千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《入古風(fēng)社團(tuán)申請(qǐng)書(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《入古風(fēng)社團(tuán)申請(qǐng)書(合集)》。

第一篇：優(yōu)秀社團(tuán)申請(qǐng)書范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是界系的x名字自幼喜歡書法，小學(xué)，初中曾經(jīng)在班級(jí)寫板報(bào)，受到老師同學(xué)好評(píng)。自學(xué)X體多年，雖然自覺(jué)進(jìn)步不大，但在心里和性情上有很大幫助，隨著學(xué)業(yè)的緊張，練字的.時(shí)間減少，但有機(jī)會(huì)提筆就會(huì)感覺(jué)身心的愉悅，來(lái)到機(jī)電學(xué)院后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的字非常好，激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)書法的熱情，知道學(xué)校有書法協(xié)會(huì)，我每天都在努力。今天，我正式申請(qǐng)加入?yún)f(xié)會(huì)。希望在協(xié)會(huì)中得到各位老師、學(xué)長(zhǎng)的指點(diǎn)和幫助。相信在自己的努力和大家的幫助下，書法之門會(huì)讓我的明天更美好!

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日

第二篇：優(yōu)秀社團(tuán)申請(qǐng)書范文

尊敬的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)老師、主席團(tuán)學(xué)長(zhǎng)：

我想申請(qǐng)成立晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書法社。中國(guó)書法被譽(yù)為“無(wú)色而具畫圖的燦爛，無(wú)聲而有音樂(lè)的和諧”。中國(guó)文 化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)， 其中書法藝術(shù)璀璨奪目。 由于中國(guó)書法承繼了深厚的中華歷史 文化， 浸潤(rùn)了漢民族數(shù)千年的思想和藝術(shù)情懷， 且深受儒釋道文化思想的浸 潤(rùn)， 因此形成了中國(guó)傳統(tǒng)文化背景下的獨(dú)特藝術(shù)形式， 與國(guó)外特別是西方文 化藝術(shù)有著許多不同的特質(zhì)。 在漢字的書寫正逐漸被電腦代替的今天，了解書法、知道書法、學(xué)習(xí)書法 的人越來(lái)越少，書法的“淡出”是傳統(tǒng)文化遭遇危機(jī)的文化表征，作為當(dāng)代的 大學(xué)生的我們對(duì)書法的推廣有義不容辭的責(zé)任，書法是漢字的書寫藝術(shù)。漢字在漫長(zhǎng)的演變發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，一方面起著思想交流，文化繼承等重要的社會(huì)作用，另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。它不僅是中華民族的瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異彩。

中國(guó)書法是一種獨(dú)特藝術(shù)。它不僅歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而且影響深遠(yuǎn)。打從漢字一出生，便出現(xiàn)了書法藝術(shù)的萌芽。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史演進(jìn)和發(fā)展，直至秦代，統(tǒng)一了漢字，創(chuàng)制了秦篆秦隸。這一具有時(shí)代意義的光輝業(yè)績(jī)，在中國(guó)書法藝術(shù)史上寫下了燦爛的一頁(yè)，為書法作為一門獨(dú)立的.藝術(shù)而存在，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為后世漢隸，楷書，草書，行書的變革，發(fā)展和繁榮，開辟了廣闊的道路。

身為中國(guó)炎黃子孫的我們，更不能將其忘卻！我們有責(zé)任繼承這一傳統(tǒng)，練好中國(guó)書法，書法對(duì)于培養(yǎng)人的道德素養(yǎng)，身心素養(yǎng)，智能素養(yǎng)及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個(gè)性塑造及審美能力都有極其重要的作用，是調(diào)節(jié)心理素質(zhì)，規(guī)范行為的好辦法，可以使同學(xué)們進(jìn)入相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。

晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書法社協(xié)會(huì)不僅僅是為書法愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)， 也可以借舉辦書法高 校聯(lián)展、參與社會(huì)上的書法展覽、進(jìn)社區(qū)送春聯(lián)等等一系列活動(dòng)擴(kuò)展與其他 高?；ハ嘟涣?，擴(kuò)大我們晉中職院在社會(huì)上的影響力， 可以說(shuō)成立書法協(xié)會(huì)無(wú)論是校園影響力還是社會(huì)影響力都是十分重大的。 最后我們代表晉

中職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣大的書法愛(ài)好者懇請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的老師、主席團(tuán)能給予批準(zhǔn)成立。

申請(qǐng)人：

第三篇：社團(tuán)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)書

尊敬的江老師：

我是院勞衛(wèi)部公關(guān)組組長(zhǎng)，同時(shí)還擔(dān)任雁山馨語(yǔ)花卉社社長(zhǎng)和社團(tuán)聯(lián)合人文類團(tuán)支部書記，在院學(xué)生會(huì)換屆之際，我來(lái)向您申請(qǐng)競(jìng)選學(xué)生會(huì)副主席一職。

20xx年9月，我幸運(yùn)的成為院勞衛(wèi)部的一名干事，盡管開始沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，但我一直努力的工作，少說(shuō)多做，以成績(jī)服人。大一結(jié)束，我所做的工作得到了認(rèn)可，大二時(shí)當(dāng)選為公關(guān)組組長(zhǎng)。當(dāng)然兩年的學(xué)生會(huì)路途并不是一帆風(fēng)順，跟其他成員意見不合，相互抵觸也是會(huì)有的，但我并沒(méi)有把情緒帶動(dòng)工作中來(lái)。在此過(guò)程中我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了去與他人合作，懂得怎樣去尊重他人，真正體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要。兩年來(lái)，我收獲甚多，各方面的都得到了鍛煉，積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)。我堅(jiān)信，我有能力做好學(xué)生會(huì)副主席一職。

在兩年的大學(xué)生活中，我還做過(guò)禮堂清潔員，任過(guò)班級(jí)勞動(dòng)委員。在同學(xué)們的積極配合下，我每天安排同學(xué)搞好教室和清潔衛(wèi)生外，五次帶領(lǐng)全班同學(xué)做建校勞動(dòng)。這期間我深深感到責(zé)任心的重要性，一次次的機(jī)會(huì)使我在組織和領(lǐng)導(dǎo)方面得到了鍛煉。

除此之外，我先后在科普協(xié)會(huì)任過(guò)組織部部長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)，盈清社干事、社長(zhǎng)，創(chuàng)建雁山馨語(yǔ)花卉社并任社長(zhǎng)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)人文類團(tuán)支部書記。能有那么多鍛煉的機(jī)會(huì)，我得到了全方位的發(fā)展。當(dāng)然子這過(guò)程中，我可以說(shuō)是酸甜苦辣都嘗到了，面對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、社員管理等方面的壓力，我曾氣餒過(guò)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)，我從不甘心。此時(shí)，我已能坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決所面臨的問(wèn)題。伴隨著成長(zhǎng)，我逐漸形成了自己的個(gè)性：我是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜?我有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)學(xué)生、老師、自己的工作負(fù)責(zé);對(duì)工作有激情;有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我對(duì)學(xué)生干部工作最大的體會(huì)就是，無(wú)論大事小事，只要你用心去對(duì)待，你都將收獲一份寶貴的財(cái)富。激情至關(guān)重要，倘若激情沒(méi)了，一個(gè)團(tuán)體就沒(méi)了活力，也就談不上發(fā)展。

院學(xué)生會(huì)是我院最重要的學(xué)生組織，我們開展每一項(xiàng)活動(dòng)、做每一件事情都要對(duì)全院同學(xué)負(fù)責(zé)，我們的工作代表的是楚雄師范學(xué)院，是學(xué)院給了我們這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。所以我在擔(dān)任學(xué)生干部工作的時(shí)候總是嚴(yán)格要求自己，在工作中展現(xiàn)楚雄師院學(xué)生干部的風(fēng)采。學(xué)生會(huì)就是需要一批能對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的學(xué)生干部。兩年的工作使我對(duì)學(xué)生會(huì)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)作有進(jìn)一步了解，對(duì)學(xué)生會(huì)更加充滿熱情，我堅(jiān)信能擔(dān)任好學(xué)生會(huì)副主席一職，調(diào)解好各部門之間的關(guān)系，組織好院學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富全院大學(xué)生的文化生活。

在學(xué)生會(huì)和社團(tuán)之間，我對(duì)作了一些比較。學(xué)生會(huì)最大的特點(diǎn)是：有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，辦事效力高，信譽(yù)度和地位高，有學(xué)校做后臺(tái)，具有權(quán)威性。但由此帶來(lái)的結(jié)果是：有等級(jí)隔膜，上下級(jí)、各部門之間以及部門內(nèi)部缺乏交流，導(dǎo)致活動(dòng)過(guò)程中配合不夠默契，出現(xiàn)不必要的失誤;部分成員因自己是學(xué)生會(huì)成員而自居，看不起其他類別的學(xué)生干部;有學(xué)校作為后臺(tái)，缺乏危機(jī)感，失去了積極開展活動(dòng)的激情等。而社團(tuán)的特點(diǎn)是：自主性強(qiáng)，活動(dòng)空間大，有親和力，充滿活力，后臺(tái)是某個(gè)部門或老師，有一定的盈利性。當(dāng)然這些優(yōu)點(diǎn)在一定條件下就成了社團(tuán)的弱點(diǎn)：紀(jì)律觀念不強(qiáng)，人力資源管理欠佳，活動(dòng)安排較難落實(shí);活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)較大，常面臨經(jīng)費(fèi)和人員流動(dòng)問(wèn)題;可信度不高，地位低等。

如果我可以當(dāng)選學(xué)生會(huì)副主席，我將做好自己的本職工作，在院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)主席指導(dǎo)下，積極改善學(xué)生會(huì)存在的問(wèn)題，把學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的優(yōu)點(diǎn)相結(jié)合，把我院的學(xué)生會(huì)帶“大”、帶“活”，為同學(xué)服務(wù)，為老師和領(lǐng)導(dǎo)分憂。

倘若此次申請(qǐng)獲得批準(zhǔn)，在“篤學(xué)尚行，揚(yáng)美崇善”的校訓(xùn)下，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，為我院校園文化建設(shè)盡心盡力。以共同的目標(biāo)來(lái)凝聚學(xué)生會(huì)，以有效的管理來(lái)激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生會(huì)成員，用自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家。事無(wú)大小與貴賤，“在其位必謀其職”，我將用心去對(duì)待每一件事。加入主席團(tuán)，是一種榮譽(yù)，但更是一種責(zé)任。希望江老師和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行考核，批準(zhǔn)我的學(xué)生會(huì)副主席申請(qǐng)。如果我有幸當(dāng)選的話，我將以飽滿的精神狀態(tài)，大膽地管理學(xué)生會(huì)事務(wù)，使校園文化生活更加多姿多彩，真正做好本屆學(xué)生會(huì)的工作!

請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)能給我一份信任，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能在楚雄師范學(xué)院學(xué)生會(huì)中施展自己才能，為廣大同學(xué)服務(wù)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

第四篇：英語(yǔ)社團(tuán)申請(qǐng)書

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們：

茲有申請(qǐng)人張金輝鄭重提出申請(qǐng)：成立海高“潮音文化社”(以下簡(jiǎn)稱“潮音社”)。

命名

“潮音”之命名，源于“猛進(jìn)如潮”的校訓(xùn)，“潮音”即有“反映新時(shí)代潮流的海高學(xué)子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進(jìn)如潮”的時(shí)代進(jìn)取精神，又契合海高獨(dú)有辦學(xué)理念，而且體現(xiàn)當(dāng)今海高學(xué)子的精神風(fēng)貌和個(gè)性表達(dá)。

綜述

潮音社學(xué)生社團(tuán)章程、部門組織、活動(dòng)開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。

學(xué)生社團(tuán)性質(zhì)：由海高學(xué)生自發(fā)成立，自愿參加，自我管理的非營(yíng)利社會(huì)組織。

學(xué)生社團(tuán)宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國(guó)家法規(guī)，學(xué)校章程之下，開展各項(xiàng)活動(dòng);交流即促進(jìn)學(xué)生之間，師生之間社團(tuán)之間，意見表達(dá)交流，相互促進(jìn);友誼即學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)舉行，培養(yǎng)同學(xué)之間、師生之間寶貴友誼。

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)：搭建平臺(tái)。主要有：組織各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生視野，對(duì)于學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展有所助益;通過(guò)教師訪談，師生對(duì)話，新生座談會(huì)等生動(dòng)活潑的方式，表達(dá)學(xué)生聲音，反映意見建議，促進(jìn)師生交流，有益學(xué)校教學(xué)管理;積極與友社展開合作，發(fā)揮特有的宣傳作用，豐富校園學(xué)生社團(tuán)文化。

結(jié)社緣起

如今海高最大的現(xiàn)狀是：規(guī)模的擴(kuò)大。一是新校區(qū)的建設(shè)，硬件設(shè)施得到了改善;二是師生數(shù)量即學(xué)生和教師的擴(kuò)招。所有因素中，決定一切的就是人。規(guī)模的擴(kuò)大，帶來(lái)的極大影響是由量及質(zhì)的。學(xué)校原有的各項(xiàng)教學(xué)管理方式方法乃至辦學(xué)理念都應(yīng)得到應(yīng)有而適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)調(diào)整，甚至變革――這是一個(gè)比較長(zhǎng)期而動(dòng)態(tài)的過(guò)程：“學(xué)校的調(diào)整――學(xué)生的反廓―實(shí)際效果――學(xué)校再調(diào)整"。而檢驗(yàn)這一過(guò)程的成效的歸結(jié)點(diǎn)就是學(xué)生，學(xué)校需要通過(guò)與學(xué)生交流，評(píng)價(jià)調(diào)整的實(shí)效。

然而我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的調(diào)整政策和學(xué)生反饋兩者之間，沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)比較完善的動(dòng)態(tài)交流過(guò)程，在學(xué)生眼里，學(xué)校的一些規(guī)定制定沒(méi)有考慮到學(xué)生自己，學(xué)生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學(xué)校出現(xiàn)的海報(bào)，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學(xué)生角度，他們渴望表達(dá)自己的聲音，對(duì)于不完善之處提出建議意見。

另一方面，新的海高學(xué)子在生活?yuàn)蕵?lè)、情感表達(dá)和思考方式都不同于以往，同學(xué)們更愿意使用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)交流而不是面對(duì)面，課余生活都看日本動(dòng)漫、美國(guó)大片，聽流行音樂(lè)而不是集體的社會(huì)活動(dòng)。這些都反映了海高學(xué)生新的變化，隨之而來(lái)情況就是：哪怕學(xué)校明文規(guī)定不能帶手機(jī)，也無(wú)法阻止手機(jī)在教學(xué)區(qū)的使用。

上次，我們通過(guò)和吳校長(zhǎng)的簡(jiǎn)短交流，都意識(shí)到師生之間交流溝通的必要性，校長(zhǎng)也公布了她的電郵和同學(xué)做交流。但是，這畢竟是零星的個(gè)別的，我們意識(shí)到有非常必要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)學(xué)生團(tuán)體，由此展開對(duì)話交流。

結(jié)社基礎(chǔ)

我們通過(guò)成立qq群，新老生見面會(huì)，k歌會(huì)，志愿者活動(dòng)等方式相互認(rèn)識(shí)，并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學(xué)前，對(duì)于高中的學(xué)習(xí)生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，20__屆新生群(2個(gè))，20__屆新生群(2個(gè))，為學(xué)弟學(xué)妹解疑排難，開學(xué)之后，又進(jìn)行新老生見面會(huì)，幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，促進(jìn)友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上，都感到需要成立學(xué)生社團(tuán)，更好的服務(wù)海高學(xué)生，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的力所能及的問(wèn)題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多，曾今盡過(guò)一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚(yáng)下去，到20__屆已有4年。因此，當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)們的成立學(xué)生社團(tuán)的構(gòu)想時(shí)，非常高興和支持，我也相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們和老師也是如此。

此外，我們的同學(xué)還事實(shí)上協(xié)助了文學(xué)社，公民在行動(dòng)社等友社的活動(dòng)開辦，幫助友社活動(dòng)宣傳。因此，我們決定申請(qǐng)成立社團(tuán)，也得到了他們的支持和幫助，這也越發(fā)鼓勵(lì)我們成立自己的學(xué)生社團(tuán)，更好的展開協(xié)作。

高中的學(xué)習(xí)注重智力，很多方面都無(wú)法估計(jì)到，也正是如此，海高向來(lái)注重社團(tuán)文化，以增補(bǔ)不足，各方面引導(dǎo)和培育學(xué)生。如今，更難能可貴的是同學(xué)們自己已經(jīng)意識(shí)到了這點(diǎn)，渴望通過(guò)成立這個(gè)社團(tuán)展開更符合學(xué)生興趣和要求的活動(dòng)，豐富自己的課余生活，拓展視野，培養(yǎng)能力。比如，周末的時(shí)候，大家組織籃球賽，舉行征文活動(dòng)，ps大賽等等等。

同學(xué)們正處于成長(zhǎng)時(shí)期，成立社團(tuán)更多需要大家的引導(dǎo)和幫助，這有賴于老師和學(xué)校對(duì)他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請(qǐng)到了潘建忠老師做社團(tuán)的指導(dǎo)老師，潘老師學(xué)識(shí)深厚，風(fēng)趣幽默，充滿魅力，深受同學(xué)愛(ài)戴，也為社團(tuán)成立提出了寶貴建議和幫助，感激之情難以言表;吳校長(zhǎng)對(duì)我們的理解和幫助，也更令我們十分振奮!

現(xiàn)在，我們鄭重地把自己真誠(chéng)而熱切的心遞交到敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)手中，懇請(qǐng)學(xué)校支持同意我們的申請(qǐng)。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團(tuán)的今后發(fā)展都有賴于同學(xué)們的努力和學(xué)校親切的指導(dǎo)、關(guān)懷。最后我謹(jǐn)以校友身份祝愿母校越辦越好!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

第五篇：音樂(lè)社團(tuán)申請(qǐng)書

尊敬的校團(tuán)委：

我們是一群熱愛(ài)舞蹈、善于組織的學(xué)生，我們有著自己的興趣愛(ài)好。為了給喜歡舞蹈的同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，同時(shí)也給同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的空間(申請(qǐng)社團(tuán)的目的)，特提出成立“The King”街舞社(社團(tuán)的名稱)的申請(qǐng)。

本社團(tuán)是以“用行動(dòng)表現(xiàn)我們的熱情，用汗水表現(xiàn)我們的努力，用舞蹈展示我們的才華”(社團(tuán)的宗旨)為宗旨，讓大家在舞蹈中不斷充實(shí)學(xué)習(xí)和提升自我價(jià)值，同時(shí)社團(tuán)也努力為社團(tuán)成員創(chuàng)造鍛煉自我，表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取讓每位社團(tuán)成員在社團(tuán)有充分的機(jī)會(huì)參加社團(tuán)活動(dòng)，感受舞蹈與生活的美。(簡(jiǎn)要介紹社團(tuán)的性質(zhì)和特點(diǎn))

成員及職位：

社 長(zhǎng)：

副社長(zhǎng)：

成 員：

指導(dǎo)老師：

活動(dòng)時(shí)間：體育活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)計(jì)劃：(本社團(tuán)在這學(xué)期的一些活動(dòng)策劃，如：何時(shí)訓(xùn)練、如何組織社員參加活動(dòng)、參加哪些類型的活動(dòng)等。)

申請(qǐng)人：

指導(dǎo)老師簽名：