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第一篇：申請進(jìn)學(xué)習(xí)部的申請書范文

尊敬的系或院學(xué)生會

我是，今年數(shù)計的新生。我來自山西最佳魅力城市--臨汾。帶著親友們美好的祝愿，我來到了學(xué)院。

對于學(xué)生會，我向往已久。高中時期的我知道高三才有機(jī)會進(jìn)入學(xué)生會，而高考又?jǐn)[在眼前，而且班級任務(wù)的繁雜又使我分身乏術(shù)。所以我未能如愿，將這一志向埋在了心底，直到我的大學(xué)時代?，F(xiàn)在機(jī)會終于擺在我的面前，我怎能放棄?

我想對于我的實際工作能力我是相當(dāng)自信的。一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事。即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部分事由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因為一個人的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的!

在過去，我也曾獲得過許多榮譽(yù)，不過，成績代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高。

對于學(xué)習(xí)部，我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學(xué)樹立典范，以致起到模范帶頭作用。其次，我想，學(xué)習(xí)部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書，時代在改變，我們也要不斷的改變，使自己跟的上時代前進(jìn)的步伐。“學(xué)習(xí)”一詞的范圍也不斷擴(kuò)大，它要求我們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。

假如我能夠當(dāng)選學(xué)習(xí)部的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事。因為年輕，我們對未來充滿希望

因為年輕，我們對工作充滿自信

因為年輕，我們對生活充滿激情

因為我們有夢想，我們選擇這個展示自我的舞臺!

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機(jī)會，我會在實際工作中告訴你們，你們的這一票沒有投錯，謝謝。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

第二篇：入學(xué)生會紀(jì)檢部申請書

尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會：

我是高一年級十二班的xxx，我申請加入學(xué)生會紀(jì)檢部。進(jìn)入高中，學(xué)習(xí)的任務(wù)和壓力很大，我爭取在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步的同時，我志愿加入學(xué)校組織社團(tuán)，增加自己的社會實踐能力。

已經(jīng)開始的三年的.高中生活，是我人生的重要階段，我要拼搏努力，力爭考入理想的大學(xué)。但學(xué)生的能力是多方面的，不僅僅體現(xiàn)的學(xué)習(xí)成績上，還有交際能力、組織協(xié)調(diào)能力和為他人服務(wù)的公益心。

我申請加入紀(jì)檢部，因為紀(jì)律是一種類似于法律的帶有強(qiáng)制性的行為準(zhǔn)則。往大里說，紀(jì)律所表達(dá)的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志，是用來維護(hù)大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。往小里說，紀(jì)律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應(yīng)該做。作為學(xué)校，如果沒有校紀(jì)，整個學(xué)校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活就不能正常進(jìn)行。

如果我加入紀(jì)檢部，我在嚴(yán)格要求自己，以身作則的同時，充分發(fā)揮好學(xué)生與老師的橋梁和紐帶作用，加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)管理，把學(xué)校的要求傳達(dá)下去，把學(xué)生的呼聲反映上來；加強(qiáng)監(jiān)督管理，自己不能解決的問題及時向老師和學(xué)校反映，向老師和學(xué)校提出自己的建議，為繼續(xù)保持我們良好的校風(fēng)和為學(xué)生們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境作出積極的努力。

如果我不能加入，我也決不氣餒，一定繼續(xù)努力，爭取有更好的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

　xxx

20xx年xx月xx日