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第一篇：高中社團(tuán)申請書
尊敬的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)老師、主席團(tuán)學(xué)長：
我想申請成立晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書法社。中國書法被譽(yù)為“無色而具畫圖的燦爛，無聲而有音樂的和諧”。中國文 化源遠(yuǎn)流長， 其中書法藝術(shù)璀璨奪目。由于中國書法承繼了深厚的中華歷史 文化， 浸潤了漢民族數(shù)千年的思想和藝術(shù)情懷， 且深受儒釋道文化思想的浸 潤， 因此形成了中國傳統(tǒng)文化背景下的獨(dú)特藝術(shù)形式，與國外特別是西方文 化藝術(shù)有著許多不同的特質(zhì)。 在漢字的書寫正逐漸被電腦代替的今天，了解書法、知道書法、學(xué)習(xí)書法的人越來越少，書法的“淡出”是傳統(tǒng)文化遭遇危機(jī)的文化表征，作為當(dāng)代的大學(xué)生的我們對書法的推廣有義不容辭的責(zé)任，書法是漢字的書寫藝術(shù)。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中，一方面起著思想交流，文化繼承等重要的社會(huì)作用，另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。它不僅是中華民族的瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩。
中國書法是一種獨(dú)特藝術(shù)。它不僅歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，而且影響深遠(yuǎn)。打從漢字一出生，便出現(xiàn)了書法藝術(shù)的萌芽。經(jīng)過漫長的歷史演進(jìn)和發(fā)展，直至秦代，統(tǒng)一了漢字，創(chuàng)制了秦篆秦隸。這一具有時(shí)代意義的光輝業(yè)績，在中國書法藝術(shù)史上寫下了燦爛的一頁，為書法作為一門獨(dú)立的藝術(shù)而存在，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為后世漢隸，楷書，草書，行書的變革，發(fā)展和繁榮，開辟了廣闊的道路。
身為中國炎黃子孫的我們，更不能將其忘卻!我們有責(zé)任繼承這一傳統(tǒng)，練好中國書法，書法對于培養(yǎng)人的道德素養(yǎng)，身心素養(yǎng)，智能素養(yǎng)及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個(gè)性塑造及審美能力都有極其重要的作用，是調(diào)節(jié)心理素質(zhì)，規(guī)范行為的好辦法，可以使同學(xué)們進(jìn)入相對靜止?fàn)顟B(tài)。
晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書法社協(xié)會(huì)不僅僅是為書法愛好者提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)， 也可以借舉辦書法高校聯(lián)展、參與社會(huì)上的書法展覽、進(jìn)社區(qū)送春聯(lián)等等一系列活動(dòng)擴(kuò)展與其他 高?；ハ嘟涣?，擴(kuò)大我們晉中職院在社會(huì)上的影響力，可以說成立書法協(xié)會(huì)無論是校園影響力還是社會(huì)影響力都是十分重大的。 最后我們代表晉
中職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣大的書法愛好者懇請社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的老師、主席團(tuán)能給予批準(zhǔn)成立。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
第二篇：優(yōu)秀社團(tuán)申請書范文
尊敬的老師們：
您們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來審閱這份申請書。
大學(xué)是一個(gè)半開放的社會(huì)，它是社會(huì)的縮影。經(jīng)歷四年的磨練，我們將很快融入現(xiàn)代的社會(huì)中，但是隨著現(xiàn)代社會(huì)競爭趨于白熱化，越來越多的大學(xué)畢業(yè)生被企業(yè)拒之門外。畢業(yè)是否就等于失業(yè)，已成為每一個(gè)大學(xué)生必須面對的課題。第二師范學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)正是在這樣的情況下應(yīng)運(yùn)而生。
我們希望通過創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)，幫助大家在合作過程中不斷充實(shí)和提升自己的能力。使其成為社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)畢業(yè)生。
社團(tuán)成立后，在社團(tuán)活動(dòng)上將圍繞“創(chuàng)業(yè)”這一主題展開，通過和其他社團(tuán)合辦“就業(yè)力工程”系列活動(dòng)，邀請企業(yè)主管、公司經(jīng)理來我校作專題講座，努力打響社團(tuán)品牌。我們在著重提升自我品牌的'同時(shí)，還開展一系列比賽來提升同學(xué)們的職場技能。包括創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、職場模擬招聘會(huì)、職業(yè)心理挑戰(zhàn)賽，通過這些大賽讓同學(xué)們提早練兵，盡快適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的要求。
誠然，創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)剛剛起步還有很多不足，但是我們懇請團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請，我們堅(jiān)信，在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護(hù)下，本社團(tuán)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動(dòng)成為我校的一道亮麗的風(fēng)景線。
申請人：
xx月xx日
第三篇：學(xué)校社團(tuán)申請書范文
尊敬的張老師:
您好!
我是高一新生杭曉舟，為了使自己的校園生活豐富多彩，特向您申請加入音樂社團(tuán)。
音樂對我受益匪淺，從上小學(xué)起，小提琴就已經(jīng)開始陪伴著我，如今，已伴我走過了數(shù)十個(gè)年頭。
數(shù)十年來，令我記憶猶新的便是小提琴考級的時(shí)候了。
考級前一兩個(gè)月，是最難熬的時(shí)候，每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目，煩不勝煩?？赡该y違，每天還要練兩小時(shí)以上的琴。往往在夜深人靜之時(shí)，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁頁密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符，我討厭極了，但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親，又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月，不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來。
雖然在考級練琴時(shí)令我感到無比厭惡，但它也為我排解了煩悶的情緒。
有一次，我考試考砸了，一路上飛奔著往家趕，覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家，我剛想大發(fā)脾氣，可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒，拿出小提琴，拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出，我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽下，大地上鋪滿了金色的光芒，一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒，人人喜笑顏開……”不一會(huì)兒，我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
隨著歲月的增長，我逐漸喜歡上小提琴，愛上了它所發(fā)出的悠揚(yáng)的琴聲，所以，為了延續(xù)對音樂的熱愛，我選擇加入音樂社團(tuán)，望批準(zhǔn)!
此致
敬禮
20xx年x月x日
第四篇：音樂社團(tuán)申請書
尊敬的校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)：
你們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來審閱這份申請書。
我們是一群充滿愛心、富有朝氣的青年。我們有著自己的興趣和愛好，為了更好的發(fā)展我們的興趣，提高我們的技術(shù)能力，我們懇請申請成立“翼齊足球協(xié)會(huì)”這是一個(gè)團(tuán)結(jié)廣大熱愛足球份子的社團(tuán)、服務(wù)廣大足球愛好者的社團(tuán)、一個(gè)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神的社團(tuán)。
其宗旨是：有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有成效的開展業(yè)余活動(dòng)，為同學(xué)全面素質(zhì)的培養(yǎng)和成材創(chuàng)造良好的條件，更好的推動(dòng)校園文化建設(shè)，并豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。本社團(tuán)也努力為社員創(chuàng)造鍛煉自我、發(fā)展自我、完善自我的機(jī)會(huì)，也讓大家在合作的過程中不斷充實(shí)自我和全面提升自己的社交能力。我們懇請團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請，我們堅(jiān)信在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)、支持和關(guān)懷下，在全體成員的努力下，在我校同學(xué)的擁護(hù)下，本社團(tuán)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)揚(yáng)光大，使社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)學(xué)生求實(shí)創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，使學(xué)生活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線。
成立翼齊足球社團(tuán)是我們所有愛好者的愿望，也是“翼齊足球協(xié)會(huì)”全體組織者的共同期待，我們堅(jiān)信有能力、有決心、有智慧辦好這個(gè)社團(tuán)。
此致！
敬禮！
第五篇：社團(tuán)申請書
尊敬的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)老師、主席團(tuán)學(xué)長：
我想申請成立晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書法社。中國書法被譽(yù)為“無色而具畫圖的燦爛，無聲而有音樂的和諧”。中國文 化源遠(yuǎn)流長， 其中書法藝術(shù)璀璨奪目。 由于中國書法承繼了深厚的中華歷史 文化， 浸潤了漢民族數(shù)千年的思想和藝術(shù)情懷， 且深受儒釋道文化思想的浸 潤， 因此形成了中國傳統(tǒng)文化背景下的獨(dú)特藝術(shù)形式， 與國外特別是西方文 化藝術(shù)有著許多不同的特質(zhì)。 在漢字的書寫正逐漸被電腦代替的今天，了解書法、知道書法、學(xué)習(xí)書法 的人越來越少，書法的“淡出”是傳統(tǒng)文化遭遇危機(jī)的文化表征，作為當(dāng)代的 大學(xué)生的我們對書法的推廣有義不容辭的責(zé)任，書法是漢字的書寫藝術(shù)。漢字在漫長的'演變發(fā)展的歷史長河中，一方面起著思想交流，文化繼承等重要的社會(huì)作用，另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。它不僅是中華民族的瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩。
中國書法是一種獨(dú)特藝術(shù)。它不僅歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，而且影響深遠(yuǎn)。打從漢字一出生，便出現(xiàn)了書法藝術(shù)的萌芽。經(jīng)過漫長的歷史演進(jìn)和發(fā)展，直至秦代，統(tǒng)一了漢字，創(chuàng)制了秦篆秦隸。這一具有時(shí)代意義的光輝業(yè)績，在中國書法藝術(shù)史上寫下了燦爛的一頁，為書法作為一門獨(dú)立的藝術(shù)而存在，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為后世漢隸，楷書，草書，行書的變革，發(fā)展和繁榮，開辟了廣闊的道路。
身為中國炎黃子孫的我們，更不能將其忘卻！我們有責(zé)任繼承這一傳統(tǒng)，練好中國書法，書法對于培養(yǎng)人的道德素養(yǎng)，身心素養(yǎng)，智能素養(yǎng)及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個(gè)性塑造及審美能力都有極其重要的作用，是調(diào)節(jié)心理素質(zhì)，規(guī)范行為的好辦法，可以使同學(xué)們進(jìn)入相對靜止?fàn)顟B(tài)。
晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書法社協(xié)會(huì)不僅僅是為書法愛好者提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)， 也可以借舉辦書法高 校聯(lián)展、參與社會(huì)上的書法展覽、進(jìn)社區(qū)送春聯(lián)等等一系列活動(dòng)擴(kuò)展與其他 高?；ハ嘟涣鳎瑪U(kuò)大我們晉中職院在社會(huì)上的影響力， 可以說成立書法協(xié)會(huì)無論是校園影響力還是社會(huì)影響力都是十分重大的。 最后我們代表晉
中職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣大的書法愛好者懇請社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的老師、主席團(tuán)能給予批準(zhǔn)成立。
申請人：xxx
第六篇：社團(tuán)經(jīng)費(fèi)申請書
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是一三級的一名大一新生，我叫史x。在步入大學(xué)將近兩個(gè)月之久，了解了學(xué)校并熟悉了內(nèi)部環(huán)境，以及與在校天南地北紛紛踏至而來求學(xué)的學(xué)子交流之后，我的思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高，同時(shí)也給了我很大的啟發(fā)。本著發(fā)揚(yáng)自主創(chuàng)新，自強(qiáng)不息的精神，我與幾位志同道合的伙伴共同提出申請成立“龍吟社”，也可以稱為演講社。希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出您一點(diǎn)寶貴的時(shí)間，看完我們的的申請。對于您的意見和建議，我們定當(dāng)認(rèn)真聽取，虛心采納，以便社團(tuán)更好的發(fā)揮它的正能量，為同學(xué)，為學(xué)校帶來更多的積極向上的東西，讓我們每個(gè)人都能終身收益。
成立社團(tuán)的初衷很多，想法也很多。當(dāng)沒步入大學(xué)的門檻之前，憧憬滿滿的我們想著大學(xué)里讓自己提高，讓自己充實(shí)，讓自己的知識(shí)和能力都得到質(zhì)的變化。我們社團(tuán)也正好出于學(xué)生們種.種心里的渴求，通過演講的形式反映學(xué)生的心聲，為同學(xué)們帶來更多的舞臺(tái)，更多的實(shí)踐，從而讓每個(gè)學(xué)生能發(fā)現(xiàn)自己的長處，不斷提高自己，超越自己。
我們認(rèn)為大學(xué)生理論與實(shí)踐并重。社團(tuán)堅(jiān)持從學(xué)生中來到學(xué)生中去的態(tài)度，通過豐富的演說和精彩的活動(dòng)，為社員提供展示自我的平臺(tái)，鍛煉社員的語言表達(dá)能力，思維反應(yīng)能力，組織協(xié)調(diào)能力，實(shí)踐運(yùn)用能力，讓每一個(gè)社員都有一個(gè)對自我的新的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)。此外，也會(huì)給其他學(xué)生帶來精神上的震懾。通過在校內(nèi)的各種勵(lì)志演講，讓學(xué)生們充滿自信，勇往直前，向各自的理想邁進(jìn)。
社團(tuán)的活動(dòng)將深入群眾，真心與每個(gè)學(xué)生交流，產(chǎn)生心靈的共鳴，這既給了社員的實(shí)踐鍛煉，又增進(jìn)了與其他學(xué)生的情誼，從而營造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于每個(gè)學(xué)生更好的發(fā)展。此外，社團(tuán)將緊密與老師們?nèi)〉寐?lián)系，請教老師問題，這不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)有極大地幫助，而且又增進(jìn)了師生情感，從而讓我們的校園充滿濃濃的友情與師生情，使整個(gè)校園成為一個(gè)和睦的大家庭。
我們申請成立社團(tuán)的想法很多，我們也堅(jiān)信會(huì)引領(lǐng)不斷成長起來，讓社團(tuán)成為學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景，讓社團(tuán)更好的服務(wù)于我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)，成長，做人。
最后，我們共同喊出我們的大學(xué)：我們的大學(xué)拼勁不甘落后，我們的大學(xué)態(tài)度惜時(shí)如金，我們的大學(xué)知識(shí)海的儲(chǔ)量，我們的大學(xué)生活有條不紊，我們的大學(xué)朋友志同道合，我們的大學(xué)理想巨人肩膀，我們的大學(xué)毅力長征精神，我們的大學(xué)人生燦爛輝煌，我們的未來不是夢!
以上是我和伙伴們申請成立“龍吟社”的種.種想法，望領(lǐng)導(dǎo)能給予指導(dǎo)。下面學(xué)生對社團(tuán)做以簡單介紹：
社團(tuán)名稱“龍吟社”，顧名思義，社團(tuán)以演說為主要內(nèi)容，夾雜其他許多豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，通過演說真正為大學(xué)生的學(xué)習(xí)，成長，做人，實(shí)踐起到極大地鼓舞作用。
社團(tuán)緊密結(jié)合本校魚化龍精神，納川成海，集物成龍，自強(qiáng)不息，真理為伴，多元集納，自強(qiáng)創(chuàng)新，從而再鑄輝煌。
社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容涉及很廣，對知識(shí)儲(chǔ)量的要求必然會(huì)高，演說內(nèi)容之豐富，演說效果之震懾，演說魅力之反映等許多通過言語表達(dá)的文字無不需要深厚的知識(shí)儲(chǔ)量，這給每個(gè)社團(tuán)成員的提供了巨大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。舞臺(tái)上的言語表達(dá)，面部表情，手勢動(dòng)作都無一不影響到演說的效果。從暫時(shí)而言是對學(xué)生自我的鍛煉，從長久而言，未來的工作面試，亦會(huì)很是輕松應(yīng)對。而最為重要的是對每個(gè)大學(xué)生的思想啟迪，語言的能力是重要的，沒有語言的`世界是一個(gè)死的地獄，通過實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)施我們的演說說活動(dòng)，反映每個(gè)大學(xué)生內(nèi)心的感受，喚醒大學(xué)生心中的迷茫。我們不能像偉大的演說家一樣鼓舞人心，具備經(jīng)久難熄的影響，但我們會(huì)通過實(shí)際通過實(shí)踐與學(xué)生產(chǎn)生心靈的溝通，質(zhì)的共鳴。
社團(tuán)將舉辦很多的富有真正對大學(xué)生有意義的活動(dòng)，為每個(gè)社員提供展示自我的機(jī)會(huì)，交流的平臺(tái)，實(shí)踐的能力之外，并與其他社團(tuán)保持友好聯(lián)系，共同打造學(xué)校的多彩社團(tuán)風(fēng)。
希望在“龍吟社”的演說下，讓每個(gè)大學(xué)生找到自我，發(fā)現(xiàn)自我，認(rèn)識(shí)自我，提高自我，超越自我，改變自我……讓學(xué)校的魚化龍精神發(fā)揚(yáng)光大，永世不滅，不斷傳承!
以上是對社團(tuán)的介紹，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給予意見。學(xué)生定會(huì)虛心接受，認(rèn)真采納。
下面是對社團(tuán)的具體分化：
一，組成
1.會(huì)長：全盤總理社團(tuán)工作，指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，引領(lǐng)社團(tuán)的發(fā)展方向。
2.秘書部：會(huì)議記錄工作任務(wù)，下傳會(huì)長指示，匯報(bào)工作總結(jié)。
3，紀(jì)律部：維持各種活動(dòng)紀(jì)律。
4.學(xué)習(xí)部：社員的學(xué)習(xí)任務(wù)。
5.生活部：活動(dòng)的生活工作。
6.宣傳部：社團(tuán)的宣傳工作。
7.外聯(lián)部：與各社團(tuán)的交流工作。
8.評議部：演講活動(dòng)的評議工作。
二，社團(tuán)活動(dòng)
社內(nèi)演講，班級演講，公開演講，即興演說，詩歌朗誦大賽，單口相聲，對口相聲，群口相聲，小品大，社論收集，辯論大賽，教師講座，師生互動(dòng)，聯(lián)誼活動(dòng)，文學(xué)知識(shí)大賽，實(shí)踐活動(dòng)，文學(xué)創(chuàng)作，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)……
三，原則：非盈利。公平公正公開。
四，精神：蛹化蝶，魚化龍。
五，口號(hào)：天行健，君子以自強(qiáng)不息。
地勢坤，君子以厚德載物。
六，目標(biāo)：打造學(xué)校里的演說家，培養(yǎng)學(xué)校里的創(chuàng)業(yè)家。
以上是學(xué)生對“龍吟社”的全部介紹，學(xué)生大膽的設(shè)想希望學(xué)校給予支持。學(xué)生承諾與伙伴們共同打造學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景，讓魚化龍精神發(fā)揚(yáng)。
真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)能耐心看完學(xué)生的申請。
此致
敬禮
申請學(xué)生：史x
