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第一篇：音樂(lè)社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)
尊敬的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)老師、主席團(tuán)學(xué)長(zhǎng)：
我想申請(qǐng)成立晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書(shū)法社。中國(guó)書(shū)法被譽(yù)為“無(wú)色而具畫(huà)圖的燦爛，無(wú)聲而有音樂(lè)的和諧”。中國(guó)文 化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)， 其中書(shū)法藝術(shù)璀璨奪目。由于中國(guó)書(shū)法承繼了深厚的中華歷史 文化， 浸潤(rùn)了漢民族數(shù)千年的思想和藝術(shù)情懷， 且深受儒釋道文化思想的浸 潤(rùn)， 因此形成了中國(guó)傳統(tǒng)文化背景下的獨(dú)特藝術(shù)形式，與國(guó)外特別是西方文 化藝術(shù)有著許多不同的特質(zhì)。 在漢字的書(shū)寫(xiě)正逐漸被電腦代替的今天，了解書(shū)法、知道書(shū)法、學(xué)習(xí)書(shū)法的人越來(lái)越少，書(shū)法的“淡出”是傳統(tǒng)文化遭遇危機(jī)的文化表征，作為當(dāng)代的大學(xué)生的我們對(duì)書(shū)法的推廣有義不容辭的責(zé)任，書(shū)法是漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)。漢字在漫長(zhǎng)的演變發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，一方面起著思想交流，文化繼承等重要的社會(huì)作用，另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。它不僅是中華民族的瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異彩。
中國(guó)書(shū)法是一種獨(dú)特藝術(shù)。它不僅歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而且影響深遠(yuǎn)。打從漢字一出生，便出現(xiàn)了書(shū)法藝術(shù)的萌芽。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史演進(jìn)和發(fā)展，直至秦代，統(tǒng)一了漢字，創(chuàng)制了秦篆秦隸。這一具有時(shí)代意義的光輝業(yè)績(jī)，在中國(guó)書(shū)法藝術(shù)史上寫(xiě)下了燦爛的一頁(yè)，為書(shū)法作為一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù)而存在，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為后世漢隸，楷書(shū)，草書(shū)，行書(shū)的變革，發(fā)展和繁榮，開(kāi)辟了廣闊的道路。
身為中國(guó)炎黃子孫的我們，更不能將其忘卻!我們有責(zé)任繼承這一傳統(tǒng)，練好中國(guó)書(shū)法，書(shū)法對(duì)于培養(yǎng)人的道德素養(yǎng)，身心素養(yǎng)，智能素養(yǎng)及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個(gè)性塑造及審美能力都有極其重要的作用，是調(diào)節(jié)心理素質(zhì)，規(guī)范行為的好辦法，可以使同學(xué)們進(jìn)入相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。
晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書(shū)法社協(xié)會(huì)不僅僅是為書(shū)法愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)， 也可以借舉辦書(shū)法高校聯(lián)展、參與社會(huì)上的書(shū)法展覽、進(jìn)社區(qū)送春聯(lián)等等一系列活動(dòng)擴(kuò)展與其他 高校互相交流，擴(kuò)大我們晉中職院在社會(huì)上的影響力，可以說(shuō)成立書(shū)法協(xié)會(huì)無(wú)論是校園影響力還是社會(huì)影響力都是十分重大的。 最后我們代表晉
中職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣大的書(shū)法愛(ài)好者懇請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的老師、主席團(tuán)能給予批準(zhǔn)成立。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
__年__月__日
第二篇：優(yōu)秀社團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我們是質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院產(chǎn)品質(zhì)量工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生，經(jīng)學(xué)院指導(dǎo)老師xx老師指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，現(xiàn)與中國(guó)質(zhì)量俱樂(lè)部合作，欲成立“中國(guó)質(zhì)量俱樂(lè)部分部”。
首先，在高校-俱樂(lè)部-企業(yè)的“金三角”結(jié)構(gòu)的框架下，本分部將有由熱愛(ài)質(zhì)量的老師與學(xué)生共同組成，在這里開(kāi)展與質(zhì)量與工程相關(guān)的活動(dòng)。該分部由校團(tuán)委等相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)日常的管理；中國(guó)質(zhì)量俱樂(lè)部為本分部提供質(zhì)量相關(guān)的學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，提供實(shí)習(xí)或兼職的崗位的機(jī)會(huì)，提供畢業(yè)就業(yè)崗位的機(jī)會(huì)。
其次，通過(guò)中國(guó)質(zhì)量俱樂(lè)部自身優(yōu)勢(shì)舉辦學(xué)術(shù)、知名企業(yè)型、科研交流會(huì)，本分部與其聯(lián)合展開(kāi)學(xué)術(shù)及科研上的項(xiàng)目合作共同培養(yǎng)在理論與實(shí)踐上過(guò)硬的'質(zhì)量管理專(zhuān)業(yè)人才。通過(guò)有價(jià)值的交流和學(xué)習(xí)產(chǎn)生共鳴，為中國(guó)的質(zhì)量帶來(lái)活力，為中國(guó)的質(zhì)量事業(yè)做點(diǎn)力所能及的事情。
現(xiàn)特向校團(tuán)委提出申請(qǐng)成立中國(guó)質(zhì)量俱樂(lè)部x分部，望批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：
日期：
