動，借此豐富大學(xué)校園的文化氛圍，我們也經(jīng)常參加社會上的各類公益性的活動。我們每學(xué)期有自己的活動計劃，有自己的社團(tuán)章程，有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)層，還有大家的支持。

以下是本學(xué)期手語協(xié)會進(jìn)行的活動：

1、于20xx年9月25日上午，在1#100教室舉辦了一場“血液健康知識講座”。 通過此次講座，同學(xué)們對無償獻(xiàn)血有了更加深刻的認(rèn)識，也明白了獻(xiàn)血不僅是為自己，更是對他人的一種無私奉獻(xiàn)，是“血脈相連”的感動。

2、于20xx年11月8日在九江市自閉兒童福利院進(jìn)行關(guān)愛活動。

通過本次活動為增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感及當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力，增大社會對自閉癥兒童的關(guān)注程度，希望每個自閉癥兒童能有和其他人一樣的幸福的生活，從而促進(jìn)社會主義的社會的和諧。

本協(xié)會是本著傳播手語、推廣手語，幫助聾啞人，服務(wù)聾啞人的宗旨，主要是通過學(xué)習(xí)手語讓當(dāng)代大學(xué)生了解手語這一技能，了解手語老師以及手語翻譯的現(xiàn)狀，通過這種了解，讓更多的人去關(guān)注聾啞人，關(guān)注他們的無聲世界，讓愛在指尖傳情，讓情在心中永駐!推動手語的普及和大眾化，不僅可以豐富校園課余活動，而且可以拓寬同學(xué)們的知識視野，增加同學(xué)們的社會實踐經(jīng)驗，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，并且能和聾啞人進(jìn)行交流。更是為了讓愛好手語的同學(xué)們有深入接觸它的機(jī)會，幫助聾啞人，走進(jìn)聾啞人的心靈，關(guān)心聾啞人。

手語是聾啞人的母語，是聾啞人的交際工具，也是聾啞人與健全人溝通思想傳遞信息的橋梁。讓我們共同用愛的雙手架起無聲世界與有聲世界的橋梁，讓我們與這個世界多一份溝通、多一份理解、多一份友愛、多一份融入、多一份力量。我們堅信，愛是我們共同的語言，用我們的一雙手表達(dá)我們“感恩的心”，讓所有人都知道世界充滿愛。讓我們更多去關(guān)注手語，關(guān)注聾啞人，關(guān)注他們的無聲世界，讓愛在指尖傳情，讓情在心中永駐!

在工作中，我們也認(rèn)識到了自身的不足，并在不斷的改進(jìn)。盡管在前面充滿了困難與荊棘，也散遍奮斗的汗水，但是我們嘗試到了勝利的喜悅，所有的勝利與輝煌畢竟都已成為過去，未來的道路會更加任重而道遠(yuǎn)。如今，我們手語協(xié)會正邁著矯健而有力的步伐，大踏步前進(jìn)著，我們堅信，在日后的征程中，我們隊伍會越來越壯大，我們的工作會越來越出色。

最后協(xié)會全體干部和成員對于團(tuán)委和社團(tuán)部曾經(jīng)給予支持與幫助表示衷心的感謝!若我們的申請獲得通過，我們將化喜悅和興奮為動力，繼續(xù)努力，為大學(xué)學(xué)生社團(tuán)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)，舉辦出更多的更精、更好、更大的社團(tuán)活動;如若申請條件還不夠成熟，我們將再接再厲，繼續(xù)致力于社團(tuán)的發(fā)展，舉辦更多的社團(tuán)創(chuàng)新活動。

此致

敬禮!

申請人：

日期：XX年XX月XX日

第五篇：社團(tuán)成立申請書

尊敬的黨委宣傳部、校團(tuán)委和大學(xué)生社團(tuán)管理中心：

您好！我們是一群物理與電氣工程學(xué)院07級的學(xué)生，想要成立大學(xué)生xx協(xié)會，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

本協(xié)會全稱為大學(xué)生xx協(xié)會，英文名為happychina，協(xié)會的宗旨是弘揚(yáng)、傳承中華xx文化。中國xx有幾千年的發(fā)展歷史。當(dāng)今社會，陶瓷已經(jīng)成為大家普遍喜愛的工藝品，每一件陶瓷藝術(shù)品都包含著豐富的陶瓷文化。在我們的.校園里活躍著這么一批大學(xué)生，他們熱愛xx，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，用自己的雙手，利用校園的現(xiàn)有資源---泥土，塑造一份份精美的藝術(shù)品，傳承、發(fā)揚(yáng)古老的中華xx文化。

我們特聘請xx師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院xx老師為協(xié)會指導(dǎo)老師。本協(xié)會成立后，將舉辦知識講座，向會員介紹中國的xx歷史，幫助我校大學(xué)生了解中國xx，將開展實踐課，提高會員的動手制作能力，讓他們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的藝術(shù)情操，豐富校園文化。

請您給我們一次機(jī)會，我們一定竭盡全力辦好大學(xué)生xx協(xié)會！

此致

敬禮

　　申請人：

　　20XX年9月

第六篇：優(yōu)秀社團(tuán)申請書范文

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們：

茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。

命名

“潮音”之命名，源于“猛進(jìn)如潮”的校訓(xùn)，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學(xué)子聲音”之義，此名既傳承孫中山先生所題“猛進(jìn)如潮”的時代進(jìn)取精神，又契合海高獨有辦學(xué)理念，而且體現(xiàn)當(dāng)今海高學(xué)子的精神風(fēng)貌和個性表達(dá)。

綜述

潮音社學(xué)生社團(tuán)章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。

學(xué)生社團(tuán)性質(zhì)：由海高學(xué)生自發(fā)成立，自愿參加，自我管理的非營利社會組織。

學(xué)生社團(tuán)宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國家法規(guī)。學(xué)校章程之下，開展各項活動；交流即促進(jìn)學(xué)生之間，師生之間社團(tuán)之間，意見表達(dá)交流，相互促進(jìn)；友誼即學(xué)生社團(tuán)活動舉行，培養(yǎng)同學(xué)之間、師生之間寶貴友誼。

學(xué)生社團(tuán)活動：搭建平臺。主要有：組織各項活動，豐富學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生視野，對于學(xué)生個人成長發(fā)展有所助益；通過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達(dá)學(xué)生聲音，反映意見建議，促進(jìn)師生交流，有益學(xué)校教學(xué)管理；積極與友社展開合作，發(fā)揮特有的宣傳作用，豐富校園學(xué)生社團(tuán)文化。

結(jié)社緣起

如今海高最大的現(xiàn)狀是：規(guī)模的擴(kuò)大。一是新校區(qū)的建設(shè)，硬件設(shè)施得到了改善。二是師生數(shù)量即學(xué)生和教師的擴(kuò)招。所有因素中，決定一切的就是人。規(guī)模的擴(kuò)大，帶來的極大影響是由量及質(zhì)的，學(xué)校原有的各項教學(xué)管理方式方法乃至辦學(xué)理念都應(yīng)得到應(yīng)有而適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)調(diào)整，甚至變革――這是一個比較長期而動態(tài)的過程：“學(xué)校的調(diào)整――學(xué)生的反廓―實際效果――學(xué)校再調(diào)整"。而檢驗這一過程的成效的歸結(jié)點就是學(xué)生，學(xué)校需要通過與學(xué)生交流，評價調(diào)整的實效。

然而我們發(fā)現(xiàn),在學(xué)校的調(diào)整政策和學(xué)生反饋兩者之間，沒有出現(xiàn)一個比較完善的動態(tài)交流過程，在學(xué)生眼里，學(xué)校的一些規(guī)定制定沒有考慮到學(xué)生自己，學(xué)生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學(xué)校出現(xiàn)的海報，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學(xué)生角度，他們渴望表達(dá)自己的聲音，對于不完善之處提出建議意見。

另一方面，新的海高學(xué)子在生活娛樂、情感表達(dá)和思考方式都不同于以往，同學(xué)們更愿意使用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)交流而不是面對面，課余生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學(xué)生新的變化，隨之而來情況就是：哪怕學(xué)校明文規(guī)定不能帶手機(jī)，也無法阻止手機(jī)在教學(xué)區(qū)的使用。

上次，我們通過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學(xué)做交流。但是，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有非常必要創(chuàng)建一個學(xué)生團(tuán)體，由此展開對話交流。

結(jié)社基礎(chǔ)

我們通過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志愿者活動等方式相互認(rèn)識，并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學(xué)前，對于高中的學(xué)習(xí)生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，XX屆新生群（2個），XX屆新生群（2個），為學(xué)弟學(xué)妹解疑排難，開學(xué)之后，又進(jìn)行新老生見面會，幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，促進(jìn)友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上，都感到需要成立學(xué)生社團(tuán)，更好的服務(wù)海高學(xué)生，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的力所能及的問題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚(yáng)下去，到XX屆已有4年。因此，當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)們的成立學(xué)生社團(tuán)的構(gòu)想時，非常高興和支持，我也相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們和老師也是如此。

此外，我們的同學(xué)還事實上協(xié)助了文學(xué)社，公民在行動社等友社的活動開辦。幫助友社活動宣傳。因此，我們決定申請成立社團(tuán)，也得到了他們的支持和幫助，這也越發(fā)鼓勵我們成立自己的學(xué)生社團(tuán)，更好的展開協(xié)作。

高中的學(xué)習(xí)注重智力，很多方面都無法估計到。也正是如此，海高向來注重社團(tuán)文化，以增補(bǔ)不足，各方面引導(dǎo)和培育學(xué)生。如今，更難能可貴的是同學(xué)們自己已經(jīng)意識到了這點，渴望通過成立這個社團(tuán)展開更符合學(xué)生興趣和要求的活動，豐富自己的課余生活，拓展視野，培養(yǎng)能力。比如，周末的時候，大家組織籃球賽，舉行征文活動，ps大賽等等等。

同學(xué)們正處于成長時期，成立社團(tuán)更多需要大家的引導(dǎo)和幫助，這有賴于老師和學(xué)校對他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團(tuán)的指導(dǎo)老師，潘老師學(xué)識深厚，風(fēng)趣幽默，充滿魅力，深受同學(xué)愛戴，也為社團(tuán)成立提出了寶貴建議和幫助，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解和幫助，也更令我們十分振奮！

現(xiàn)在，我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領(lǐng)導(dǎo)手中，懇請學(xué)校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團(tuán)的今后發(fā)展都有賴于同學(xué)們的努力和學(xué)校親切的指導(dǎo)、關(guān)懷。最后我謹(jǐn)以校友身份祝愿母校越辦越好！

此致

敬禮！

申請人：張金輝

社團(tuán)發(fā)起人: